《2022年二年级语文教研组长发言稿 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年二年级语文教研组长发言稿 .pdf（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二年级语文教研组长发言稿二年级语文教研组长发言稿：团结协作乐前行尊敬的各位老师：大家好！2013年 9 月，根据学校安排，我担任二年级语文教研组长，说实话，这个消息对我来说压力远远大于欣喜，因为作为同组七姐妹中年龄最小的一个，自己的经验远不如其他姐姐多，是几位姐姐的鼓励和支持打消了我的顾虑，我也在学校领导的信任下，本着真诚、谦卑、热情、直率的待人待事态度，和姐姐们一起团结互助、勤奋努力、和谐相处，今天我谨代表众位姐姐和老师们分享我们组的故事，我分享的题目是团结协作乐前行。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们这群人选择了自己一辈子要
2、走下去的教育行业，我们就要尽心尽力地把它做好。嫁给了它，就选择爱它。关心，爱护学生，是教师的天职，是教师热爱教育事业的表现。而和谐的同事关系是推动学校、学生发展的重要力量，也是我们顺心工作，高效完成学校工作任务的一个前提条件。人和人之间的感情都是相互的，只要你肯对别人好，别人就会对你好。在学校里面也是一样，同事之间应该多一些理解和包容，多一些帮助和协作，多一些信任和尊重。多一些交流和共通。我们组有七位老师，她们是勤奋稳重的董红琴老师，开朗乐观的郑冬梅老师，心地善良的王巧静老师，谦虚心细的李小红老师，务实老练的张海霞老师，文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U
3、6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文
4、档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA
5、2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I
6、6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX
7、10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W
8、4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7
9、ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9美丽大方的李艳老师，外加一个真诚直爽的我。一学期以来六位姐姐是我的榜样，回想前面的工作，我们从始到终都以热爱、认真、钻研、商讨态度对待工作。在我们的共同努力下，认真完成了学校每一个科室布置的各项任务，我们年级本学期无一例学生安全问题，期末考试
10、我们七个班语文人平分相差1 分左右，较期中提升了一些，我们组也被学校评为“优秀教研组”，我个人也被评为“师德标兵”、特殊贡献奖”。一、资源共享带来的快乐。新课程提出我们各学科、各年级的教学要有机融合、相互促进，教师之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助。我们的工作是繁忙的，在工作之余要批改学生作业，处理班级事务，尤其在收集教学素材方面要花费高于课堂教学的两三倍时间，教师如果单枪匹马，往往会力不从心。在这种情况下，如果通过组内教师共同努力，搜集资料、制作课件，可以大大丰富学科的教学资源，减文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9
11、I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 H
12、X10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10
13、W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7
14、 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4
15、U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9
16、文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:C
17、A2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9轻教师工作负担，还可促进我们教学观念的更新，通过资源共享大家可互相取长补短、共同学习共同进步。共享力量大，共享好处多，共享效果好。还记得那是 10 月 17 日下午的第三节课，我请白板使用熟练的红琴老师到二四班教室给我们组的老师做了培训，通过练习、共享了方法后，我们都学会了白
18、板的使用。办公室电脑桌面上经常会出现海霞、小红老师提前找的教学课件，我们集体探讨学习后，大家都兴致勃勃地拷到 u 盘上，上课时利用班班通资源共享，学生们的学习兴趣提高了许多。每次家长会前我们也是集体备好一个课件，大家根据各班情况进行修改，效果都不错。有一次的开家长会，我给大家交流共享了我的家长会创新环节，请班长总结学生情况、家长代表发言，李燕、冬梅老师尝试后都感觉效果很好。为了备战末考，我们群力群策想办文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I
19、6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX
20、10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W
21、4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7
22、ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U
23、6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文
24、档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA
