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1、汇编语言程序设计实验（上机）报告班级学号 姓名 实验日期 任课教师 实验名称实验一 DEBUG基本命令的使用验证型实验目的及要求：1. 掌握DEBUG的基本命令及功能；实验内容：1.编写一个小程序，从键盘接收一个大写字母，存放到指定内存单元BUF1，并转换成为对应的小写字符，存放到内存单元BUF2。上机编辑、汇编、连接并运行。2. 用DEBUG装入调试运行程序，用数据查看命令查看执行前的数据单元的内容，分别使用P和T命令，分析两种方式的区别，记录转换为小写字母指令执行后的状态字；程序流程图（程序清单）：调试分析运行截图教师评阅：年 月 日 评分汇编语言程序设计实验（上机）报告班级学号 姓名 实
2、验日期 任课教师 实验名称实验二 内存操作数及寻址方式验证型实验目的及要求：1. 熟练掌握DEBUG的常用命令，学会用DEBUG调试程序；2. 掌握数据在内存中的存放方式和内存操作数的几种寻址方式；3. 掌握简单指令的执行过程；实验内容： 设堆栈指针SP=2000H，AX=30000H，BX=5000H；编写一段程序将AX和BX的内容进行交换。请用堆栈段作为两寄存器交换内容的中间存储单元，用DEBUG调试软件进行编写与调试。程序流程图（程序清单）：调试分析：运行截图教师评阅：年 月 日 评分汇编语言程序设计实验（上机）报告班级学号 姓名 实验日期 任课教师 实验名称实验三汇编语言程序设计的调试
3、与运行验证型实验目的及要求：1学习数据传送和算术运算指令的用法；2熟悉在PC机上编辑、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程；实验内容：将两个两位十进制数相加，要求被加数和加数用ASCII码形式各自顺序存放在DATA1和DATA2为首的2个内存单元中，结果送回DATA1。 程序流程图（程序清单）调试分析运行截图教师评阅：年 月 日 评分汇编语言程序设计实验（上机）报告班级学号 姓名 实验日期 任课教师 实验名称实验四 简单系统功能调用验证型实验目的及要求：1. 握接收键盘数据的方法，并了解将键盘数据显示时，转换为ASCII码的原理；2. 掌握DOS功能调用的编程方法。实验内容：编写一个汇编语
4、言程序，要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。编写一个汇编语言程序，要求利用DOS系统调用功能读入一个字符串，并用DOS系统调用显示该字符串。程序流程图（程序清单）调试分析运行截图教师评阅：年 月 日 评分汇编语言程序设计实验（上机）报告班级学号 姓名 实验日期 任课教师 实验名称实验五 分支程序设计验证型实验目的及要求：1掌握分支程序的结构；2掌握分支程序的设计、调试方法；实验内容：设有一个数X在DATA中，编写程序，根据X为正数，Y=1，X为负数，Y=-1，X为0，Y=0。程序流程图（程序清单）调试分析运行截图教师评阅：年 月 日 评分汇编语言程序设计实验（上机）报告班级学号 姓名
5、实验日期 任课教师 实验名称实验六 循环程序设计验证型实验目的及要求：1掌握循环程序设计的方法（包括多重循环程序结构）；2正确分配与使用寄存器的方法；实验内容： 以GRADEDE为首地址的数组保存了学号为1-10的学生成绩，建立一个10个字RANK数组，并根据GRADE中的学生成绩将学生名次填入RANK数组中（一个学生的名次等于成绩高于该学生的人数加1）。程序流程图（程序清单）调试分析运行截图教师评阅：年 月 日 评分汇编语言程序设计实验（上机）报告班级学号 姓名 实验日期 任课教师 实验名称实验七 综合程序设计综合型实验目的及要求：1基本掌握独立编写汇编语言程序的能力；实验内容：1.根据课程的布置实现汇编语言的编写。程序流程图（程序清单）调试分析运行截图教师评阅：年 月 日 评分