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诵读欣赏 古诗两首其一?十五参军征?一、默一默你能默出这首诗的哪几句？试着默默看。 二、读一读1.请同学们自由读古诗，完成以下学习任务：读准字音，读顺诗句，读出感情，注意“冢、窦、雉、舂、羹、贻、累累等字的正确读音。借助注释，理解重点字词意思，并试着翻译诗句。读完后你能用简洁的语言概括这首诗歌的内容吗？三、想一想 1.从诗歌中你读出怎样的情绪？感受到主人公怎样的心境？哪些词语向你传递着这种感觉？请找出相关诗句仔细体会。2是什么原因造成了老兵这样悲惨的遭遇？品味本文主旨。3. 质疑。四、练一练默写这首诗。其一?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?一、默一默你能默出这首诗吗？试着默默看。 二、读一读1.请同学们自由读古诗，完成以下学习任务：读准字音，读顺诗句，读出感情，并了解作者及诗歌创作背景。借助注释，理解重点字词意思，并试着翻译诗句。读完后请用自己的话连贯地说说诗歌大意。三、想一想1.再读课文，圈画出自己欣赏的字词句，并说出欣赏的理由，由此品味诗歌情感。2质疑四、练一练默写这首诗。