《鸦片战争教师教学.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鸦片战争教师教学.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、鸦片战争一、教学目标（一）知识与能力了解和认识英国向中国走私鸦片给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略战争的基本史实。 掌握林则徐虎门销烟的壮举。 认识中英南京条约的主要内容及对中国的影响。 通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英签订南京条约使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生运用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。 通过分析鸦片战争爆发的根本原因，培养学生透过现象看到本质的能力。（二）过程与方法受影视媒体的影响，学生对鸦片战争的认识程度不同，故讲解时需要系统、深化。 根据学生的认知规律和心理特点，通过创设情境，激发学生的兴趣。以学生为主体，启发学生的思维，引导探究
2、，自主发现问题，自主解决问题。 学会从史料中找出有用的信息，培养学生分析问题，解决问题的能力。（三）情感目标1.通过英国向中国走私鸦片的史实，认识到资本主义发家史的肮脏和血腥，资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。2.学习林则徐虎门销烟，维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。3.汲取鸦片战争“落后就要挨打”的教训，培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。二、教学重点和难点（一）重点 1林则徐虎门销烟2中英南京条约的内容及影响。（二）难点理解中国开始沦为半殖民地半封建社会。三、课前安排一课时四、课前导学搜集和查阅课外资料，学会从史料中获取历史信息，并提出本课中希望解决的问题。学生自习课文，能根据地图讲
3、述鸦片战争的经过;结合时代背景、学习林则徐领导的禁烟运动，学会分析、评价历史人物的方法。 引导学生学会分析鸦片战争爆发的根本原因和分析南京条约的主要内容给中国社会的影响，培养认识问题、分析问题、判断问题的能力。五、教学过程：（一）导入新课，激发兴趣播放鸦片战争节选我们知道刚才播放的影片是哪一件事吗？ 知道是谁领导这场伟大的斗争吗？（多媒体出示：虎门销烟和林则徐的图片）学生回答：鸦片战争 林则徐同学们回答的很正确，正是虎门销烟这个镌刻在中国人民英雄纪念碑上的禁烟运动揭开了鸦片战争的序幕。随之进入第一课鸦片战争的学习。在学习新课之前，请同学们把课前预习遇到的问题提出来？生：为什么说鸦片战争是中国近
4、代史的开端？ 什么是半殖民地半封建社会? 同学们提的很好，这些也就是我们要在这堂课中重点解决的问题。请同学们先看一段音像资料，同时思考以下问题：为什么不直接把商品卖给中国，何必走私鸦片呢？英国走私鸦片给中国造成了什么危害？（播放视频资料）请找到答案的同学回答。（二）具体内容讲述关于鸦片的输入老师准备了两组关于当时历史的材料:材料一：1829年，英国侵华利益集团代言人柏金汉说：“中国有庞大的人口，富有积极消费的性格，英国货在那市场的销量占世界总量的一半以上”。材料二：材料二： 鸦片每箱成本200多卢比，1817年在市场上的拍卖价为1 785卢比，在中国的卖价为2 618卢比，差额833卢比，折合
5、银元400元或白银280多两 。我们来分组讨论一下，通过上面两段话和课文上的英国输入中国鸦片激増表，可以知道英国向中国大量输入鸦片的原因。学生自由讨论，理解说明。（为了开辟国外市场，推销工业品、掠夺廉价的工业原料）我们认识了鸦片的危害，现在我们根据对鸦片的认识认真想一想,总结鸦片对当时的中国造成什么影响呢？学生回答：（允许有诸多理解，只要言之有理）师生达成共识：许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱；影响清政府的财政收入；腐蚀清朝的统治机构；削弱了军队的战斗力；林则徐所说，“数十年后，中国几无御敌之兵，几无充饷之银。”鸦片的输入给中华民族带来了深重的灾难。英国第一任印度总督哈斯丁斯1773年宣称：
