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1、吉林省中小学生根本文明礼仪标准试行小学1-3年级一、个人礼仪(一)仪表礼仪目标：面容整洁、衣着得体、发型自然、礼仪大方具体标准：1.早晚刷牙，保持口腔卫生。2.不随地而坐，保持衣裤整洁。3.饭前便后洗手，饭后擦嘴，漱口，手脏了要主动去洗。4.不当众挖鼻孔、掏耳朵。5.勤剪指甲，指甲内保持无污垢。6.每日随身带手帕或面巾纸，咳嗽和打喷嚏时用手帕或面巾纸掩住抠鼻，用手帕或面巾纸擦鼻涕。7.读书、写字要做眼里书本一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸等正确读写姿势。二行走礼仪目标：文明交通、扶老助幼、主动礼让、不争不抢具体标准：1.认识交通标识，遵守交通规那么。2.上学放学时按规定路线行走。3.过马路看红绿
2、灯指示，走人行横道4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并列前行，不推挤他人。5.乘自动扶梯靠右战力，空出左侧通道。6.不乱按电梯按钮。三餐饮礼仪目标：讲究卫生、爱惜粮食、节省用餐、食相文雅具体标准：1.饭前洗手，等候家人一起吃饭。2.吃饭时不咂嘴，不狼吞虎咽，不口含食物说话。3.夹菜时不在盘中挑拣。4.不挑食、偏食，爱惜粮食。5.跟随家人赴宴时，不要任性提前要求回家。6.学会使用筷子，用餐完毕后，整齐摆放。7.尊重饭店效劳人员，要有礼貌，不能大呼小叫。8.咳嗽或打喷嚏时，应用餐纸遮挡口鼻，不要朝向他人。二、交往礼仪一言谈礼仪目标：用语文明、 心平气和、耐心倾听、老实守信具体标准：1.知道日常
3、生活中常见礼貌用语。2.对长辈、师长不直呼其名，要用敬语。“您好，通话完毕说完“再见，再挂 。4.不骂人，不说脏话，不用带侮辱性绰号称呼别人。5.不在教室、走廊、公共等公共场合大声讲话，影响他人。6.掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。(二)欣赏礼仪目标：遵守秩序、保护环境、专心欣赏、礼貌喝彩具体标准：1.提前入场，对号入座。2.自觉礼让排队，听从指挥，安安静静守秩序。3.不随意走动，不高声讲话。4.保持公共卫生，保护公共财产，瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。6.咳嗽或打喷嚏时，要捂住口鼻，尽量减少对他人影响。三游览礼仪目标：善待景观、保护文物、尊重民俗、遵守公德具体标准：1.不
4、随地大小便，便后及时冲水。2.不践踏草坪，不触摸文物，在景物上不画写、不刻划。3.不追、捉、打、喂动物。4.带走自己产生所有垃圾。四仪式礼仪目标：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊敬礼俗具体标准：1.掌握肃立、注目礼，少先队队礼等礼仪姿势。2.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。3.参参加学仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。4.仪式活动中，按规定行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。5.节假日懂得向长辈、教师问候。6.祭扫活动不穿鲜艳衣服，不嬉笑打闹。五待人礼仪目标：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信友善具体标准：1.记住爸爸妈妈等长辈生日并表示祝福。2
5、.尊重教师劳动。上课专心听讲，积极发表见解，按照教师要求去做。发言时，站直、吐字清楚、声音洪亮。3.遇人面带微笑，见到长辈、师长要主动问好。4.进别人房间先敲门，得到应允再进入。5.用他人东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。6.课前，准备好书本和学具，防止课上影响教师讲课。吉林省中小学生根本文明礼仪标准小学46年级一、个人礼仪一仪表礼仪目标：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。具体标准：1.勤洗头、洗脚、洗澡，头发、身体无异味。2.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。3.不涂指甲油。4.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。站立时抬头挺胸。5.在公共场合不脱鞋、不跑跳。6.保持书包和个人物
6、品整洁。二行走礼仪目标：文明交通、扶老助幼、主动礼让、不争不抢。具体标准：1.乘车有序排队、不拥挤、不插队。2.不乱穿马路，红灯停绿灯行。3.不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。4.主动给老弱病残孕让座让路。三、餐饮礼仪目标：讲究卫生、爱惜粮食、节省用餐、食相文雅。具体标准：1.主动帮助家人摆放用餐器具，餐后主动帮助家人收拾餐桌。2.跟随家人赴宴时，不任性随意点餐，不能抢先入座，不能先行就餐，不随地吐痰和擤鼻涕。3.在就餐时不追逐嬉闹，乱扔食物。4.用餐坐姿要端正，上身挺直，筷子或汤匙要轻拿轻放。5.吃饭喝汤时不要发出大声响。6.辞别时，要说感谢话，如“今天真快乐、欢送到我家做客等。二、交往礼
7、仪一言谈礼仪目标：用语文明、心平气和、耐心倾听、老实守信。具体标准：1.愿意学习并使用礼貌用语为荣。2.在校园和公共场所讲普通话。3.老实守信，言行一致，不说谎不作弊，知错就改。4.全神贯注倾听别人讲话。5.与人交谈不要指手画脚，不出现大幅度动作。二欣赏礼仪目标：遵守秩序、保护环境、专心欣赏、礼貌喝彩具体标准：1.专心致志欣赏，礼貌喝彩鼓掌。2.遵守会场秩序，不随意中途离场。3.不影响他人欣赏，在演出节目间隙起身去卫生间。4.观看演出时，不要出现蹬踏前排座椅或脚不时颤抖等影响邻座观众欣赏节目行为。5.观看完毕有序离场，不拥堵通道、出口。6.在图书馆或书店看书要保持安静、整洁，见到熟人可轻声问候
8、，保护书籍，不随意走动，不声不响，静静地看书。三游览礼仪目标：善待景观、保护文物、尊重民俗、遵守公德具体标准：1.旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆，入园。2.不拥挤，堵塞道路和出入口。3.不攀爬景区设施。4.排队等候留意1米线。5.掌握一定自护自救知识。四仪式礼仪目标：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗具体标准：1.集会列队时，要严肃认真，做到快、静、齐。2.肃立时表情严肃、自然庄重、挺胸、收腹、立腰、双肩自然下垂、双手置于身体两侧、中指贴近裤缝、双腿自然并拢。3.参加民族传统仪式等活动，要心存敬畏，表情庄重，尊重礼俗，不嬉戏打闹或妄加评论。五待人礼仪目标：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信友善具体标准：1.虚心学习别人长处和优点，不嫉妒别人，虚心承受批评。2.同学之间互相尊重、团结互助、真诚相待、不以大欺小，不欺辱同学，不戏弄他人。3.对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点，议论纷纷，不要给他们起绰号。4.容许别人事努力做到，做不到时表示歉意。5.不打搅他人学习、工作和休息，阻碍他人要抱歉。6.不在网上结交不认识人做朋友。