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1、 人人网对大学生人际交往的影响 院系班级： 文学与新闻学院10级新闻一班 主 讲 人： 张懿曦 小组成员 关梦佳2021370419 刘 婷2021370415 田 笑2021370417 范云露2021370423 张懿曦2021370421 指导教师： 漆凌云 完成日期： 2012年11月27日 目录一、 前言3二、 正文41、 对人人网使用情况进展分析 42、 对人人网主要功能分析 63、 对人人网信息真实性进展分析 74、 对大学生对人人网使用偏好进展分析95、 人人网对大学生人际交往的影响 106、 指出存在问题14三、 结语 15四、 调查心得 16五、附 17 一、 前言1、调查
2、背景 中国互联网络信息中心CNNIC在2021年7月公布了第24次中国互联网络开展状况统计报告，中国网民规模到达3.38亿人，普和率到达25.5%，而目前网民的最大群体仍是学生，占比31.7%。 在新媒体的大环境下，近年来，网络的普和与飞速开展造就了一大批网民并催生了大量新兴的网站。人人网便是作为一个新生的网络产物，作为一种网络社交工具越来越普遍被当代大学生所使用。人人网以其独特的交友方式，资源共享模式以和其各种种类繁多的衍生游戏娱乐程序，深受广阔用户青睐，俨然成为了如今网络世界的弄潮儿，打造了一个属于人人网的神话。作为人人网用户的主流人群，大学生以其善于承受新事物，乐于走在潮流前列的特点，使
3、得人人网在大学生中以惊人的速度传播开去。网络社交工具给大学生带来什么？对于大学生广泛并热衷于使用人人网的现象，我们又可以有什么样的思考？我们以此为背景展开了调查。2、 调查目的 我们小组针对大学生使用人人网根本情况、人人网对大学生的影响等方面展开调查，从中发现大学生的网络社交行为、社交心理，发挥人人网的优势，防止其负面影响，让人人网更好的为大学生效劳，使大学生更加安康成长。并且以人人网的网站建立为案例，为当代网络建立的提一些建议。 3、 调查方法、地点、时间1调查方法:本次调查采用随机抽样方法，抽样总体湘潭大学在校生，抽样框为按顺序排列的各院校本科学生宿舍寝室号序列。具体抽样过程是：首先各院系
4、的学生宿舍楼进展抽样，其次在每个宿舍楼不同楼层进展随机抽样，最后在每个楼层的不同寝室进展随机抽样，锁定目标寝室后选择第一个开门的同学或离进门最近的一位同学进展调查特别的，本次抽样的男女生比例按照各个院校的男女比例确定。共发放问卷100份，回收91份，有效81份。2调查地点：北青，中兴，南苑，北苑，琴湖，金翰林宿舍楼3调查时间跨度：2021、10、292021、11、15二、 正文此次调查男女比例为：男生35%女生65%1、 人人网使用情况调查从调查情况看：34.1%受访者浏览人人网的时间占总上网时间的40%60%；34.1%受访者浏览人人网的时间占总上网时间的20%以下，18.3%受访者浏览人
5、人网的时间占总上网时间2040%，13.6%受访者浏览人人网的时间占总上网时间80%以上，其比例如下图:上网时间0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%4060%20%以下2040%80% 人人网，可以说是大学生活之中十分耀眼的一个词汇。大学与人人网，几乎到了一种不可分割的程度。处于成年阶段初期的大学生都在经历向适应社会过渡的过程，有着独特的心理特征和精神需求，并且有很多自我掌控的时间去寻求心理释放以得到满足。另一方面，随着互联网在高校宿舍的普和也为大学生们热捧SNS网站提供客观条件。其中人人网以其账号的非匿名性、功能的多样性和包容性、和美国社交网站FACEBOOK的高度相似
