2022年2018苏教版生物七年级下册10.1《血液和血型》word教案2 .pdf

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1、名师精编优秀教案101 血液和血型(第2 课时)(第 2 课时,总第课时)教学目标(一)知识性目标1说出 ABO 血型的类型及鉴定的过程。2说出失血对人体的影响。(二)技能目标尝试亲自动手进行模拟“血型鉴定”的实验,培养学生的实验和分析能力。(三)情感目标通过献血知识的学习,认识到作为一个健康公民,应当积极参加无偿献血,为换救他人的生命奉献爱心。教学重点说出 ABO 血型的类型及鉴定的过程。教学难点说出 ABO 血型的类型及鉴定的过程。教学准备1、学生准备:向父母了解自己的血型。2、教师准备:探究实验“模拟血型鉴定”的材料用具。3、FLASH:(1)血液组成;(2)血型的鉴定过程;(3)安全输

2、血的原则。教学过程教学内容教师活动学生活动导入新课 引言:小动画演示交通事故后,伤者被送往医院,需要紧急输血。提问:在什么情况下伤者才需要输血?讲述:失血血液总量的 10%(400ml),对健康没有影响;失血血液总量的30%(1200ml),影响人生命活动,甚至危及生命,此时就必须通过输血进行抢救。小故事 :输血技术的探索。提问:你知道小故事中知道大量失血情况下需要输血,但对于具体数值不是很清楚。一位同学课前准备,上课时给同学们讲述这个小故事。大部分同学都能回答名师精编优秀教案提到的 ABO 血型吗?讲述:除了 ABO 血型系统外,人类还有一些其它的血型系统,比如 Rh血型系统等。讲解:ABO

3、 血型系统分型的依据。血型凝集原(红细胞)凝集素(血清)A A 抗 B B B 抗 A AB A、B 无O 无抗 A抗 B 出示图片 :红细胞凝集成团。讲解:含有 A型凝集原的红细胞与抗 A凝集素相遇或者含有 B型凝集原的红细胞与抗 B凝集素相遇时,就会凝集成团,阻碍血液循环。提问:你知道自己的血型吗?你知道血型是如何鉴定出来的吗?出:ABO血型分为A 型、B型、AB型、O型四种。真正了解ABO血型系统,并在书上记录下图表。直观地发现不同血型的血液混合后可能发生凝集反应,使细胞凝集成团,阻碍血液循环,甚至导致死亡。部分同学从父母那了解到,大部分同学很想知道鉴定血型的方法。教学内容教师活动学生活

4、动模拟“血型鉴定”实验 :模拟“血型鉴定”。背影知识 :血型A型标准血清B型标准血清A 不凝集凝集B 凝集不凝集AB 凝集凝集O 不凝集不凝集 结果:由于要求同学们把“血液样本”Pb(NO3)2定为“赵”模拟 A型血,BaCl2定阅读背景知识,讨论血型鉴定的方案,并按方案进行模拟鉴定实验,将鉴定结果填入表中。小组间互相交流实验的结果,正确分析,完成讨论题赵、钱、孙、李分文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H

5、10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2

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12、AB 播放 FLASH:安全输血的原则。出示 :义务献血的图片。交流:请同学们谈谈你对义务献血的认识。小知识 1:1997 年 12月 29 日,第八届全国人大常委会通过了中华人民共和国献血法,该法规定:国家实行无偿献血制度,提倡 1855周岁公民自愿献血。小知识 2:临床实践和科学研究得出如下结论:常献血更有益于健康。实践表明:长期坚持适量献血的人,体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者,其精力更充沛,身体更健康。别应输入 A、B、AB、0 型血。说出 O 型是万能输血者,AB型万能受血者。畅所欲言。提出问题:献血会不会影响自身的健康呢?文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H

13、10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2

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20、献血制度,提倡()的健康公民自愿献血A18 周岁以上B18-35 周岁C18-45 周岁D18-55周岁3、甲、乙、丙、丁 4 人的血型各不相同。若用A 型血清检查,乙和丁的血液可被凝集;经交叉配血实验,乙只能接受甲的血。据此推测甲、乙、丙、丁4人的血型依次分别是()AA、B、AB、O 型BO、A、B、AB 型CO、AB、A、B 型DO、B、A、AB 型作业板书设计101 血液和血型运载血细胞血浆(功能)运输养料和废物防御保卫1、血液的组成红细胞(内含血红蛋白):运输氧气血细胞白细胞:吞噬病菌血小板:加快血液凝固2、输血和血型(1)血型:A 型、B 型、AB 型、O 型(2)输血以输同型血为好

21、紧急状况下,O 型血的人可以给任何人输血AB 型血的人可以接受任何人的血文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:CO3L5S1S9K1 HY1I10Q8C2H10 ZQ9T3O5W10N4文档编码:C

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