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1、不同方法整理数据不同方法整理数据PPTPPT一、创设情境，引出问题一、创设情境，引出问题问题问题：（：（1）从老师的话中你知道了什么？）从老师的话中你知道了什么？（2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？你有什么好办法？你有什么好办法？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/三、运用数据，简单分析三、运用数据，简单分析问题：（问题：（1）根据统计结果，应该选（）根据统计结果，应该选（）参加比赛。）参加比赛。（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，票，结果可能会怎样？结果可能会怎样？15 2
2、2绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/四、灵活运用，解决问题四、灵活运用，解决问题问题：（问题：（1）把记录的结果填在下表中。）把记录的结果填在下表中。15124 （2）这个月共有多少天？）这个月共有多少天？比比 多几天？多几天？（3）这个月是夏天还是冬天？）这个月是夏天还是冬天？右面是小明记录的一个月的右面是小明记录的一个月的天气情况。天气情况。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/五、课堂作业五、课堂作业完成建议完成建议 ：（：（1）默读，说一说你打算怎样做。）默读，说一说你打算怎样做。（2）组织学生活动，完成题目。）组织学生活动，完成题目。调查本班同学最喜欢去哪里春游。调查本班同学最喜欢去哪里春游。（1）最喜欢去（）最喜欢去（）的人数最多，最喜欢去（）的人数最多，最喜欢去（）的人数）的人数 最少。最少。（2）最喜欢去植物园的有（）最喜欢去植物园的有（）人。）人。（3）你最喜欢去（）你最喜欢去（），喜欢去这里的同学有（），喜欢去这里的同学有（）人。）人。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/结束结束