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1、主题班会课件扬起自信的主题班会课件扬起自信的风帆我的未来不是梦风帆我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦你是不是像我在太阳下低头你是不是像我在太阳下低头你是不是像我在太阳下低头你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作流着汗水默默辛苦的工作流着汗水默默辛苦的工作流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠你是不是像我就算受了冷漠你是不是像我就算受了冷漠你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活也不放弃自己想要的生活也不放弃自己想要的生活也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求你是不是像我整天忙着追求你是不是像我整天忙着追求你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔追求一
2、种意想不到的温柔追求一种意想不到的温柔追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措你是不是像我曾经茫然失措你是不是像我曾经茫然失措你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头一次一次徘徊在十字街头一次一次徘徊在十字街头一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说因为我不在乎别人怎么说因为我不在乎别人怎么说因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我我从来没有忘记我我从来没有忘记我我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执著对自己的承诺对爱的执著对自己的承诺对爱的执著对自己的承诺对爱的执著我知道我的未来不是梦我知道我的未来不是梦我知道我的未来不是梦我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟
3、我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动跟着希望在动跟着希望在动跟着希望在动跟着希望在动伴奏伴奏伴奏伴奏你是不是像我整天忙着追求你是不是像我整天忙着追求你是不是像我整天忙着追求你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温
4、柔追求一种意想不到的温柔追求一种意想不到的温柔追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措你是不是像我曾经茫然失措你是不是像我曾经茫然失措你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头一次一次徘徊在十字街头一次一次徘徊在十字街头一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说因为我不在乎别人怎么说因为我不在乎别人怎么说因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我我从来没有忘记我我从来没有忘记我我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执著对自己的承诺对爱的执著对自己的承诺对爱的执著对自己的承诺对爱的执著我知道我的未来不是梦我知道我的未来不是梦我知道我的未来不是梦我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我认真的过
5、每一分钟我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我知道我的未来不是梦我知道我的未来不是梦我知道我的未来不是梦我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的未
6、来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动跟着希望在动跟着希望在动跟着希望在动跟着希望在动 再长的路，一再长的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚也无法到达。也无法到达。已经进入高一已经进入高一的同学们，希望你的同学们，希望你们能走好自己的人们能走好自己的人生道路。生道路。让我们伴随这让我们伴随这些大学带给我们的些大学带给我们的直观印象走向它们，直观印象走向它们，走向成功。走向成功。清华大学清华大学-清华园清华园名名校校一览 再长的路，一再长的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不迈开双