25、2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9法，根据小学语文第一学段的学科特点，认真研讨教材后，最后敲定基础知识方面从看拼音写词语、音节填写、形近字组词，近、反义词，词语仿写，按要求写句子、偏旁部首、字形分类、多音字、查字典、按课文内容填空，并且对每类多题型拓展延伸、变换方式、让学生学会举一反三。那几天大家牺牲周末休息时间整理归纳题型，然后我们把每个人的资源整合后让学生们练习，通过练习学生扎实掌握基础知
26、识的同时，审题、做题能力也有了很大提高。资源共享的快乐在我们办公室飘逸着，每天交流着教育学生的心得，我们累并快乐着，每天商讨着一些事情的解决办法，我们同心出谋划策真幸福。我们组本学期的资源共享计划：1、我们教研组继续发挥集体备课的作用，共享每课教学课件，对于每一课教学交流自己的观点，教学设计创意理念，在交流中互相学习，取长补短，优势互补，让大家都有收获，共同成长。文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ
27、2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B
28、4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编
29、码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V
30、9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B
31、5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10
32、Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A
33、1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M92、利用教研时间，每周一人提出一个困扰自己的教学难题或者班级管理中遇到的棘手解决的问题，大家集思广益，谈方法、想妙招。3、各班开展课前五分钟演讲活动，让学生轮流上台演说，可以是优美的课文，动听的故事，做到不能重复，给孩子提前两天的准备时间，让学生认真准备。开展此项活动目的在于提高学生阅读能力，口语表达能力，培养学生学习语文兴趣。4、做到阅读资源共享。学生之间好书大家看，上学期 11、12 月在我们班
34、已率先开展了四次班级图书漂流活动，孩子们的读书兴趣浓了很多，效果较好。本学期我们组各班有兴趣的都要尝试。教师之间好书大家谈，读完好书后，组内教师分享，共同学习，陶冶情操，提升自身素养。二、集体学习气氛浓学习是教师这一职业的需要和必要。身处科技迅速发展、信息爆炸的特文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9
35、文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:C
36、A2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9
37、I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 H
38、X10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10
39、W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7
40、 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4
41、U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9殊时代，“一劳永逸”，“一朝学成，终身受用”的思想已无立锥之地。曾经有人做了这样一个实验：把一只青蛙扔进一口冒着热气的开水锅里，青蛙奋力跳了出来，得以逃生保住了生命；把一只青蛙放进一口盛着凉水的锅里，并在锅下点着火，青蛙一开始很自在的再里面游来游去，渐渐地水温升高，等到青蛙发现情况不妙时已为时已晚，它再无力跳出热锅了。因此，我们要及早树立终生学习的理念。而不能满足于现状。教育教学是一门高深的艺术而不仅仅是技术。要把教学这门艺术用到炉火纯青的地步，不是一朝一夕事情。必须通过不断的学习新知识，新方法，日
42、积月累，融会贯通，才能革新自己的教学理念，提高自己的教学专业水平和理念素养，跟上时代发展的步伐。我们组的老师深深体会到学习的必要性，学习气氛很浓，每每都会因为学生问题引发大家的共鸣，引起大家的重视。每每因为一个教育话题引来大家聚文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 H
43、X10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10
44、W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7
45、 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4
46、U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9
47、文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:C
48、A2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9
49、I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9集讨论。每每因为一个教学难题，让大家共凑电脑前查找答案。每每会因为一本好书，吸引大家争相传阅。我们积极主动参加学习研修，提升自己。我们每位教师每日工作8 小时，工作之外我们还要处理个人家庭中的琐碎事务，我们兼班主任的老师，除去课堂时间，课余时间还要批改、备课、补差、处理班级各种问题，可谓是千头万绪。工作中更是会时常窜出令我们头疼的新难题，我们的班级就如一个小社会，我们的学生各有各的特点，对待他们我们要有不同的对策，我们只有找到合适的、最快解决问题的方法，才能起到诱发引导的作用。这样的一种状况下我们教师需要怎样去利用有限的时间去提升自己
50、、改变自己呢？-唯有读书。诚如书中所说“一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒的读书，不断地补充他们的知识的大海”。“喷泉之所以美丽，是因为水有了压力。瀑布之所以壮观，是因为水有了落文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q4U6B4M9文档编码:CA2V9R9I6B5 HX10Z10W4A1W7 ZJ2Q