2022年倍数表达法及练习题 .pdf

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1、1 当我们要表达甲是乙的几倍时,通常用下面三个句型来表示:1.“倍数+形容词(或副词)的比较级+than+从句”表示“A 比 B 大(长、高、宽等)多少倍”This rope is twice longer than that one.这根绳是那根绳的三倍(比那根绳长两倍)。The car runs twice faster than that truck.这辆小车的速度比那辆卡车快两倍(是那辆卡车的三倍)。2.“倍数+as+形容词或副词的原级+as+从句”表示“A 正好是 B 的多少倍”。Asia is four times as large as Europe.亚洲的面积是欧洲的两倍。Th

2、e plane flew ten times as high as the kite.那架飞机的飞行高度是那个风筝的十倍(高出九倍)3.“倍数+the size/height/length/width,etc.+of”表示“A 正好是 B 的多少倍”。This street is four times the length of that one.这条街是那条街的四倍长。This hill is four times the height of that small one.这座山的高度是那座山的四倍(比那座山高三倍)除掌握倍数表达的三个常规句型外,我们更要注意的是其常规句型的变形及其特殊规律

3、。一、常规句型的变形1.times+more+名词(可数,不可数)+thanThere are five times more books in our library than in yours.我们图书馆里的书比你们图书馆里的书多五倍。We have produced twice more grain this year than we did last year.我们今年生产的粮食是去年的两倍。2.times as many/much+名词+asThere is four times as much water in this pot as in that one.2 There are

4、 six times as many students as we expected.3.times over+被比对象,表示“增加倍”The grain output in that village is twice over that of 2002.4.times+that of+被比对象,表示“是倍”In this workshop,the output of July was 4.5 times that of January.5.times+compared with+被比对象The number of the students in our school has increase

5、d 4 times compared with 1980.我们学校的学生人数比1980 年增加了三倍。6.times+what+从句The production is now three times what it was ten years ago 1.“A+倍数+形容词或副词的比较级+than+B”,表示“A比 B大(长、高、宽等)多少倍”。如:This rope is twice longer than that one.这根绳子是那根绳子的两倍长(比那根绳子长一倍)。This hall is five times bigger than our classroom.这个大厅比我们的教室

6、大四倍(是我们教室的五倍)。The car runs twice faster than that truck.这辆小车的速度比那辆卡车快一倍(是那辆卡车的两倍)。2.“A+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B”,表示“A正好是 B的多少倍”。如:Asia is four times as large as Europe.亚洲的面积是欧洲的四倍。文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U

7、5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O

8、10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5

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11、3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5

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13、7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q103 This big stone

14、 is three times as heavy as that one.这块大石头的重量是那块的三倍。The plane flew ten times as high as the kite.那架飞机的飞行高度是那只风筝的十倍。3.“A+倍数+the size/height/length/width,etc+of+B”,表示“A正好是 B的多少倍”。如:This street is four times the length of that one.这条街是那条街的四倍长。This hill is four times the height of that small one.这座山的高度是

15、那座小山的四倍。除掌握倍数表达的三个常规句型外,我们更要注意的是其常规句型的变形及其特殊规律。一。常规句型的变形1.“times+more+名词(可数或不可数)+than+被比对象”。如:There are five times more books in our library than in yours.我们图书馆里的书比你们图书馆多四倍。We have produced twice more grain this year than we did last year.我们今年生产的粮食是去年的两倍。2.“times as many/much+名词+as+被比对象”。如:There is

16、four times as much water in this pot as in that one.这个壶里装的水是那个壶里的四倍。There are six times as many students as we expected.学生数量是我们预期的六倍。3.“times+over+被比对象”。如:The grain output in that village is twice over that of 2002.那个村的粮食产量是的两倍。4.“times+that+of+被比对象”。如:文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文

17、档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L1

18、0C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编

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20、10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:

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23、10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6

24、U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q104 In this workshop,the output of July was 4.5 times that of January.这个车间 7 月份的产量是 1 月份的 4.5 倍。5.“times+compared with+被比对象”。如:The number of the students in our school has increased 4 times compared with 1980.我们学校的学生人数比1980 年增加了三倍。6.“times+w

25、hat+从句”。如:The production is now three times what it was ten years ago.现在的产量比十年前增加了两倍。二。倍数/百分数(percent)+compared with/up on+被比对象。如:Our factory s output of TV sets in the first six months of this year was 10%up compared with last year.今年头六个月我们厂电视机的产量与去年相比增加了10%.The industrial output of last year in ou

26、r factory was 35%up on that of 2001.我们厂去年的工业产量比增加了 35%.三。用 double 表示倍数1.double用作形容词,表示“两倍的”。如:The production is now double what it was ten years ago.现在的产量是十年前的两倍。2.double用作动词,表示“是的两倍。如:The output has been doubled in the past six years.在过去六年中产量已经翻了一番。This brought a steady rise in the grain yield.In 2

27、002 it nearly doubled that of 1980.这使粮食产量不断增长,到 产量已经比 1980 年翻了一番巩固练习1.Americans eat _ vegetables per person today as they did in 1910.A.more than twice B.as twice as many C.twice as many as D.more than twice as many 文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F

28、7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7

29、O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A

30、9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1

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32、1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 H

33、N10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q

34、10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN1

35、0L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q105 2.Paper produced every year is _ the worlds production of vehicles.A.the three weight of B.three times the weight of C.as three times heavy as D.three times as heavier as 3.With the help of the German experts,the factory produced _ cars in 1993 as the year before.A.as twice

36、 many B.as many twice C.twice as many D.twice many as 4.This ship measures _ that one.A.as twice as long B.as twice long as C.twice long as D.twice as long as 5.After the new technique was introduced,the factory produced _ tractors in 1988 as the year before.A.as twice many B.as many as C.as twice a

37、s many D.twice as many 6.It is reported that the United States uses_energy as the whole of Europe.A.as twice B.twice much C.twice much as D.twice as much 7.The house rent is expensive,Ive got about half the space I had at home and Im paying _ here.A.as three times much B.as much three times C.much a

38、s three times D.three times as much 8.With the help of the German experts,the factory produced _ cars in 1993 as the year before.A.as twice many B.as many as twice C.as twice as many D.twice as many 文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10O10U5V7O1 HN10L10C10F6U5 ZG3F7A9E1Q10文档编码:CF10

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