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1、高中计算机教师工作总结 学校要增加老师有效应用信息技术的实力,提高教学质量今日我就整理了中学计算机老师工作总结,希望对大家的工作和学习有帮助,欢迎阅读! 中学计算机老师工作总结1 又是一学年末,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。现就本学期的工作做一下总结。 一、思想政治方面 主动参与政治学习,提高自己的政治素养和理论素养,注意自己思想道德水平的提高。平常主动参与学校组织的各类会议及本组开展的教研活动,主动参与升旗仪式。遵守老师职业道德
2、,时刻留意自己的一言一行,维护老师形象,为人师表。在日常生活中,以真诚与人交往,和其他老师们团结协作,开心的开展工作。 二、教学工作,一丝不苟 (一)搞好备课 备课对于每门课程的教学而言,都是必不行少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的学问进行全面的探讨、归纳、总结,并依据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的学问具有可操作性;同时,还将每个学问点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对学问点产生精确、完整的相识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。 上好课
3、的前提是做好课前打算,不打无打算之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡察,留意对学困生进行手把手的辅导,课后刚好做课后记,找出不足。 (二)抓好教学过程 任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。信息技术更是如此。在学习书本学问阶段,由于学生一周一节课,理论与实践时间差大,我通过对比总结,把原来在教室内上一节理论课,再从微机房上一至两节实践课,改为
4、全部在微机室上课,四x分钟时间,基本按“讲练讲练总结”这个模式,老师利用10分钟左右的时间通过老师主机边讲边操作演示,把每一个学问点视难易程度,进行一至二遍讲解和演示,然后让学生仿照练习15分钟左右,接着老师利用5分钟的时间对学生练习中出现的问题及重点进行其次次讲解,之后学生再练习10至15分钟,最终5分钟时间老师抓住教学重点进行总结,把所学学问点系统起来。每一节课依据教学内容不同,可以有不同的时间支配。这样一路走下来,学生基本上能够驾驭所学学问。 三、努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,学问上做到课课清,段段清。 2、对差生多些关切,多点爱心,再多
5、一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法,训练学生提高,集中留意力。 教化工作,是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉,探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况,新问题,驾驭其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 四、取得的成果和存在的问题 一个学期来,在校领导的支持和学生的努力下,顺当完成教学任务,也取得了一点成
6、果。如今年在山东省全国中小学电脑作品评比中,我校学生作品分获省二、三等奖。虽然我们取得了肯定的成果,但在一个学期的教学中也发觉存在不少的问题。如在课外,学生很少能接触电脑,很难发觉、培育尖子学生;其次是信息技术课正处在改革阶段,信息技术等级考与信息技术新课程改革如何连接?信任经过我们的共同努力,这些问题很快都能得到解决。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含
7、苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 中学计算机老师工作总结2 不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺当的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我会仔细思索,想方法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作看法的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作,现将本人这学期的工作状况进行全面的总结,总结如下: 一、思想方面 在这学期里,我从思想上,利用师德师风教化活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。一学期来,我主动参与政治学习
8、,努力提高自身的思想觉悟,听从学校的工作支配,静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担当九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教化资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。 为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长,详细分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互协作,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操
