《2021年初二物理下学期教学计划(三).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年初二物理下学期教学计划(三).pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初二物理下学期教学方案(三)|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页，共 4 页第 2 页初二物理下学期教学方案(三)一、指导思想在九年制义务教育阶段，物理课程的教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理课程教学的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程，经历根本的科学探究实践，注重物理学科与其他学科的融合，使学生得到全面开展。二、教材分析本册教材共五章分别是：声现象、光现象、透镜
2、及其应用、物态变化、电流和电路。具体章节又可分为：探究、演示、想想做做、想想议议、STS、科学世界、动手动脑学物理几大个板块。全书共计：探究9 次、演示 12 次、想想做做、想想议议 24 次、STS、科学世界16 次、动手动脑学物理23次。三、学情分析我任教的八年级两个教学班，每个教学班约四十至五十名学生。他们有良好的学习行为习惯;他们虚心好学有进取心;他们有明确的是非观，独特的情感体验;他们有一定的创新能力和逻辑思维能力。但也有局部学生没有养成良好的学习习惯，对学习的兴趣不浓，需要在以后的教学中多多关注、多|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下
3、.|载.第 2 页，共 4 页文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7
4、K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L1
5、0O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编
6、码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N
7、9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2
8、P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3
9、M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9第 3 页多帮助他们。四、教学要求(1)结合科学教育的理论和实践，构建具有特色的物理课程教学，注意不同学科间知识与研究方法的联系与渗透，使
10、学生关心科学技术的新进展和新思想，了解自然界事物的相互联系，逐步树立科学的世界观。(2)通过从自然、生活到物理的认识过程，激发学生的求知欲，让学生领略自然现象中的美妙与和谐，培养学生终身的探索兴趣。(3)通过根本知识的学习与技能的训练，让学生初步了解自然界的根本规律，使学生能逐步客观地认识世界、理解世界。(4)通过科学探究，使学生经历根本的科学探究过程，学习科学探究方法，开展初步的科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度。(5)通过科学想象与科学推理方法的结合，开展学生的想象力和分析概括能力，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新。(6)通过展示物理学开展的大体历程，让学生学习一些
11、科学方法和科学家的探索精神，关心科技开展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观。五、具体措施1、注重学生兴趣的培养。让学生保持对自然界的好奇，开|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页，共 4 页文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7
12、M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O
13、9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:
14、CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q
15、10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3
16、 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9
17、R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9
18、 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9第 4 页展对科学的探索兴趣，在了解和认识物质世界的过程中拥有满足感及兴奋感。2、书本为主、实验为辅进行教学，运用多样化的教学方式，并将信息技术渗透于物理教学之中。3、以自学探讨为主、讲授为辅的学习方式让学生掌握一定的物理根底知识，养成良好的思维习惯，在解决问题或作决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法。4、运用实验或实践让学生经历根本的科学探究过程，从而具有初步的科学探究能力，乐于参与和科学技术有关的社会活动，在实践中有依靠自己的科学素养提高工作效率的意识等。5、运用多媒体教学，培养
19、学生的创新意识和独立思考，勇于有根据地疑心，并尊重事实、大胆想象的科学态度和科学精神。6、教育学生关心科学开展前沿，养成具有可持续开展的意识，树立正确的科学观和振兴中华、将科学效劳于人类的使命感与责任感。7、更新评价观念，注重过程评价与结果评价结合，构建多元化、开展性的评价体系，以促进学生素质的全面提高和教师的不断进步。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 4 页，共 4 页文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10
20、O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码:CC7N9Q10K2P3 HD3M9R7B9Y9 ZT7K7M4L10O9文档编码
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