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1、1.3 教师，您好同步练习一、选择题1“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。这句诗的寓意是( ) A对父母长辈的敬重和爱戴 B对教师奉献精神的赞美 C对园林工人的表扬和歌颂 D对新型师生关系的肯定2礼貌是人际交往中的根本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。教师是我们交往的主要对象之一，我们应该这样礼貌待师( ) 见到教师主动问好多了解、打听教师的隐私进教师办公室先敲门 根据教师特点 给教师起绰号 A B C D3以下四位同学的言谈，表现出文明礼貌且符合新型师生关系的是( ) A教师，你肯定讲的不对，我敢打赌 B教师，我讲的绝对正确，就是你错了 C教师，这个问题是不是应该这样 D教师，你讲错了，耽误了我
2、们的时间4表扬和批评是教师教育学生的两种不同方法。对待教师的表扬和批评，正确的认识应该是( ) A表扬是肯定，批评是蔑视 B表扬是鼓励，批评是鞭策 C表扬是保护，批评是放弃 D表扬是溺爱，批评是打击5感动中国2021 人物一一最美乡村教师朱敏才、孙丽娜颁奖词：他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请承受我们的敬礼。朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教。感动你的是( )对教育事业的热爱和坚守 扎根农村，甘为人梯的崇高精神 强烈的社会责任感 引领着一批批孩子叩响
3、求知大门的执着信念 A B C D二、材料分析6在我们失败的时候，教师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，教师和我们分享成功的喜悦；当我们犯错的时候，教师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩而骄傲的时候，教师是我们的清醒剂。 请答复： (1)教师在我们成长过程中都扮演着哪些角色？发挥着怎样的作用？ (2)我们主动及教师进展沟通，还需要掌握哪些有效的方法？三、情境探究师生交往是我们社会交往的重要内容。以下是小叶同学生活中的两个小片段，请你运用所学知识对其进展探究。7情境一 小叶的同桌上课捣乱，教师因不了解情况而批评了小叶。 (1)小叶的正确做法是： 。 (2)理由： 。8情境二星
4、期天小叶陪父母在超市购物，遇见了自己的班主任刘教师。他迅速走上去热情地拍打教师的肩膀，并喊教师好。在众人惊讶的眼光中，刘教师略显为难。 (1)你对小叶行为的看法是： 。 (2)理由： 。四、活动探究9. 2015年9月9日，习近平主席向全国1400万教师致慰问信，他在慰问信中指出“百年大计，教育为本。教师是立教之本，兴教之源，承当着让每个孩子安康成长，办好人民满意教育的重任“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风气，使教师成为最受社会尊重的职业。 阅读材料并答复以下问题：(1)习近平主席强调要在全社会大力弘扬尊师重教的良好风气，使教师成为最受社会尊重的职业，请谈谈你对教师这一职业的认识。(2)习近平
5、主席强调教师承当着让每个孩子安康成长，办好人民满意教育的重任。对此，你对你的教师有什么期待？(3)教师节降临之际，为表达爱师、敬师之情，同学们决定为教师唱一首歌，请你帮助推荐一首。10.清晨，班主任陈教师把班长明珠叫到办公室 陈教师：你看看，这几天班级纪律太不像话了，你这个班长是怎么当的啊？ 明珠：我管不住，他们总是不自觉。 陈教师：那你要发挥班长的威信啊！要是下周班级纪律还是这么差，我就把你这个班长撤掉！ 明珠：我 假设你是明珠，你将如何面对班主任陈教师对自己的批评呢？ 参考答案 1B 2A 3C 4B 5D 6(1)教师是文化知识的传播者，是我们道德人群形成的导师，是我们心灵的医生，是我们
6、的典范雨朋友，是人类灵魂的工程师。 (2)尊重及信任教师、理解及体谅教师、关心和帮助教师。 7(1)课后主动及教师沟通，让教师了解真实情况，消除误会。 (2)理解、体谅教师，委婉地指出教师的失误，这是尊师爱师的表现。 8(1)小叶的做法有失分寸。 (2)我们应该礼貌待师，及教师交往要注意场合和礼仪。 9(1)人生不能缺少教育，教育不能没有教师；教师是文化知识的传播者，是我们道德人格形成的导师；教师的工作平凡、辛苦又责任重大。 (2)爱生、敬业、公正等。 (3)例如?长大后我就成了你? 10(1)理解教师，不产生逆反心理。(2)认真反思自己，检查一下自己和其他班干部是否有不负责任的行为。(3)在适当的时候、地点，用恰当的方式，善意地向教师提出建议。