9、作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。 在远程教化管理方面,除刚好仔细地做收远程教化资源的接收、整理、刻录外,协作教务处为老师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的阅读和整理等,同时仔细做好各项记载。 在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创建一个良好的学习环境。 三、业务方面 作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,刚好驾驭最新的科技资讯。为此,我平常还虚心请教有阅历的老师,常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的学问。同时主动参与教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的特长,领悟其
10、中的教学艺术,努力使自己向一名科研型老师看齐。 虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有阅历老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的沟通和学习,便利学生与我的沟通,也有利于刚好驾驭学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注意积累和总结,本学期我被评为优秀老师。 四、考勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好。
11、“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。 中学计算机老师工作总结3 教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的相识,它既是基础教化课程改革和发展的须要,又是小学素养教化工程的重要内容。 为了更好的开展小学信息技术教化教学,我深化钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。 由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生
12、帮助优生,这样培育了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。 一、引入图画,激发学习爱好。 四年级的学生对去年学的画图特殊感爱好,而计算机正具有能画画的特点。依据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的爱好。在学生深厚的爱好中学习新学问,驾驭新技能。利用学习成果,提高学生的求知欲。 在不断地学习中,采纳边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满意学生的新奇心,还要在应用过程中,充分确定学生自身的实力,增加学生的自信念,保持和促进学生学习的主动性,进一步激发学生学习计算机的爱好,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要
13、对学生的学习进行评价。 二、打乱教材依次,抽取精髓,激励同学们主动获得学问 计算机基本学问并没有严格的难易程度界限,特殊表现在应用软件上,比如word,FrontPage等,并不是必需驾驭了全部的琐碎的基本学问如拼法检查、背景设计、模版设计等等才能作出作品,长篇大论的介绍界面、菜单、模版、版式等基本学问只会让学生觉得索然无味,讲授这样的课程时,我的阅历是打乱教材依次,首先抽取精髓来讲,紧紧吸引他们的爱好。比如讲FrontPage时,我首先用FrontPage做了一个网页作自我介绍,网页中运用了图片、文本、声音、动画等,而且告知每学生只要能上网的电脑就能看到这个网页,展示完成时,他们很新奇,我就
14、带领着他们详细去实现它,简洁介绍了文本、声音、图片的插入,然后要求他们也做一个自我介绍的或是介绍自己班集体的网页,他们很快完成了,很兴奋,但是种种问题也出现了,为了让网页更为美观,错了的字怎么改正?字体、字色的怎么变更,超连接是怎么一回事,鼠标、时间的一些特效等等,有的同学驾驭了这些学问,没驾驭的怀着迫切的心情仔细听我讲解,也能以最快的速度驾驭且记忆深刻。只用了短短的几个课时,大部分同学都能为所欲为的制作简洁的网页了。 三、刚好做总结,写反思 信息技术教学注意内容连接,抓住重点。因此在课后要刚好总结课堂上的不足,以便能刚好更正。只有不断反思,才有不断进步! 回顾这学期从事信息技术的教学工作,我
15、基本上比较顺当地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我信任,通过我的努力在工作中到处留心,时时留意,不断开拓创新,肯定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。 四、努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