7、脚短的路不迈开双脚也无法到达。也无法到达。已经进入高一已经进入高一的同学们，希望你的同学们，希望你们能走好自己的人们能走好自己的人生道路。生道路。让我们伴随这让我们伴随这些大学带给我们的些大学带给我们的直观印象走向它们，直观印象走向它们，走向成功。走向成功。清华大学清华大学-水木清华水木清华名名校校一览 再长的路，一再长的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚也无法到达。也无法到达。已经进入高一已经进入高一的同学们，希望你的同学们，希望你们能走好自己的人们能走好自己的人生道路。生道路。让我们伴随这让我们伴随这些大学带给我们的些大学带给我们的直观印象走向它们，直观
8、印象走向它们，走向成功。走向成功。清华大学清华大学-校名石碑校名石碑名名校校一览 再长的路，一再长的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚也无法到达。也无法到达。已经进入高一已经进入高一的同学们，希望你的同学们，希望你们能走好自己的人们能走好自己的人生道路。生道路。让我们伴随这让我们伴随这些大学带给我们的些大学带给我们的直观印象走向它们，直观印象走向它们，走向成功。走向成功。清华大学清华大学-绿草茵茵绿草茵茵名名校校一览 再长的路，一再长的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚也无法到达。也无法到达。已经进入高一已经进入高一的同学
9、们，希望你的同学们，希望你们能走好自己的人们能走好自己的人生道路。生道路。让我们伴随这让我们伴随这些大学带给我们的些大学带给我们的直观印象走向它们，直观印象走向它们，走向成功。走向成功。清华大学清华大学-图书馆图书馆名名校校一览 再长的路，一再长的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚也无法到达。也无法到达。已经进入高一已经进入高一的同学们，希望你的同学们，希望你们能走好自己的人们能走好自己的人生道路。生道路。让我们伴随这让我们伴随这些大学带给我们的些大学带给我们的直观印象走向它们，直观印象走向它们，走向成功。走向成功。清华大学清华大学-教学主楼教学主楼名名校校
10、一览 再长的路，一再长的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚也无法到达。也无法到达。已经进入高一已经进入高一的同学们，希望你的同学们，希望你们能走好自己的人们能走好自己的人生道路。生道路。让我们伴随这让我们伴随这些大学带给我们的些大学带给我们的直观印象走向它们，直观印象走向它们，走向成功。走向成功。清华大学清华大学-体育馆体育馆名名校校一览 再长的路，一再长的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚也无法到达。也无法到达。已经进入高一已经进入高一的同学们，希望你的同学们，希望你们能走好自己的人们能走好自己的人生道路。生道路。让我们
11、伴随这让我们伴随这些大学带给我们的些大学带给我们的直观印象走向它们，直观印象走向它们，走向成功。走向成功。清华大学清华大学-跳水台跳水台名名校校一览 再长的路，一再长的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚也无法到达。也无法到达。已经进入高一已经进入高一的同学们，希望你的同学们，希望你们能走好自己的人们能走好自己的人生道路。生道路。让我们伴随这让我们伴随这些大学带给我们的些大学带给我们的直观印象走向它们，直观印象走向它们，走向成功。走向成功。清华大学清华大学-近春园近春园名名校校一览 再长的路，一再长的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不迈开双脚短的路
12、不迈开双脚也无法到达。也无法到达。已经进入高一已经进入高一的同学们，希望你的同学们，希望你们能走好自己的人们能走好自己的人生道路。生道路。让我们伴随这让我们伴随这些大学带给我们的些大学带给我们的直观印象走向它们，直观印象走向它们，走向成功。走向成功。北京大学北京大学-校门校门名名校校一览 再长的路，一再长的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚也无法到达。也无法到达。已经进入高一已经进入高一的同学们，希望你的同学们，希望你们能走好自己的人们能走好自己的人生道路。生道路。让我们伴随这让我们伴随这些大学带给我们的些大学带给我们的直观印象走向它们，直观印象走向它们，走
