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1、不要游戏成瘾教案不要游戏成瘾教案自主学习自主学习师：现在我们能确定我们是否网络成瘾了对吧。那我们为什么会网络游戏成瘾？网络游戏成瘾有什么危害呢？如果我们网游成瘾了怎么办？上节课我让你们分了三个小组，进行课下调查。接下来我们看看结果是什么？你们每组推荐一位代表把你们的调查方法和结果和我们说说。自主学习自主学习甲组代表：甲组代表：问题1.“沉溺网游的原因”方法：（1）去网吧采访电脑游戏玩家。（2）上网查找有关沉溺网游的原因 （3）从生活中找具体事例原因：按照弗洛伊德的精神分析理论，小学生对网络游戏的偏爱应该归因于一种本能的冲动。网络游戏新鲜、刺激，由于好奇心强，学生对探险及一些未知的东西，总是有强
2、烈的愿望。在社会化的过程中，中学生由童年时期对家庭的依赖，转向了对同辈群体的依赖。现在的小学生大多数为独生子女，在家庭中没有玩伴，网络游戏是通过网络使人与人连接在一起的，使他们在网络游戏中能轻易地找到“玩伴”，扩大了自身的交往范围。因此，网络游戏行为满足了中学生人际交往与团队归属的需求。自主学习自主学习自主学习自主学习乙组代表：乙组代表：问题：“网游的危害”方法：（1）上网查询（2）采访邻居（3）光碟：有关沉溺电脑游戏，给人们造成危害的事例自主学习自主学习网络游戏对青少年的危害：首先，影响学生的身心健康和学习。其次，沉迷游戏严重浪费时间。最后，影响学生间正常的人际交往，更为严重的是影响学生思想
3、道德观念趋向师：也许你们会想有那么大危害吗？接下来我让你们看三段视频一二三自主学习自主学习丙组代表：问题：“如何戒掉网游”方法：（1)采访曾经沉溺电脑游戏的人 （2）采访家长 （3）搜集有关沉溺电脑游戏的光碟自主学习自主学习方法1、在家上网就用闹钟给自己定时，在网吧就少交钱给自己人定时。2、每次上网前确定自己的目的并定下时间，完成这个目的就下线并想好另一件要办的事情3、自我暗示。4、朋友提醒、监督。5、转移自己的注意力。6、要时刻鼓励自己，进而引发出对学习的兴趣。7、及时向家长和老师求助。课堂小结通过学习本课，同学们要知道我们生活的世界存在着种种诱惑，特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害，自觉自愿地去追求文明向上、高雅健康的人生。课后作业让学生通过本节课的学习，回家与父母交流并沟通网络游戏的看法，让学生在家长的监督下，健康文明地玩网络游戏。谢谢观看谢谢观看结束结束