16、社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 中学计算机老师工作总结4 信息技术部是一个年轻的团队,我们的成员分散在各个教研组,许多成员都是教化教学中的骨干,他们在完成繁忙的教学任务的同时,分担了信息技术部的各项工作,作为信息技术部的部长,我始终感到很惭愧,对他们工作中的付出我都无以回报,中国高校网范文之工作总结:信息技术部工作总结。这次学校将感动团队授予我们信息技术部,我想一方面是对我们工作
17、的确定,另一方面也是对我们今后的工作提出了更高的要求。 我们信息技术部的工作可以说是琐碎,繁杂,许多时候做得都是一些救急工作,实在是说不出什么震天动地的大事,也谈不出许多高深的理论。虽然如此,我觉得通过我们信息技术部全部老师的努力,在以下几个方面的工作中还是卓有成效的 第一,我们信息技术部的成员分散在各个办公室,在他们的影响和指导下,全校老师的信息技术应用水平有了很大的提高,老师文字处理,制作随堂的教学课件,已经是比较娴熟了。当老师们遇到难题时,他们常常会得到身边能手的帮助,这样可以使问题得到比较快的解决,老师们也不再惧怕用这些现代化的教学手段。 其次,各个办公室的电脑维护也有了专人负责。象徐
18、诚常常会帮低年级的办公室去刚好处理各种电脑故障。袁平平也是她所在办公室电脑的第一维护人。 第三,在大型活动中,信息技术部的成员能团结协作。在学校省级“十五”电教课题运用信息技术,促使学生“合作探究型”学习方式的形成的探讨已完成结题的工作中,我们全体成员在教育处金东旭主任的统一部署指导下,大家分工明确,各尽其职,徐诚、顾雄二话没说就接下了上录像课的任务,袁平平利用休息时间完成了各项统计工作,徐涛制作汇报要用的幻灯片。金主任化了大量的时间完成了结题报告。 第四,在学校的各项大型活动中,都可以看到我们信息技术部老师的身影。曹之杰老师为“江苏省语文特级老师研讨会”“新基础教化”、“党员先进性学习”、“
19、学科发展中心开放活动”、“江苏教化学校发展老师论坛”、“全市德育工作会议”、“嬉戏周活动”、“田径运动会暨体育节”、“感谢节研讨活动”、“中老年老师研讨活动”“校艺术节”“2005年暑期校本培训”“一般话连着你我他”主题宣扬活动、“绿色学校申报”“局小杯”读书节系列活动、三年发展规划中期评估、“心理工作室”活动、市品德与社会、品德与生活评优课、周锐来校与小读者见面会、“市科学评优课”“英语朗诵竞赛”、全市“特色德育”研讨会作了拍摄和打算工作,1-6年级家长会电视直播工作,这些工作看似单调,琐碎,但是假如没有高度的责任心,是无法保持保量地完成的。 第五,在信息技术部部长曹之杰的带领下,我们帮助十
20、多位老师制作修改多媒体课件,参赛、对外公开课等,其中由曹之杰、徐涛、徐诚等人制作的课件在全国、省市级评比中荣获佳绩。共获得市级一等奖三个、省级一等奖一个,三等奖一个(常州市仅有两只课件获此奖项)。局小创学习型单位巡礼专题电视片拍摄制作,参与市展评获二等奖,这标记着我校自主开发校本资源的实力已大为提高。 第六,利用校内网,开拓了学校对外宣扬的其次个窗口。老师们通过校内网展示自己的成果,沟通各类信息,自校内网建立后,先后进行了“我与学校三年发展规划的实施”,“中老年老师研讨会”、“感谢节”研讨新基础教化”等多项专题研讨,变更了原来的单向沟通的活动形式,通过网络,使每一位老师都真正有了话语权。家长们
21、通过校内网了解学校的各类新闻大事,学生们通过校内网发表文章,展示才华。建立了老师成长记录袋,记录下老师在三年中的成长轨迹。 在过去的一年中,我们信息技术部在全体成员的共同努力下,做了一些工作,但还有许多的不足,下一步工作,我们将围绕以下几个方面: 第一,完善教化信息基础设施的建设;近些年来,学校在教化信息化上舍得投资,在办公室、教室都配备了很多现代化的教化教学设备,但是如何更好地发挥这些已有设备的作用。 其次,构建提高教学质量的教化资源信息化系统;在三年发展规划中期评估中,在资源库的建设上没有得到较好的评价,这当然有设备方面的缘由,但我们也不能完全推卸掉自己的责任。事实上,在老师信息技术应用水
22、平逐步提高的今日,老师们在平常的课堂教学中留下的资料很有保存下来的必要,建立一个较为完善的资源库,这个资源库并不是由一个个精致的课件构成的,那怕是一张图片,一段音乐,一则幻灯片,都可以放入资源库,但是资源库是建设光靠我们信息技术部的几个成员来做是心有余而力不足的,要得到各级领导和全体老师的协作,资源库的建设将是我们以后工作的重点之一。 第三,增加老师有效应用信息技术的实力,提高教学质量;信息技术部老师的许多时间是化在修理电脑,做课件等琐碎的工作上的,做了大量的工作,我校老师的信息技术水平已经有了很大的提高,但是 第四,增加学生应用信息技术自主学习的实力,提高学习质量;在这方面,作为信息技术应当
23、是有义不容辞的责任,但是许多学科老师也在有意无意地培育着学生的信息技术实力。比如,有的老师自己信息素养比较高,他常常会要求学生上网找资料,在课堂上也会向学生介绍网上的信息,久而久之这个班学生的信息素养也会高于其他平行班。 第五,拓展学校教化虚拟空间,促进学校、社区、家庭的x发展。我听说有些班级在班主任老师的带领下,在网上建立了自己班级的同学录,家长、学生、老师在这个平台上刚好地沟通着信息。完善教化信息化基础设施建设;构建提高教学质量的教化资源信息化系统;加强促进学生发展的信息化体系建设;提升学校信息化管理水平;加强教化信息化试验学校建设;营造学校、社区、家庭联动的信息化网络环境。 第六,强信息