6、性，更是成为一些大学生每天必浏览的重要网站。根据资料，全国有2200多万大学生注册了人人网，这表达了人人网具有很广阔的大学生市场。 但是，我们不得不注意的是，根据统计数据尽管人人网的比拟符合大学生的需求，可是大多用户在人人网的活泼程度并非如此，将近有34.1%受访者登陆人人网时间占总上网时间的的20%一下，这已经是一个很能说明问题的数据了。我觉得这个现象发生的主要原因是，如微博，微信等新一代网络社交软件的兴起，争夺了人人网在大学生群体内的市场。例如某同学一天一共有2个小时上网，原来他只用这2个小时登陆QQ和人人，而现在他可以登陆QQ，人人，微博，微信，所以登陆人人的时间，自然有了缩短。 2、
7、人人网主要功能从调查情况看，33.5%的人用于了解同学最新动态，28.5%用于结交新朋友，15.6%用于使用人人网应用，4.5%购置出售物品，17.9%其它。其比例如下图:使用社交网络的目的0%10%20%30%40%50%60%70%了解同学最新动态结交新朋友使用人人网应用购置出售物品其它(1) 我们将了解同学动态归纳为交流功能 人人网的信息丰富，网友们不断分享信息，人人网作为一种社交性网站，最主要的功能是供人们交流、分享信息。 人人网的信息的主要来源是他人分享。每逢临近大学的期末考试，人人上一些大方无私的同学们在上面分享各种复习资料。一样学校、拥有一样课程的学生纷纷在网络上分享，这样就减轻
8、了同学们复习、学习的压力。这些资料可能是学生们自己整理，也可以上师哥师姐的提供。信息的丰富使同学们最大限度的利用学习资料。比方一些考试，英语四级，六级，托福，GRE或者考研等信息。(2) 我们将结交新朋友归纳为建立人际圈子功能 人人网是个比拟真实的交友平台，无疑是非常好的建立人脉的平台。校友，大学同学，高中同学，初中同学，小学同学，甚至教师们，只要在上面输入名字，就可能找到他们，和他们取得联系。扩大自己的交际面，建立自己的人脉圈这对于大学生是非常重要的。(3) 使用人人网应用我们将其归纳为娱乐休闲功能 人人网提供各种各样的娱乐功能，主要有游戏应用、发状态、网络日志、照片上传 分享照片、文章、视
9、频功能等，其中网友使用最多的为分享、发状态两个功能。同时还有各种游戏，比方最近兴起的小小战争游戏，非常流行。同时一直受到用户青睐的人人农场，人人餐厅，人人派对等游戏。同时还有弹弹堂，范特西篮球经理，千军破这些男生相对更爱玩儿的游戏 人人网与第三方开发者合作，在人人上有很多应用程序。游戏也是五花八门，令人眼花缭乱。角色扮演游戏，比方龙之刃，千军破，十年一剑，魔塔世界等，休闲竞技类游戏，弹弹堂，战争之王，三国风云等，还有牌类麻将游戏，比方欢乐斗地主等游戏。3、 人人网信息可信度据调查报告显示：46.2%受访者表示人人网上的信息可信；10.7%表示不可信；43.1%受访者表示具有一定的可信度网络由于
10、过度自由，极有可能掺杂着一些虚假或者负面信息，例如在同样便捷的微博、博客平台，时有虚假报道等现象出现。而人人网有着如此强大的信息交互能力，使我们不得不关注此类现象的可能性。而我们通过调查，所幸的是，面对人人网上不断更迭的海量信息，60%的用户还是在仔细看完、深思熟虑后才进展分享，而这一调查结果不仅使我们欢欣鼓舞于用户的明智，也使我们有理由相信人人网上流动的信息还是比拟有价值。且我们发现，对于一些不属实的信息，总会有用户在下面进展讨论与批驳，这也使信息内容被更好地标准起来。4、 大学生的使用偏好据调查情况说明：33.2%受访者使用人人网发布状态和日志功能，10.4%受访者使用使用留言板和站内信功
11、能，11.3%受访者使用上传照片功能，14.8%受访者使用分享音乐视频和文字功能，20.7%受访者使用寻找曾经的同学功能，10.6%受访者使用内置应用人人网的发状态的功能也得到大多大学生的认可。在这个开放的、轻松的平台上，大家可以任意发言，畅所欲言，不受任何限制。你可以上传自己生活中的照片、抒发一下内心郁闷的心情、或者因快乐冲动简单说一两句话。这些功能很大程度地满足了年轻人自我展示的心情，表达了个性、自由、独立，符合80后、90后的生活理想和精神文化状态。除了展示自我外，人人网也提供了一个让网友了解自己身边的朋友的平台。平时不愿意当面说出的画、因相距太远无法传递的祝福都可以通过网络传送。人人网
