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1、第四单元 我们崇尚公平和正义检测题 (时间：90分钟总分值：100分)一、单项选择题(每题3分，共45分)1公平、正义是社会和谐根本条件。以下关于“公平说法正确是( D )A在当代社会，竞争剧烈，不强调公平B在社会生活中，我们可以做到绝对公平C有了公平，人们各种期望就能得到满足 D公平有利于社会稳定，推动社会持续开展22021 年8月有媒体报道：在湖北武汉市2021 年度事业单位公开招聘中，市人社局涉嫌为下属市人才效劳中心“萝卜招聘：名义上向社会公开招聘岗位，实际上是为内部4名工作人员量身定做。此类事件受到谴责是因为( C )期盼公平，维护正义是人们共同心愿公平关系到每个人切身利益公平总是相对
2、，要受社会条件制约“量身定做违背公平竞争原那么ABCD3国务院2014年12月4日发布?居住证管理方法(征求意见稿)?规定，居住证持有人享有与当地户籍人口同等就业扶持、住房保障、养老效劳、社会福利、社会救助、随迁子女在当地参加中考和高考资格等权利。这一做法( A )A是推进社会公平重要举措 B能彻底解决社会不公平问题C是构建和谐社会唯一途径 D有利于保障公民政治权利4公平正义是中国特色社会主义内在要求。这是因为，公平社会可以( B )为每个人开展提供平等权利和时机使人们依法享有权利不受任何约束和限制为每个社会成员生存和开展提供保障使每个人各种利益都得到实现A B C D5教育部下发通知：202
3、1 年全国19个大城市所有县(市、区)100%小学实行划片就近入学。90%以上初中实现划片入学，对这一政策认识不正确是( D )A有利于公民平等地享有受教育权利 B能够维护社会公平正义C有利于科教兴国战略实施 D能够彻底解决义务教育开展不均衡问题62015年7月22日召开国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一城乡居民根本养老保险制度，使全体人民公平地享有根本养老保障。这一制度( C )有利于维护社会稳定有利于广阔人民群众共享改革开展成果能进一步促进社会公平从根本上解决了我国社会主要矛盾A B C D7以下观点最能表达右图寓意是( C )A共同富裕 B男女
4、平等C社会公平 D民族团结8民政部、教育部等7部委下发?关于加强见义勇为人员权益保护意见?。保护见义勇为人员权益( B )能从根本上遏制违法犯罪案件发生是维护社会公平正义需要有利于促进见义勇为良好社会风气形成目在于鼓励小学生敢于与违法犯罪分子进展搏斗A B C D9在初中毕业前，莆田市各校都会组织家长、教师和学生依据中学生综合素质评定相关规定，本着“公开、公平、公正原那么，对学生三年来学习、生活、行为等方面表现进展综合评定，产生出ABCD各等级名单。由此可见( C )没有正义制度就没有真正公平有了公平，就能满足自己合理期望公平能为人开展提供平等权利和时机绝对公平是人类孜孜以求目标A B C D
5、10右边漫画?禁?中学校做法( D )有利于推动学校同步开展有利于维护社会公平正义有利于维护社会稳定与开展不利于孩子成长，是非正义行为A BC D11期盼公平，维护正义是人们共同心愿。以下做法与社会公平正义背道而驰是( A )A某药企使用铬超标工业明胶制作胶囊B某部门加大力度整治食品平安问题C某市对农村残疾人实施特别扶持政策D某市启动农村义务教育阶段学生营养方案122021 年8月国务院印发?关于加快开展民族教育决定?，提出不断扩大资助范围，扩展资助领域，提高资助标准，从制度上根本保障“不让一个学生因家庭经济困难而失学。据统计，全国累计资助普通高校、中职学校、普通高中、义务教育阶段学生金额年均