13、向成功。走向成功。北京大学北京大学-未名湖未名湖名名校校一览清清华华大大学学北北京京大大学学百年讲堂未名湖浙江大学浙江大学北北京京师师范范大大学学中中国国政政法法大大学学复复 旦旦 大大 学学首首都都体体育育学学院院田田径径馆馆 学学校校大大门门上海交通大学上海交通大学广西大学广西大学安徽大学安徽大学校训校训“团结紧张严肃活团结紧张严肃活泼泼”北北京京外外国国语语大大学学 四川师范大学四川师范大学上海外国语大学上海外国语大学湖北大学湖北大学四川大学四川大学山东大学山东大学武汉大学武汉大学兰州大学兰州大学中国医科大学中国医科大学大连大学大连大学华中师范大学华中师范大学中中国国海海洋洋大大学学湖南
14、大学湖南大学苏州大学苏州大学西北工业大学西北工业大学江苏大学江苏大学华南理工大学华南理工大学深圳大学深圳大学南南京京大大学学南京师范大学南京师范大学厦门大学厦门大学西南政法大学西南政法大学华中科技大学华中科技大学华华东东师师范范大大学学我的优点我的优点我的缺点我的缺点我想要对自己说：我想要对自己说：有计划地使用时间。有计划地使用时间。有的事情需要较长时间，有些事情可有的事情需要较长时间，有些事情可 以顺带进行。以顺带进行。目标明确。目标明确。目标要具体、具有可实现性。目标要具体、具有可实现性。将要做的事情根据优先程度分先后顺序。将要做的事情根据优先程度分先后顺序。80%80%的事情只需的事情只
15、需要要20%20%的努力。而的努力。而20%20%的事情是值得做的，应当享有优先的事情是值得做的，应当享有优先权。因此要善于区分这权。因此要善于区分这20%20%的有价值的事情，然后根据价的有价值的事情，然后根据价值大小，分配时间。值大小，分配时间。将一天从早到晚要做的事情进行罗列。将一天从早到晚要做的事情进行罗列。每件事都有具体的时间结束点。每件事都有具体的时间结束点。遵循你的生物钟。遵循你的生物钟。你办事效率最佳的时间是什么时候？将你办事效率最佳的时间是什么时候？将优先办的事情放在最佳时间里。优先办的事情放在最佳时间里。做好的事情要比把事情做好更重要。做好的事情要比把事情做好更重要。做好的
16、事情，是有效做好的事情，是有效果；把事情做好仅仅是有效率。首先考虑效果，然后才考果；把事情做好仅仅是有效率。首先考虑效果，然后才考虑效率。虑效率。区分紧急事务与重要事务。区分紧急事务与重要事务。紧急事往往是短期性的，重要紧急事往往是短期性的，重要事往往是长期性的。必须学会如何让重要的事情变得很紧事往往是长期性的。必须学会如何让重要的事情变得很紧急，是高效的开始。急，是高效的开始。每分每秒做最高生产力的事。每分每秒做最高生产力的事。将罗列的事情中没有任何意将罗列的事情中没有任何意义的事情删除掉。义的事情删除掉。学会说学会说 不不。一旦确定了哪些事情是重要的，对那些不重一旦确定了哪些事情是重要的，
17、对那些不重要的事情就应当说要的事情就应当说 不不。时间的管理最重要的在于能够集中自己的大的整块时间进时间的管理最重要的在于能够集中自己的大的整块时间进行某些问题的处理。行某些问题的处理。l l在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事有精神的时候，学习迅速办事.歌德歌德 l l忘掉今天的人将被明天忘掉。忘掉今天的人将被明天忘掉。歌歌 德德 l l合理安排时间，就等于节约时间。培根合理安排时间，就等于节约时间。培根 l l放弃时间的人，时间也放弃他。放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚莎士比亚 l l时间是世界上一切成就的土壤。
18、时间给空想者痛时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。苦，给创造者幸福。麦金西麦金西 l l抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。去流水。约翰约翰 洛克洛克 l l利用时间是一个极其高级的规律。利用时间是一个极其高级的规律。-恩格斯恩格斯 l l学习无计划学习无计划学习无计划学习无计划 l l学习不定时学习不定时学习不定时学习不定时 l l学习不定量学习不定量学习不定量学习不定量 l l 学习马马虎虎学习马马虎虎学习马马虎虎学习马马虎虎l l学习时一心二用学习时一心二用学习时一心二用学习时一心二用 l l不懂的东西也不问
