《经济管理学院2013届毕业生跟踪调查报告3月.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《经济管理学院2013届毕业生跟踪调查报告3月.doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、经济管理学院2013届毕业生跟踪调查报告本文通过征询卷调查跟座谈调查的办法,对我院司帐电算化专业13届毕业生及8家用人单位停顿了调查,听取了却业生跟用人单位对我司帐电算化专业建破的见解及建议,并对调查结果停顿了分析与总结,为深化我院司帐电算化专业的专业建破与革新供应了幻想按照。一、调查东西2013届司帐电算化专业毕业生。二、调查内容、毕业生全然情况。、毕业生赋闲地域分析3、用人单位对毕业生的评价三、调查办法1征询卷调查(2)(3)座谈法相结合四、调查结果与分析1用人单位性质分析今年的毕业生跟踪调查数听阐明:随着国家经济结构跟大年夜老师求职预期的转变,私营企业已经成为毕业生赋闲的首选。在被调查的
2、毕业生当中,有141名在私营企业义务,占到被调查人数的50.71%。2毕业生赋闲地域分析在调查数据中了解到,。在2013届毕业生中,选择到库尔勒的周边都市、基层义务的毕业生比今年增多。3赋闲单位范畴分析在今年的毕业生调查中,我院老师逾越折半在个私企业义务,由于巴州地区的个私企业要紧以外向型企业为主,企业范畴相对较小,单位范畴要紧汇合在50人以下跟50100人的企业,本次调查的毕业生在这两类位义务的分不占到36.5%跟34.6%。其余100500人占到15.1%,5001000人占到9.5%,有4.3%的毕业生义务单位范畴逾越1000人五、毕业生赋闲中存在的征询题1、部分毕业生涯在“高不成低不就
3、情况,相互攀比,未能摆正赋闲心态,错过了特不多赋闲机遇。毕业生涯在一次赋闲定一生误区,不愿到上层义务。2、部分老师动手才干不强,专业技能不强,笔试遇到曲折随便发作悲不雅观心理形状,阻碍老师寻义务的积极性。3、少数老师语言表达才干、外交才干不强,离企业的笔试央求有肯定的距离;个差异窗笔试前准备不足充分。六、毕业生调查义务后感一、完满赋闲保障零碎,为赋闲义务供应强有力的结构保障。1全院全员参与到赋闲义务中来,教师们按照专业特征积极为毕业生做好专业技能的培训义务,指导员做好毕业生赋闲义务的鼓吹,教学一些笔试技能等,以便提升毕业生的赋闲竞争力。2加大年夜对毕业生赋闲义务的鼓吹力度,一方面旋绕“大年夜老
4、师自破自强,自力更生,先赋闲,后择业的思想教诲目标,在全院范畴内形成“所无为了赋闲,为了赋闲的一切的积极氛围,另一方面加强文明离校教诲,让毕业生安全、愉快地走向义务岗位。二、加强毕业生的思想教诲义务,使之树破精确的赋闲、择业不雅观点。1通过各种数据跟幻想,给毕业生分析当前世界及各地市、县的严厉赋闲形式,使之充分了解当前毕业生赋闲的艰辛,为赋闲作好充分的思想准备。2让毕业生清楚,赋闲是自己的人生大年夜事,要英勇地走向人才市场,主动参与竞争,尽早融入社会。教诲他们发扬钉子精神,细心去挤,去争,努力做到毕业时就寻到义务,早日成为空手发迹的苏息者。3央求指导员活期了解老师的思想静态,针对差异的思想情况
5、停顿一系列教诲,协助毕业生见解赋闲过程中最具竞争下风的确实是自己的才干跟综合素养。从而使他们清楚倾向,早做准备,自觉地、主动地将赋闲压力转化为在大年夜学阶段的深造动力,保护时刻,努力提高自己的综合素养。4指导毕业生精确面对社会幻想,树破“先赋闲、后择业、再创业的不雅观念,把短期赋闲、敏锐赋闲、多次赋闲、自破创业都当作畸形赋闲的范畴来考虑,从而抢夺早日获得赋闲岗位。5协助毕业生精确揣摸,选择最适宜自己的专业跟岗位赋闲,让他们深化了解“我拥有什么,“我适宜做什么。在择业中做到知己知彼,理智地调解自己的赋闲期望值,要甘于从大年夜事做起,从普通岗位做起。三、指导毕业生作好赋闲准备义务,多种办法拓宽赋闲
6、渠道,提高赋闲率。一做好毕业生赋闲相关文字及推荐材料的准备指导义务。毕业生不论以何种办法寻义务,都需求一个介绍自己的书面材料。大年夜部分用人单位对应聘者笔试时的要紧按照是阅读有关毕业生的书面自荐材料,其后决定舍取。因此,撰写出有说服力;能吸引用人单位留心力的书面自荐材料是赢得赋闲岗位的第一步。对每个毕业生而言,都需针对差异的赋闲意向及赋闲行业跟单位,搞一份实事求是的、制作精致的集团自荐材料。系里对此项义务安排了专人停顿认的确考察跟指导义务。最二采纳多种办法拓宽赋闲渠道,提高毕业生的赋闲率。1、积极结构毕业生参与各种人才延聘会,让老师了解用人单位的需求情况跟对人才的典范及专业央求。让他们在竞争鼓
7、励的求职场合中感受赋闲的艰辛。参与各种人才延聘会是毕业生赋闲的要紧渠道之一,也是毕业生停顿自我教育的最好机遇。我院充分使用人才市场供应的谁人平台,积极主动的与人才市场联系,收集相关的延聘信息,并及时传达给毕业生,为他们的赋闲供应赋闲信息参考。2、结构我院全员尽可以多的为毕业生搜罗赋闲信息。在赋闲信息的传达方面,接着采纳两条线传达,一是通过毕业班指导员开班会传达;二是在各班都能了解跟操纵赋闲信息。09届毕业生3、在学院的分歧指导下,由各班指导员、班委协助,有结构的让毕业生通过收集求职,通过收集将自己的求职信息发布出去,以便用人单位阅读查征询。4、鼓励毕业生积极的自破创业。面对如今赋闲的宏大年夜压力,各级政府也出台了非常多大年夜老师自破创业的相关优惠政策,积极支持有才干并操纵了肯定技能的大年夜学毕业生实现自破创业。5、积极发起老师家长及亲属为毕业生寻寻赋闲岗位,系里已在08年纪尾系里毕业生赋闲发起会跟指导员义务例会上有针对性的多次提出这项义务的央求。央求毕业班指导员必须与毕业生家长保持联系,央求毕业生家长充分发扬家庭及集团的人际关系收集下风,为小孩的赋闲效力,增加赋闲的机遇。6、对毕业生加大年夜“专升本、参军、私事员检验、各种所在工程检验的宣传力度,让他们早日了解、早做准备。经济管理学院