24、技术部的内部管理,在分工明确的状况下,对各个成员的工作刚好作好记录,让让信息技术部的每一位成员都发挥自己的聪慧才智。 通过一年的工作,我们明确了自己的责任,看清了努力的方向,在新的一年中,我们期盼着把工作做得更好,为学校的教化信息化作出自己应有的贡献。 中学计算机老师工作总结5 作为新老师踏上工作岗位已经有一年了,这一年已来,我通过向优秀老老师学习、向同事沟通、向学生授课等多方面渐渐走向成熟,对老师这个光荣的行业以及我所教学的学科有了更深刻的相识。信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所运用。在当今及将来社会,驾驭信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社
25、会所淘汰。但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,须要我们老师同行及社会各界人士等不断地关切、支持、探究、沟通,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。本学期在学校领导和老师的大力支持下,取得了肯定的成果。如:论文小组合作学习在信息技术教学中的探讨荣获市二等奖、辅导初一学生参与首届全国中学生漫画制作大赛、全国信息学奥林匹克竞赛荣获国家二等奖等。以下就是我这个学期总结: 一、立足实际、搞好教学。 怎样让一个接触过信息技术学问的学生,在娴熟地驾驭最基本的学问的同时能够完成一些肯定质量的信息作品,这是起先上课前首先思索的问题。 1、揭开“信息作品”的神奇面纱。 对学生来说,信息技术课经
26、过一年的学习已经不在生疏,大多学生对电脑的构成、工作原理已不存在神奇感。但是神奇的事情却是电脑怎样才能完成一些信息作品。 首先我帮助学生揭开“信息作品”的神奇面纱。所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的才智有安排、有动机的制作出来的具有肯定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去吸取簇新的学问。这个学期我们主要学习的是Word文字处理软件和Photoshop图象处理软件,所以我就从信息作品入手来完成这两个软件的学习。第一步就是确定目标信息作品。比如说文字处理软件有很多,为什么我们选择学习Word,这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报,它不仅仅是文字的录入,还有排版、图片的插入与编辑、
27、手绘图形的制作等等。 2、登堂入室。 经过上述的教学,让学生从实质上了解了“信息作品”制作当中的一系列问题,基本上打破了对“信息作品”的神奇感,并且激发了学生的学习爱好。下一步就要真正接触到怎样运用计算机来完成目标信息作品的学问了。 学习一个软件首先是了解这个软件界面框架,所以我就从软件界面框架着手起先授课。在详细的学习制作过程中,我采纳了演示仿照法进行教学。如:在学习在Word中插入图片进行美化文档的时候,我首先展示一张利用Word制作的关于“神六”的报道板报,对于时事新闻学生爱好高涨,都主动的探讨怎样才能把这么多美丽图片放在Word中去,提出了这个问题,这时我就只须要在多媒体投影仪上操作一
28、遍,学生都能很快学会这个学问点。 3、自由探寻、创新。 通过上述的教学,学生已会简洁的运用计算机制作信息作品了。但是,终归学生求知欲比较强,这样在后期的教学中,我实行让学生自主地发觉问题、发散思维,让他们对自己感爱好的问题尽情地去探究、去探讨,在不断地探究中提高自己的水平。比如:有的同学在学习Photoshop时,就提出了我们是否可以把要插入到Word中的图片利用Photoshop作一下处理,让它变成自己喜爱的样子?于是我就开设了两节综合实践课,让学生自主选题、找素材、确定作品框架完成一个自定信息作品。通过我指引、帮助他们很好的完成了自己预定的任务。这样学生的相识和操作实力得到了很大提高。 二
29、、活到老学到老 信息技术领域发展快速、更新很快,新学问、新产品、新术语几乎每天出现。作为信息技术老师,只有不断地更新自己的学问,不断地提高自身的素养,不断地自我加压,才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术学问的前端,跟上不断发展的时代的步伐。 在惊慌工作之余,我时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感,要为自己充充电。不论是作为一位老师,还是作为一名现代人,我都要驾驭各种技能,跟上时代的步伐。平常坚持自己的“书山有路勤为径,学海无涯乐做舟”的思想。就拿这个学期来说,周课时十二节,还有4节奥赛课、学校网站的维护等等,虽然空于时间不多,但我还是利用空闲时间自学了大量的
30、专业学问,如3DMAX,数据库等。除此以外,我还主动参与了市教科所组织的信息技术教改教法培训、自主听全省中学信息技术技能大赛各参赛老师的课以及全国信息奥赛冬令营的教练员的培训等。 三、其他方面 在立足搞好教学、接着教化的同时,我还帮助学校做了大量的工作,详细如下: 1、辅导学生参与全国青少年首届动漫大赛 2、辅导初一年级学生开展全国青少年信息学奥林匹克竞赛教学 3、对学校网站进行改版、修正、维护 4、为使学校能够顺当创办绵阳市现代教化技术示范学校,加班加点收集、整理、纂写资料 5、跟全组成员一起,通过两个周末的加班,对学校4个机房进行了硬件检查、重装系统、确保网络通畅等维护操作。使得在以后的教
31、学中,能够便利的运用多媒体教学园丁驾驭课堂,这不仅提高教学质量,而且也便利了学生可以通过多种形式的学习模式获得学问。 总的来说,这一个学期是收获的一个学期,也是我进步的一个学期,这都与学校的培育和领导的关怀分不开的,我将接着努力让自己成为一名优秀的人民老师,为英才的发展、英才的腾飞贡献一份力气。 中学计算机老师工作总结本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页