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1、年度第一学期校本培训计划年度第一学期校本培训计划范文一、加强领导，成立机构，设专人负责。（1）校本培训领导小组组长：宪军副组长：高波成员：教革丽娜永涛高远（2）学科负责人语文组：德巍数学组：佳琦政史地组：永涛理化生组：纯辉体音美劳微：凤波二、培训内容（一）学历升级培训（二）教师综合素质提高培训1、培训对象：全体教师2、培训形式：（1）积极参加市县两级培训；（2）组织开展校本培训；精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 11 页3、培训课程安排：（1）教师全员培训教材（四个模块）：师德教育、新理念、新课程、新技术。（2）三类课程管理层次（a、b、c 三类）各
2、层次教材及学时、学分计划表：模块课程管理层次课程内容学时学分师德 a 新时期师德精神颂歌30.5b 教师职业与发展20.2c 教师职业道德的构建与修养30.3新理念 a 推进新课程问题与案例分析101b 新课程实施难点与教学对策80.8c 自选 202新课程 a 中小学各学科课程标准与大纲对比研究80.8b 中小学各学科教学实施指南50.5c 自选 303新技术 b 信息技术高级培训教材151.54、组织形式（1）ab类课程培训参加市、县级骨干教师培训。然后由骨干教师在校内进行分散培训。xx 年底完成以上全部课程。（2）c 类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。课程内容将根据我校教师实际进行
3、选定（见县培训安排中选修课程目录，学校将统一组织学习教师职业道德与发展，新理念和新课程，由学校选出内容培训。（2）新课程实施难点与对策、中小学各学科教学实施指南两部分内容（13课时）配合教研部门具体计划实施。新技术培训，配合电教部具体实施。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 11 页文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y
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6、9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7
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8、10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G1
9、0文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:
10、CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10（3）a 类课程：师德部分新时期师德精神颂歌、新理念部分：推进新课程问题与案例分析、中小学学科标准与大纲对比研究 18课时，骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。三、加强管理、保证质量按着县全员培训实施方案要求，我校将加大力度，加强管理、完善制度。严格把关，保证质量。1、保证时间，保证地点2、注重过程性材料积累，各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查，发现问题，及时整改。3、做好继续教育证书登记管理，保证各类课程学时到位、考
11、核到位、考试到位。四、具体活动落实安排1、县级学科培训（总负责：吴波）学科时间地点参加人员带队组长语文 9 月 3 日局一楼会议室任课教师德巍数学 9 月 4 日局一楼会议室任课教师立民物理 9 月 17 日实验中学任课教师纯辉化学 9 月 18 日实验中学任课教师云刚历史 10 月 16 实验中学任课教师郑刚地理 9 月 24 日实验中学任课教师走健生物 10 月 15 日实验中学任课教师艳凤英语 9 月 24 日局一楼会议室任课教师毅力音乐 9 月 23 日局一楼会议室任课教师振阁美术 9 月 24 日局一楼会议室任课教师春平精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第
12、 3 页，共 11 页文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10
13、H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文
14、档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH
15、5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q
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18、4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10体育 10 月 15 日局一楼会议室任课教师凤波2、校本培训具体安排（总负责：田永涛）时间地点参加人员负责人周三 7、8 节校电教室全体教师高波教
19、革周一 6 节校长室数学教师宪军莉岷周一 8 节校长室体音美劳教师高远凤波周二 5 节校长室语文教师丽娜德巍周四 1 节校长室理化生教师教革纯辉周五1 节校长室政史地教师永涛周三 9 节微机室全校教师韩华书海精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页，共 11 页文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A
20、7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V
21、2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6
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24、1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R
25、9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A
26、7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10六年级语文第二学期教学计划六年级语文第二学期教学计划一、学生情况分析：二、教学目标要求：（一）全面、准确地落实语文教学目标。课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念，并从这个基本理念出发，从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的的依据。课程标准中提出的目标，有的是一以贯之的，如，情感、态度、价值观方面的目标，前面的学段提出了，后面的学段要贯彻始终；有的可以分出层次，如，学
27、习方法、学习能力等方面的目标，是环环相扣、螺旋上升的，前面的学习为后面的学习作准备，后面的 学习是前面学习的深化和发展。六年级下册教材，既注意落实整体性目标，又注意落实阶段性目标。（二）在教材内容和呈现方式上，体现与初中教材的衔接。（三）加强整合，使教材成为互相联系的整体（四）加强导学功能，引导学生利用学过的知识自主学习学生经过近六年的学习，已经积累了一定的语文知识和学习方法，本册教材，希望能够通过比较系统的导学设计，引导学生综合运用已经学过的知识和获得的方法进行学习，使各项语文能力得到进一步提高。（五）“综合性学习”：提高学生的语文综合运用能力精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整
28、理-欢迎下载-第 5 页，共 11 页文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7
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33、3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9
34、HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10三、本期要重点解决的教学问题针对本学期语文课程的内容，加强叙事性作品和诗歌的阅读，引导学生养成默读的习惯。授课过程中，重点讲解分析
35、讲读课文的内容，而自读课文则由学生通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主，两周写一篇大作文，每周一篇小作文，并坚持每周写三篇日记。通过强化训练，使得学生要在40 分钟之内完成 400字左右的习作。四、教改措施：1、转变教学观念，树立正确的教学观，以育人为主，培养创新型人才。2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。3、优化教学手段，积极运用电教手段，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。4、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友
36、，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。5、精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。6、加强教学研究工作，及时积累经验。积极撰写总结论文、教学论文，提高自身素质。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 6 页，共 11 页文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7
37、ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X
38、10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G1
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40、CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y
41、3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9
42、HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N
43、9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10幼儿园教师新学期工作计划幼儿园教师新学期工作计划一、指导思想二、保教工作方面1.继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3.创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4.按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。三、保健方面
44、1.充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。3.在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。四、自身素质的提高1.不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 7 页，共 11 页文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X1
45、0H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10
46、文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:CH5R1Y3Q3R9 HQ1A7N9C4A7 ZM1V2X10H6G10文档编码:C
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