12、提供了许多与好友互动的功能，如留言板、评论5、人人网对大学生人际交往产生的影响A,在使用人人网这种社交网站的过程中，人们承受陌生人的好友申请的原因：从统计数据看来，承受好友申请的原因中，所在比例最大的是有共同好友，占79.27%，其次是来自同一个学校的，占48.78%，然后有26.83%的是因为对申请人的姓名或图像感兴趣，19.51%的是因为承受陌生人的好友申请能够拓展自己的交际圈，另外在承受原因中，对其所在学校感兴趣和希望更多的人认识，均占6.10%，没有特别原因的那么有3.66%。综上所述，大学生在使用人人网诸如承受陌生人好友申请时是比拟慎重的，从占比例较高的两个原因中可以看出大学生在进展
13、网上交友时大都会有一个凭借，或有间接联系人或有间接联系的地方，不太会选择凭空承受陌生人的好友申请，由此可以看出大学生的网上交际行为是比拟有原那么的的；另外从数据中可以看出大学生会因为对他人名字或图像感兴趣而承受陌生人的好友申请，由此也证明了大学生这个群体思想比拟活泼，好奇心强；此外拓展交际圈也成为大学生承受陌生人好友申请的一个不可无视的原因，由此说明大学生乐于交友，渴望扩大交际圈，对人际交往关系有了一定重视。B,在使用人人网过程中对自身的社交是否会产生一定影响：由以上的统计数据可知，人人网对使用者自身的社交还是有影响的，且占较大比例，为76%，没有影响仅有24%，由此分析，大学生对人人网的依赖
14、程度比拟高。当代大学生多是独生子女，有着鲜明的个性，进入大学后渴望交友，希望别人了解自己，但同时又不愿主动与同学交往，在这样的矛盾心理状态下，诸多大学生走向社交网站诸如人人网，而在网络上交友，其开放性，虚拟性和隐蔽性等特点，和人人网提供的这样广阔的社交平台，既满足了大学生渴望交流的内心需求，同时也提供心理支持以不会被揭露或者被洞察，因而社交网站成为他们人际生活不可分割的一局部，对其社交产生一定影响。但同时从受影响的程度上来看，有很大影响的占16%，而影响不大的占到60%，这说明大学生们虽然受其一定影响，但还是有一定自制能力的，能够有自己独立思考的能力，在能够提升自身交际能力的同时，也能够分清现
15、实与网络的区别，不让其对自身正常日常生活产生较大影响。？多项选择题从以上图表可以清晰地看出，大学生使用人人网的两项主要目的在于了解同学最新动态与结交新朋友。而这两种目的都可以间接或直接地对大学生的人际交往产生影响。了解同学最新动态是对“老朋友的在意和关心，从小到大的同学、校友乃至教师，只要键入名字和限制条件就可以准确得找到他们，并与之取得联系，和时了解他们的动态，这无疑对稳固自己已有人际关系网络有积极意义；而结交新朋友那么是更直接地扩大自己的网络人脉关系，但这种网络平台上的朋友能否成为现实生活中的朋友，做到真正意义上的扩大大学生人际交往范围对大学生人际交往的影响是迥然相异的。 通过图表可知，愿
16、意将人人网中结实的人开展成为现实朋友的大学生即选择“会，已经通过这种方式结交到很多朋友与“会，但是绝大多数还只停留在网络联系的人比重占到69%，“不通过人人网络结识好友的大学生只占到了31%，但是，事实上，真正已经通过这种方式结交现实中的朋友的学生比重却只占22%。 由此可知，对于大学生而言，人人网这一社交平台对学生现实生活中人际关系网的扩大难以形成重大的影响。但又由于大学生普遍存在一种“愿意结交新朋友的意愿，我们不能排除大学生将这些网络上的好友视为潜在人脉资源的可能作为即将踏入社会的群体，可能今天是人人网上的朋友，明天就有可能成为生活中的朋友。然而，更值得注意的是，假设网络上的朋友不能开展成