19、不懂的东西也不问不懂的东西也不问不懂的东西也不问 l l有错也不改有错也不改有错也不改有错也不改l l课前不预习课前不预习课前不预习课前不预习 l l上课注意力不集中上课注意力不集中上课注意力不集中上课注意力不集中l l不复习就做作业不复习就做作业不复习就做作业不复习就做作业 l l优秀学生必备的十大学习习惯优秀学生必备的十大学习习惯 l l总总结结归归纳纳的的习习惯惯l l切切磋磋琢琢磨磨的的习习惯惯l l观观察察的的习习惯惯l l阅阅读读自自学学习习惯惯l l积积极极应应考考的的习习惯惯l l练练后后反反思思的的习习惯惯l l独独立立完完成成作作业业的的习习惯惯l l及及时时复复习习的的习
20、习惯惯l l专专心心听听课课的的习习惯惯l l认认真真预预习习的的习习惯惯少壮不努力，老大徒悲伤。少壮不努力，老大徒悲伤。汉乐府古辞汉乐府古辞长歌行长歌行业精于勤，荒于嬉。业精于勤，荒于嬉。韩愈韩愈进学解进学解一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。增广贤文增广贤文天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易周易乾乾象象天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。空乏其身，行拂乱其所为。孟子孟子告子下告子下人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们人生像攀登一座山
21、，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。机。席慕蓉席慕蓉所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅鲁迅锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子荀子劝学劝学名人名言名人名言有一个人，他在有一个人，他在 二十一岁时，做生意失败。二十一岁时，做生意失败。二十一岁时，做生意失败。二十一岁时，做生意失败。二十二岁时，角逐州议员落选。二十二岁时，角逐州议员落选。二十二岁时，角逐州议员落选。
22、二十二岁时，角逐州议员落选。二十四岁时，做生意再度失政。二十四岁时，做生意再度失政。二十四岁时，做生意再度失政。二十四岁时，做生意再度失政。二十六岁时，爱侣去世。二十六岁时，爱侣去世。二十六岁时，爱侣去世。二十六岁时，爱侣去世。二十七岁时，一度精神崩溃。二十七岁时，一度精神崩溃。二十七岁时，一度精神崩溃。二十七岁时，一度精神崩溃。三十四岁时，角逐联邦众议员落选。三十四岁时，角逐联邦众议员落选。三十四岁时，角逐联邦众议员落选。三十四岁时，角逐联邦众议员落选。三十六岁恃，角逐联邦众议员再度落选。三十六岁恃，角逐联邦众议员再度落选。三十六岁恃，角逐联邦众议员再度落选。三十六岁恃，角逐联邦众议员再度落
23、选。四十五岁时，角逐联邦参议员落选。四十五岁时，角逐联邦参议员落选。四十五岁时，角逐联邦参议员落选。四十五岁时，角逐联邦参议员落选。四十七岁时，提名副总统落选。四十七岁时，提名副总统落选。四十七岁时，提名副总统落选。四十七岁时，提名副总统落选。四十九岁时，角逐联邦参议员再度落选。四十九岁时，角逐联邦参议员再度落选。四十九岁时，角逐联邦参议员再度落选。四十九岁时，角逐联邦参议员再度落选。五十二岁时，当选美国第十六任总统。五十二岁时，当选美国第十六任总统。五十二岁时，当选美国第十六任总统。五十二岁时，当选美国第十六任总统。过去属于死神 未来属于自己未来属于自己。用用3分钟让学生给其他同学写下对方的
24、优点分钟让学生给其他同学写下对方的优点然后赠送对方然后赠送对方学生一起读上面的文章学生一起读上面的文章建立自信的具体方法(一一一一)发现自己，欣赏自己发现自己，欣赏自己发现自己，欣赏自己发现自己，欣赏自己学会欣赏自己，没有谁生来就很自卑，没有学会欣赏自己，没有谁生来就很自卑，没有学会欣赏自己，没有谁生来就很自卑，没有学会欣赏自己，没有谁生来就很自卑，没有自信，而是更多的自己给自己的借口，给自己一自信，而是更多的自己给自己的借口，给自己一自信，而是更多的自己给自己的借口，给自己一自信，而是更多的自己给自己的借口，给自己一个所谓的理由来逃避责任，走出来，换个角度看个所谓的理由来逃避责任，走出来，换
25、个角度看个所谓的理由来逃避责任，走出来，换个角度看个所谓的理由来逃避责任，走出来，换个角度看自己，相信一定会发现另一个不一样的自己，学自己，相信一定会发现另一个不一样的自己，学自己，相信一定会发现另一个不一样的自己，学自己，相信一定会发现另一个不一样的自己，学会欣赏自己，更有学会相信自己，在为别人鼓掌会欣赏自己，更有学会相信自己，在为别人鼓掌会欣赏自己，更有学会相信自己，在为别人鼓掌会欣赏自己，更有学会相信自己，在为别人鼓掌的同时，一定不要忘记给自己喝彩，你会发现自的同时，一定不要忘记给自己喝彩，你会发现自的同时，一定不要忘记给自己喝彩，你会发现自的同时，一定不要忘记给自己喝彩，你会发现自己就