6、近1000亿元。这说明( D )A我国各类教育已经全面实现公益化 B教育公平就是每个人都应得到一样权益C我国公民受教育权利有法律保障 D正义通过制度调节造福于每个社会成员在强调以人为本今天，我国加强了一系列制度建立以保证弱势群体利益。如下岗职工根本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。据此答复1314题。13这些制度( C )表达了社会正义使处于弱势地位群体得到根本生活保障有力地推动了社会进步保证了我国公民在各个方面绝对平等A B C D14给弱势群体提供各种保障，这在一定程度上说明( D )A社会对每一个人都是公平 B维护公平很难兼顾正义C公
7、平和正义没有必然联系 D正义可以通过制度调节防止严重社会分化15近年来，我国建立了统一城乡居民根本养老保险制度，深化改革收入分配制度，教育均衡开展政策全面推开。实施上述举措是因为公正社会制度( D )A能保证每个社会成员都自觉遵守社会规那么B能保证每个社会成员获得同等利益C有利于消除贫富差距，实现全体人民共同富裕D有利于形成良好社会秩序和和谐社会生活二、非选择题(共55分)16【公平正义，比太阳更光芒】(14分)来自偏远农村优秀大学毕业生李娜，2021 年5月参加了某市教育局教师招聘考试。今年该市教师职位均面向社会公开招考，招考资格不受性别、地域限制，招聘笔试、面试严格按规程操作，全程电子监控
8、。该市教育局面向社会公布举报 ，相关部门对违纪违规行为进展严肃查处。据悉，李娜在剧烈竞争中脱颖而出，经考察合格，即将被录用。请运用所学知识，谈谈该市教师招聘过程是如何表达公平正义？(1)面向社会公布招考信息，表达了信息公开、透明，时机公正；(2)招考资格不受性别、地域限制，表达了平等享受权利；严格按规程操作并承受监视，通过制定正义制度保障了公平；(3)优秀者在竞争中脱颖而出，表达了结果公平合理，参与者得到自己应得利益。17(2021，山西模拟)2021 年2月，教育部要求对符合当地政府规定接收条件农民工随迁子女，在公办学校就读，免收学杂费，不收借读费；对在承受政府委托，承当义务教育办学任务民办
9、学校就读农民工随迁子女，拨付相应教育经费；要求学校对随迁子女与城镇学生混合编班，在教育教学中一视同仁。教育部推行这一系列措施有何意义？(14分)有利于更好地维护教育公平与正义，促进我国教育事业安康开展；有利于进一步保障农民工随迁子女受教育权，为其提供必要物质帮助；有利于进一步满足人民日益增长物质文化需要，缓解社会矛盾；有利于平等对待、关爱弱势群体，维护他们合法权益；有利于弘扬我国扶危济困传统美德。18【感悟公平建言献策】(14分)阅读漫画?“仗义?，答复以下问题。(1)漫画中主人公行为貌似仗义，实非正义。为什么？在社会进程中，凡促进人类社会进步与开展、维护公共利益和他人正当权益行为，都是正义行
10、为。漫画中主人公为了维护公共、他人正当利益，却损害了其他公民生命安康权、财产所有权，是违法行为，是非正义行为。(2)要让漫画中主人公真正成为有正义感人，你有哪些好建议？要明辨是非，增强法制观念，用合法手段和途径维护正当权益。192014年6月11日下午，新疆库尔勒市两名汉族青年男女落入孔雀河，库尔勒市公安局巡警大队维吾尔族协警西尔艾力艾比和4名战友跳入2米多深河中，成功将两人营救上岸，西尔艾力艾比却不幸溺水身亡，年仅24岁。请你运用有关正义知识，评析西尔艾力艾比和4名战友行为。(13分)西尔艾力艾比和4名战友行为是正义行为；凡促进人类社会进步与开展、维护公共利益和他人正当权益行为，都是正义行为。西尔艾力艾比和4名战友见义勇为、奋力救人行为是正义行为；西尔艾力艾比和4名战友正义之举令人感动，值得我们学习。我们要做有正义感人，维护正义。维护正义就要尊重人根本权利，尤其要尊重人生命权；看到非正义事情发生在他人身上，我们既要见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助，又要见义巧为，注意保护自己；感悟正义力量，以升华道德境界，以实际行动去践行，以伸张正义。