6、“鸦片不是生活必需品，而是一种有害的奢侈品，除仅仅为对外贸易的目的外，它是不被允许的，明智的政府应该严格地限制鸦片的国内消耗”。马克思一针见血地指出：非法的鸦片贸易年年靠摧残人命和败坏道德来充实英国国库。从上面两段话我们可以看出什么？（在这里，英国资产阶级认为鸦片有害，应严格限制国内消耗；而一方面为了获取巨额利润而鼓励外销。这一目的彻底暴露了英国资产阶级的无耻和伪善，认识了资本主义发家史的肮脏和血腥。）教师：面对鸦片给中国带来各种灾难，林则徐采取了哪些措施？播放虎门销烟视频学生在课文中找出：派人暗访密查，缉拿烟贩。强迫交出鸦片，并写下保证书。加强海防，训练水师、民团。虎门销烟。教师：虎门销烟是
7、中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄！教师：除了上述以外，你们觉得林则徐还有那些方面值得我们学习呢？“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”通过林则徐的这两句诗，我们可以感受到他那种为了国家民族利益而将个人生死置之度外的高风亮节。“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”这副自勉联则体现了林则徐个人品质中那种虚怀若谷、善于学习新知的开阔胸襟。为了打开中国市场，英国在继商品、鸦片的失败之后，用上了它们的杀手锏炮舰、打开中国的大门，鸦片战争爆发了。教师：有人说：“ 如果没有林则徐的禁烟，就不会发生鸦片战争，这种观点正确吗？为什么
8、？让学生明白：林则徐的虎门销烟只是战争的导火线。既使没有禁烟，英国同样会找其它借口挑起战争。战争的爆发是必然的。 关于鸦片战争，请作好准备的同学给大家介绍一下。老师还为大家准备了地图，可供大家使用。（多媒体演示英国入侵中国的过程）学生根据地图讲解：战争的起止时间，南京条约的内容，鸦片战争的影响。小组合作完成表格内容：关于鸦片战争这一个知识点，大家还有什么问题补充的吗？学生可能补充：虎门之战中的英雄关天培。肯定林则徐的虎门防御措施，评价林则徐为民族英雄。学生提出不理解半殖民地半封建社会。同学们补充的都很好，许多同学提到鸦片战争的影响时都说：使中国开始从封建社会沦为半殖民半封建社会这是怎么回事？让
9、我们再一起看一看南京条约的内容。我们用两个字来概括一下每一条的内容，然后讨论以下几个问题：（割让、赔款、通商、协税）割地对中国有何危害？赔款加重了谁的负担？五口通商是互利吗？协定关税对中国有何影响？学生讨论，得出不同的理解。经过分析，我们得出结论：割地破坏了中国领土完整和主权，赔款加重了中国人民的负担，通商便利了资本主义国家进一步侵略中国，协定关税破坏了中国的关税自由权，这样一来，中国的土地一部分给了资本家，中国人苦的钱大部份给了资本家，沿海城市资本家可以随意出入贸易，中国的关税权也同样受资本家控制和压迫。就这样，中国社会原有的封建经济遭到破坏，资本主义有了一定的成分，中国已不完全是封建主义，
10、因此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。那么，清朝是一个天朝大国、人口众多、地大物博，为什么没有赢得这次战争的胜利呢？探究这个问题我们通过一个角色扮演来完成。请两位自愿的同学上台表演嘉庆二十一年（1816年），嘉庆皇帝和大臣孙玉庭的一段对话。 嘉庆问：“英国是否富强？” 孙玉庭答：“彼国大于西洋诸国，因此是强国；至于富嘛，是由于中国富彼才富，富不如中国。” 嘉庆：“何以见得？” 孙玉庭：“英国从中国买进茶叶，然后转手卖给其他小国。如果我们禁止茶叶出口，则英国会穷得没法活命。” 嘉庆：“哈哈哈哈” 孙玉庭：“嘿嘿嘿嘿”同学表演的很精彩，现在我们根据对白，按组讨论、分析中国失败的原因，然后由小组代表发言。学生：清王朝的落后、腐败、无能，没有重用贤能。妄自尊大，闭目塞听。缺少必要的准备，打无准备之仗。只有知己知彼，方可百战不殆。没有重用贤才，小人当道课文归纳：两首儿歌英国为开新市场， 一八四零鸦战起，走私鸦片危害广。 南京条约丧权益。民族英雄林则徐， 赔款通商又赔地，虎门销烟为国强。 半殖半封近代始。畅谈感受：结合自己的认识，谈谈学习本课后得到的启示？落后就要挨打。国家兴亡，匹夫有责。从自身做起，远离毒品。林则徐不愧为伟大的民族英雄。（在这里结合实际，对学生进行禁毒知识教育）