26、是一个独一无二的也是最优秀的。己就是一个独一无二的也是最优秀的。己就是一个独一无二的也是最优秀的。己就是一个独一无二的也是最优秀的。(二二)练习正视别人练习正视别人 一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。人不正视你的时候，你会直觉地问自己：人不正视你的时候，你会直觉地问自己：人不正视你的时候，你会直觉地问自己：人不正视你的时候，你会直觉地问自己：“你想要你想要你想要你想要隐藏什么呢隐藏什么呢隐藏什么呢隐藏什么呢?他怕什么呢他怕什么呢他怕什么呢他怕什么呢?他会对我不利吗他会对
27、我不利吗他会对我不利吗他会对我不利吗?”?”不正视别人通常意味着：在你旁边我感到很自不正视别人通常意味着：在你旁边我感到很自不正视别人通常意味着：在你旁边我感到很自不正视别人通常意味着：在你旁边我感到很自卑；我感到不如你；我怕你。躲避别人的眼神意味卑；我感到不如你；我怕你。躲避别人的眼神意味卑；我感到不如你；我怕你。躲避别人的眼神意味卑；我感到不如你；我怕你。躲避别人的眼神意味着：我有罪恶感；我做了或想到什么我不希望你知着：我有罪恶感；我做了或想到什么我不希望你知着：我有罪恶感；我做了或想到什么我不希望你知着：我有罪恶感；我做了或想到什么我不希望你知道的事；我怕一接触你的眼神，你就会看穿我。这
28、道的事；我怕一接触你的眼神，你就会看穿我。这道的事；我怕一接触你的眼神，你就会看穿我。这道的事；我怕一接触你的眼神，你就会看穿我。这都是一些不好的信息。都是一些不好的信息。都是一些不好的信息。都是一些不好的信息。正视别人等于告诉你：我很诚实，我很自信，正视别人等于告诉你：我很诚实，我很自信，正视别人等于告诉你：我很诚实，我很自信，正视别人等于告诉你：我很诚实，我很自信，而且光明正大。我相信我告诉你的话是真的，毫不而且光明正大。我相信我告诉你的话是真的，毫不而且光明正大。我相信我告诉你的话是真的，毫不而且光明正大。我相信我告诉你的话是真的，毫不心虚。心虚。心虚。心虚。许多心理学家将懒散的姿势、缓
29、慢的步伐跟对自己、许多心理学家将懒散的姿势、缓慢的步伐跟对自己、许多心理学家将懒散的姿势、缓慢的步伐跟对自己、许多心理学家将懒散的姿势、缓慢的步伐跟对自己、对工作以及对别人的不愉快的感受联系在一起。但是心理对工作以及对别人的不愉快的感受联系在一起。但是心理对工作以及对别人的不愉快的感受联系在一起。但是心理对工作以及对别人的不愉快的感受联系在一起。但是心理学家也告诉我们，借着改变姿势与速度，可以改变心理状学家也告诉我们，借着改变姿势与速度，可以改变心理状学家也告诉我们，借着改变姿势与速度，可以改变心理状学家也告诉我们，借着改变姿势与速度，可以改变心理状态。你若仔细观察就会发现，身体的动作是心灵活
30、动的结态。你若仔细观察就会发现，身体的动作是心灵活动的结态。你若仔细观察就会发现，身体的动作是心灵活动的结态。你若仔细观察就会发现，身体的动作是心灵活动的结果。那些遭受打击、被排斥的人，走路都拖拖拉拉，完全果。那些遭受打击、被排斥的人，走路都拖拖拉拉，完全果。那些遭受打击、被排斥的人，走路都拖拖拉拉，完全果。那些遭受打击、被排斥的人，走路都拖拖拉拉，完全没有自信心。没有自信心。没有自信心。没有自信心。普通人有普通人有普通人有普通人有“普通人普通人普通人普通人”走路的模样，作出走路的模样，作出走路的模样，作出走路的模样，作出“我并不怎我并不怎我并不怎我并不怎么以自己为荣么以自己为荣么以自己为荣么
31、以自己为荣”的表白。的表白。的表白。的表白。另一种人则表现出超凡的信心，走起路来比一般人另一种人则表现出超凡的信心，走起路来比一般人另一种人则表现出超凡的信心，走起路来比一般人另一种人则表现出超凡的信心，走起路来比一般人快，像跑。他们的步伐告诉整个世界：快，像跑。他们的步伐告诉整个世界：快，像跑。他们的步伐告诉整个世界：快，像跑。他们的步伐告诉整个世界：“我要到一个重要我要到一个重要我要到一个重要我要到一个重要的地方，去做很重要的事情，更重要的是，我会在的地方，去做很重要的事情，更重要的是，我会在的地方，去做很重要的事情，更重要的是，我会在的地方，去做很重要的事情，更重要的是，我会在1515分
32、钟分钟分钟分钟内成功。内成功。内成功。内成功。”(三三)抬头挺胸，走快一点抬头挺胸，走快一点(四四)练习当众发言练习当众发言 拿破仑拿破仑拿破仑拿破仑 希尔指出，有很多思路敏锐、天资高的人，却希尔指出，有很多思路敏锐、天资高的人，却希尔指出，有很多思路敏锐、天资高的人，却希尔指出，有很多思路敏锐、天资高的人，却无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与，而只无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与，而只无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与，而只无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与，而只是因为他们缺少信心。是因为他们缺少信心。是因为他们缺少信心。是因为他们缺少信心。