17、为现实中的朋友，并且学生花费太多时间留恋于网络的话，那么也极有可能造成学生人际沟通能力下降。即将步入社会的年轻人必然会有种种迷茫和不稳定性，而通过社交网络可以获得情感的慰藉与朋友的支持，但是社交网络毕竟是虚拟的平台，远程的不见面的交谈始终无法代替现实的交谈。人际传播与交往须建立在面对面的沟通上，需要同时使用语言和大量的非语言符号：如表情、姿势、语气、语调等等。以语言为主要媒介，辅之于肢体、眼神、表情的交流来帮助我们去认识对方，去与之建立关系。但是，现代人显然是怯于表达的，社交变得被动而为难。而社交网络将加深这一问题，是现代大学生在处理人际关系方面面临更大的挑战。人们可以通过互联网轻松便捷地结交
18、认识朋友，从而降低社交的时间和物质本钱，推动现代生活朝着清晰化、简洁化开展；另一方面，这从某种意义上来说却成了一种变相的社交快餐，网络社交提供应人们类似于人人网这样的工具来替代传统社交以满足人类这种社交性动物的交流需要，却很有可能将人际关系浅薄化。6、存在问题 这次的调查问卷的发放，根本到达了预期的目的。我们通过总结分析，发现人人网对大学生的不良影响我们只从与人际交往有关的方面进展分析（1） 人人网对大学生性格的影响：平时在现实生活中羞于表达自己观点的人在人人网上也会适时地发表自己的意见，和陌生人去交流，这样对于自己的性格有着潜移默化的影响，但是如果不能把这种网上交流慢慢地转化到现实中来，内向
19、的同学就会一直沉浸于网上这种间接的交流，从而无视现实中的交流，久而久之，内向的性格就会加剧，不愿与现实中的人交流。 （2） 人人网对大学生交际的影响：现实中的交流毕竟和网上的交流存在区别，大学生在网上过多的交流会减少在现实中的交流，从而导致大学生在现实中的交流能力下降。 三、 完毕语 我们小组针对大学生使用人人网根本情况，人人网对大学生人际交往的影响，以和大学生，学校应该怎样改善现有情况等方面展开调查，从中发现大学生网络社交行为，社交心理发挥社交网络的优势防止其负面影响，让以人人网为代表的社交网络更好地效劳大学生，让大学生更加安康的成长。 根据此次调查我们针对人人网对大学生人际交往的影响，提出
20、一些解决方法。（一） 大学生本身：1、大学生应该具体地规划好上人人网的时间，不要在无形中将时间浪费在人人网上。对于以前的一些不好的习惯要和时改正，改变一开机就上人人网和上课、上自习时上人人网的习惯，真正对自己负责。 不要将自己的社交只局限在网络上，在人人网之上，多进展现实中的交往活动，防止成为宅男宅女一族。 2、人人网上传播的信息各色各样，有些垃圾信息，虚假信息也就会乘机而来，对于学生来说毫无意义可言，这样的垃圾信息，虚假信息会影响大学生，鉴于此，大学生要增强自身责任心，坚决杜绝这些垃圾信息，虚假信息，对一些垃圾信息，虚假信息坚决不传播而且要举报，营造良好网络环境。（二） 学校方面：1、加强宣
21、传教育，正确引导大学生使用网络。与其防止不良信息的影响还不如去引导大学生正确地使用人人网。目前大学还没有真正重视对网络正确使用的引导，所做相关工作也比拟少，所以学校可更多地开展相关主题的活动如讲座、知识竞赛、创新设计等各类活动的方式正确引导学生使用网络，加强宣传教育。 2、教师应该广泛参与到人人网中。这样既可以使教师随时把握学生的动态，增进师生之间的感情，分享学习经历和资料，又可以和时在人人网上发布通知、学校相关信息，让通知更和时、更广泛地下达。五、 调查心得 张懿曦：起初对社会调查没什么兴趣，因为觉得与自己的专业没什么关联，但是真正接触了之后才发现原来事实并不是这样，任何课程的安排都不可能没
22、有关系，社会调查作为一门综合性较强的学科，涉和了科学的数据方法的同时又有感性的人文知识在内，既锻炼了我们理性思维又提升了我们的感性思考。在调查过程中我们不断从科学的角度看问题，从人性的角度思考，在一遍又一遍的修改中逐渐找到规律，我想这个过程是最珍贵的。 刘婷：原以为做个调查很容易，但真正坐下来才发现这其中困难不少。每一个问题的设计，没一个答案选项的设置都要经过深思熟虑，其中的逻辑性是最最考验人的。有时我们会为了一个选项而互相讨论半个小时到一个小时，会从书中找依据，也会上网查资料，这种客观的精神最终融合到一张调查问卷中时，是我们最大的抚慰，从过程到结果，辛苦和思考是值得的。 关梦佳：我本身就是一
23、个比拟认真的人，做什么事都很认真，所以在探讨的过程中对每一个问题和选项都很认真的斟酌考虑，虽然这样做没有什么错，但在一些问题上就会稍显较真，毕竟我现在感觉到做社会调查有时候确实需要换个角度，换种思维，有时候不是仅靠认真就可以的。所以，整体来说，在这次完成作业的过程中我深深的意识到变通的重要性，这种思维将会为我以后的学习、工作和生活带来很大的好处。 范云璐：在整个调查过程中另我印象深刻的是我们在发调查问卷时所碰到的困难，许多人似乎不愿意拿出10分钟的时间来填一份问卷，有些会直接拒绝，有些会找各种各样的理由，在这时便要放下什么所谓的面子来劝他们，当然有人经过我们的解释后会填，但是有些仍然不会帮助我
24、们，在最后我就从实践中领会到语言的重要性，要有技巧同时又要显得真挚。毕竟我们现在是在校园中，可能很多事情还好办，但一旦走向社会，可能道路就更加难了。田笑：通过这次社会调查，我感受最深的就是团队合作的重要性，从调查问卷的制作、派发、整理调查结果、撰写调查报告，这一系列的过程如果团队可以齐心协力做起来就会得心应手，而且效率也会高，我们组就将任务分派到个人手中，定期开会讨论，将结果汇总，所以效率是很高的，但也有缺乏，就是有时会因为小的问题而犹豫，所以耽误了一些进程，不过我们组的同学对此次调查的重视度和认真度毫不逊色于别的组。附录：调查访谈一受采访者：文新院广电专业大四学生，女，以下简称wF：学姐你好
25、，很快乐你能承受采访。W：很快乐承受采访F：是这样的，我们正在做一个有关人人网对大学生人际交往影响的调查，请问你使用人人网多长时间了？W：三年多吧，大一刚进来没多长时间就开场用人人网了F：班上的同学用人人的多吗，你能估计一下多少大概有多少人吗？W：绝大局部同学都有，还没听说过有不用人人的F：一般多长时间用一次人人呢？一个星期有几天会登陆人人？W：我根本上每天都用，有时候一天不只一次，觉得无聊了就上一下人人看看同学的状态，有时候一上网首先就把人人的网页翻开，都成习惯了，呵呵F：你刚刚说会看一下好友发的状态，这是你用人人的最主要目的吗？W：算是吧，我想知道我的同学现在在做什么，有什么好玩的事儿，呵
26、呵。我还喜欢分享自己的一些事情，我觉得这两个都算是我最看重的功能了。F：那你用过人人的应用或者在人人上买过东西吗？W：都没有，一般都是看同学的状态或者自己发状态，这些我最感兴趣F:如果你同学的状态里发了一条新闻，假设是说长沙某大学里发生了一起绑架案，你会马上相信吗？还是你会自己核实一下？W：我觉得应该可信吧。F：你对同学的状态里传递的消息都相信吗？W：差不多吧。如果太离奇了可能会疑心一下F：方便透露一下你的好友人数吗？其中占多数的是大学同学吗？W：350左右，大学同学占多数，因为大学生活不只有学习，还要参加各种社团、活动什么 的，所以接触陌生人的时机比拟多，认识的人就多了F：一般和你在生活中聚
27、会出去玩的朋友，你们在人人上联系的频率怎么样？W：成反比吧。在人人上和我聊得多的人根本都不是关系很近的人。F：你觉得人人对你真实生活中的人际交往影响大吗？W：不是很大吧，我觉得它对我来说只是一个增进了解的工具。我可以和离我距离很远的同学交流。大学同学的话，因为除了上课之外，可能也不会频繁的见面聊天，但是在人人上，我们就可以分享彼此的心情，加强沟通。F：有负面影响吗？会不会因为人人减少了真实生活中聊天沟通的时间？W：对我来说还没有，我总觉的他只是一个辅助工具，不能代替真实的生活，只能当做消遣。F：对于目前局部大学生中存在的沉溺于人人的现象，你怎么看？你觉得是什么原因导致了这一现象？W：其实我自己