33、在会议中沉默寡言的人都认为：在会议中沉默寡言的人都认为：在会议中沉默寡言的人都认为：在会议中沉默寡言的人都认为：“我的意见可能没有价我的意见可能没有价我的意见可能没有价我的意见可能没有价值，如果说出来，别人可能会觉得很愚蠢，我最好什么也不值，如果说出来，别人可能会觉得很愚蠢，我最好什么也不值，如果说出来，别人可能会觉得很愚蠢，我最好什么也不值，如果说出来，别人可能会觉得很愚蠢，我最好什么也不说。而且，其他人可能都比我懂得多，我并不想让你们知道说。而且，其他人可能都比我懂得多，我并不想让你们知道说。而且，其他人可能都比我懂得多，我并不想让你们知道说。而且，其他人可能都比我懂得多，我并不想让你们知
34、道我是这么无知。我是这么无知。我是这么无知。我是这么无知。”这些人常常会对自己许下很涉茫的诺言：这些人常常会对自己许下很涉茫的诺言：这些人常常会对自己许下很涉茫的诺言：这些人常常会对自己许下很涉茫的诺言：“等下一次再发言。等下一次再发言。等下一次再发言。等下一次再发言。”可是他们很清楚自己是无法实现这个可是他们很清楚自己是无法实现这个可是他们很清楚自己是无法实现这个可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。每次这些沉默寡言的人不发言时，他就又中了一次诺言的。每次这些沉默寡言的人不发言时，他就又中了一次诺言的。每次这些沉默寡言的人不发言时，他就又中了一次诺言的。每次这些沉默寡言的人不发言时，他就又
35、中了一次缺少信心的毒素了，他会愈来愈丧失自信。从积极的角度来缺少信心的毒素了，他会愈来愈丧失自信。从积极的角度来缺少信心的毒素了，他会愈来愈丧失自信。从积极的角度来缺少信心的毒素了，他会愈来愈丧失自信。从积极的角度来看，如果尽量发言，就会增加信心，下次也更容易发言。所看，如果尽量发言，就会增加信心，下次也更容易发言。所看，如果尽量发言，就会增加信心，下次也更容易发言。所看，如果尽量发言，就会增加信心，下次也更容易发言。所以，要多发言，这是信心的以，要多发言，这是信心的以，要多发言，这是信心的以，要多发言，这是信心的“维他命维他命维他命维他命”。（五）以勤补拙，增强自信（五）以勤补拙，增强自信
36、自信来自于勤奋，来自于刻苦，来自自信来自于勤奋，来自于刻苦，来自付出。作为我们学生，要建立自信，必须付出。作为我们学生，要建立自信，必须积极向上，勤奋学习，开阔视野，不断用积极向上，勤奋学习，开阔视野，不断用科学文化知识充实自我，更新自我。科学文化知识充实自我，更新自我。懦弱的人说我不行！懦弱的人说我不行！勇敢的人说我能行，勇敢的人说我能行，愈是自信、愈会成功，一个人的失败愈是自信、愈会成功，一个人的失败其实是自信的丧失其实是自信的丧失 进入高中的你们，希望你们能走好自进入高中的你们，希望你们能走好自己的人生之路。己的人生之路。再长的路，一步步也能走完；再再长的路，一步步也能走完；再短的路，不
37、迈开双脚也无法到达。短的路，不迈开双脚也无法到达。让我们伴随着大学带给你的印象，让我们伴随着大学带给你的印象，走向它们，走向成功。走向它们，走向成功。我的未来式脱下鞋子跳舞赤着脚太空漫步我笑了你还装酷阳光晒过的路正好是年轻的温度温暖舒服吵醒了闹区的树木吸一口纯氧就漂浮蓝色背景下我练习飞行的角度保持我的态度我的未来式 由我做主跳整天的舞 玩耍整片屏幕不断电的梦 直线加速奔跑在我画的地图翻开了五线谱是我涂鸦的音符我找到我的幸福自由平等博爱我复古 创新演出我的天赋吵醒了闹区的树木吸一口纯氧就漂浮蓝色背景下我练习飞行的角度保持我的态度我的未来式 由我做主每一个动作 我都完整投入不断电的你 陪我加速奔跑
38、在我们的领土用汗水写纪录今天我是封面人物银河像梦的蓝图就让我 勇敢的走每一步我的路我的未来式 由我做主我的未来式 由我做主我的未来式 由我做主我的未来式 由我做主每一个动作 我都完整投入不断电的你 陪我加速奔跑在我们的领土相信自己鼓起勇气超越自己我是第一学生大声齐读上面的话班主任寄语l l亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑
39、，勇敢的走上开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海驶向碧波滔滔的大海黎明即起，孜孜为善。黎明即起，孜孜为善。”愿你愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。班会结束l让我们都怀揣理想，在接下来的一年里努力奋斗吧结束结束