28、也有一点点的沉溺，就像我前面说的，有时候一上网就先上人人，想都不用想。我觉得这是这个时代人们的一种通病吧，只是有的人严重有的不严重而已，现实生活中不愿意多交流，到了网上就聊开了。我想不只是大学生，其他群体也会有这样的问题。科技太兴旺了，呵呵F：那么你觉得我们大学生自己应该怎样克制这个“毛病呢？W：最重要的就是要有自制力，能够自己管着自己。可以给自己规定一个上网时间，除非有紧急的事，否那么到了这个时间就不能在上了。只有自己约束自己才能真正克制这个问题。F：非常感谢学姐能抽出时间承受采访，谢谢！W:不客气调查访谈二采访对象：物理学院大二男生 地点：南苑球场 以下简称HF:你好，我是文新院新闻专业的
29、学生，我们小组正在做一个关于人人网对大学生影响的调查。能耽误你几分钟做个简短的采访吗？H：可以F：请问你用人人网吗？H:恩F：用了多长时间了？H:不到一年F：一般用人人的哪些功能呢？比方发状态、玩应用、上传照片什么的H:发状态吧。我还喜欢玩决战地下城、热血球球这些游戏。F：你们班上的男生用人人玩游戏的多吗？你们会经常讨论这些游戏吗？H：还挺多的。我们喜欢讨论游戏。F：所以说你认识的男生中也是用人人发状态的多，玩游戏的话相对于女生来说男生玩得更多一些。H：是F：用过人人其他功能吗？H：没有，主要是这两个F：你在人人上经常聊天的好友也是真实生活中经常接触的人吗？H:恩，对F:你更喜欢那种沟通方式？
30、用人人交流还是真实的聊天H：我喜欢真实的聊天，我不常用人人F：平均一星期会登陆几次？H:两三次吧，看看我同学的状态什么的F:为什么更喜欢面对面的聊天？H：我不喜欢打字，还是说话比拟快，更自然、亲切。F:：那么你周围有没有和你观点相反的同学，就是更喜欢网上聊天，喜欢用人人交流的？这样的人多吗？H:男生都是玩游戏的多，上网主要是玩游戏，用人人也是玩游戏F:所以人人对你在现实生活中的人际交往影响不大？H：没什么影响，我觉得人际交往还是要靠真实的交流，聊聊天什么的，人人只是偶尔分享的东西，不可能用人人真正提高人际交往能力。F：你觉得人人发布的信息可信度高吗H:一般吧，不能完全相信F：如果你周围有用人人
31、“成瘾的同学，每天都把大局部时间花在上网上，你会怎么做？H:起码要告诉他少花点时间上网，不管是上人人还是玩游戏都不能整天守着电脑F：谢谢你承受采访H：不客气调查访谈三受访者：湘潭大学文学与新闻学院10级汉语言文学一班 张同学时间：2021年11月25日地点：北苑生鑫园学生食堂调查者：很感谢你能承受我们的调查。被调查者：没什么的。调查者：经过调查我们了解到你是一个老人人网用户了？被调查者：是的，我从高二就开场使用人人网了，已经5年了吧。调查者：你起初是从什么渠道了解到人人网的呢？又为什么申请了人人网账号呢？被调查者：我也是从同学那了解的，因为那时候班上好多同学都用，所以自己也申请了。调查者：你一
32、般用人人网做些什么呢？被调查者：我喜欢看朋友们的状态，而且有些东西很有意思，原来自己也总是发状态，但现在都不怎么发了，上的也少了。调查者：这是为什么呢？为什么现在上的少了呢？被调查者：现在大局部朋友都开通了微博，我的圈子也移向了微博。调查者：作为多年的老用户，发生这种改变也是正常的，那你觉得人人网哪些方面失去了魅力呢？被调查者：其实也不是失去魅力，只不过上的少了，可能年轻人还是喜欢追求时尚的，微博或许是时尚的象征吧，或许可能只因为它是新生事物，用的人多了，我也就自然而然的用了。调查者：那你在使用微博后最大的感受是什么呢？它与人人网的感受有哪些不同呢？被调查者：在我看来可能是微博可以看到许多名人
33、的状态，这是人人网所给不了的，人人网只能看到好友的状态，我想知道很多明星们的生活，就只能去人人网了。调查者：如果现在让你帮人人网出个主意，挽回那些流失的客户群，你准备用什么方法呢？被调查者：就我本人的感受来讲，可能继续发挥它原有的强项优势吧，把强项做的更强，而不是盲目的扩展业务。他的强项就是校内。调查者：恩，是，我个人也比拟认同你的看法，很感谢今天承受我们的调查。被调查者：没关系。调查者：再见！被调查者：再见！ 调查的局限性 虽然在编制问卷经过屡次的修改，力求保证其完善性，使此次调查活动能够尽善尽美，但是，任然存在许多不完善之处，也存在一定的局限性。1、就问卷的编制而言，虽然经过屡次修改，但是
34、还很难将大学上网络利用方面的问题做出全面的反映；2、 就样本选择而言，由于受调查经费所限，再抽取样本的时候采用多阶段分层抽样的方法，样本容量有限，其代表性可能会受影响，从而影响结果的准确性；3、 就样本回收而言，由于调查人员没有做好指导工作，致使出现无效问卷，影响调查结果的准确性；4、 就调查统计而言，由于统计工作非常繁杂，在统计的过长中有可能会出现漏洞，影响调查结果的准确性。5、因为男女比例的不协调，所以有可能使局部结果产生偏差附：调查问卷 院系_专业_ 大学生人人网使用情况调查问卷 您好，我们是湘潭大学10级本科社会调查研究小组。在网络高速开展的今天，随着人们接触网络的普遍化和逐渐低龄化，
35、学生一族在网络社区上的社会互动已经越来越普和和频繁。我们的研究课题旨在通过调查大学生对人人网的使用情况，探究未来网络社会人际交往的开展趋势 此问卷涉和的全部资料只用于整体分析，我们将对问卷中一切涉和个人隐私的内容替您保密！希望您能抽出珍贵时间认真填写以下各题目，再次感谢您的参与！您的性别是？1.您使用人人网吗A.使用 B.不使用谢谢您配合此次调查2.您已经使用人人网多少长时间了？3.您每天登录人人网的这时间占总上网时间的百分之多少呢？A.80%以上 B.60%80% C.40%60% D.20%40%E.20%以下4.您每周大约有几天会登陆人人网？5.您认为人人网最吸引您的地方在：6.您目前有
36、多少位人人好友？A.50以下 B.50200 C7.您的好友列表中占大多数的是？A.大学同学B.中学同学C.小学同学D.工作伙伴E.家人亲戚F.陌生人G.其他8.您的好友中，有多少是日常生活中没有直接来往的9.您是否承受陌生人的好友申请？A.会 B.不会直接跳到7题10.您承受陌生人的好友申请原因是什么？多项选择题11.请问您使用人人网的目的是？多项选择题12.请问您经常使用人人网的那些功能？13.您觉得人人网上的信息平均质量：A.很低 B.较低 C.一般 D.较高 E.很高 14.您通常大概多久会更新一次自己的人人网账户状态？15.您更新状态的内容主要与什么有关？A.个人生活情感 B.热点时
37、事新闻 C.无特殊意义的表情符号D.其他详细16.您在何种情况下登录人人网最频繁？17.您觉得人人网对您的社交产生一定的影响了吗？18.您觉得浏览人人网会耽误您的工作学习吗？A.会，很多大学生不知不觉在上面浪费了时间B.不会，人人网为大家提高交流平台，而且可以获得更多有用的咨询C.中立态度，看个人如何选择19.会不会通过人人网结识变为现实中的好友？ A 会，已经通过这种方式结识到很多朋友B 会，但是绝大多数还只停留在网络联系 C 不通过网络结识好友 20. 是否觉得隔几天不登陆校内就有被朋友遗忘的感觉？ A 是的，所以有时机我就会登陆，跟朋友尽量多联系B 想起来就登陆，不会刻意想这个事情， C 很多天不登陆也没关系，不会把这事太放在心上21. 您对“人人是一种病的看法 A 很正确，很多大学生在上面不知不觉浪费了很多时间，有了校内强迫症B 不正确，校内网给同学朋友之间建立一个互相了解的平台，它同时也给大学生也提供了许多有用的资源 C 中立态度，关键看个人怎么用了吧