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1、礼貌显魅力导学案课题礼貌显魅力导学案课时2课型新授课学习目标1懂得人际交往中礼貌作用，理解礼貌与尊重之间关系，知道生活中根本社交礼仪。2树立以讲礼貌为高尚、不讲礼貌为耻态度，鄙视不讲文明、不讲礼貌各种行为。3在生活实践和学习根底上，学会以礼待人，能够在不同场合表达自己礼貌。重点讲礼貌重要意义难点文明礼貌用语要求和重要意义教学流程第一课时 礼貌显魅力【旧知回忆】1 在网络交往中我们应该怎样保护自己？2青少年应该怎样正确地上网，享受安康网络交往？3网络交往应该遵守哪些网络规那么？【自主预习】1、什么是礼貌？2、讲礼貌有什么重要意义3、为什么说“礼貌是尊重？4、对人有礼貌表现在哪些方面？5、文明礼貌
2、用语有哪些要求和重要意义？【当堂检测】1友好交往礼为先，礼貌是交往“名片。以下关于礼貌说法正确是D礼貌是尊重具体表现 礼貌是文明表达礼貌反映一个人素质,展示一个人风采 有了礼貌，就有了与人交往亲和力A.B. C.D.2王明是个蛮横无礼男孩，常常对身边人大发雷霆，班中没有一个人愿意和他做朋友。这给我们启示是 D 如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，阻碍我们与人交往讲不讲礼貌纯属个人私事，与别人无关如果生活中不讲礼貌，我们会失去身边朋友王明不讲理只会影响他与周围人关系，与国家和社会并无多大关系A.B.C.D.3按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接
3、纳。那么，最常用符合礼仪姿态是D 站如松 坐如钟 卧如弓 行如风ABCD4晏子春秋说：“凡人所以贵于禽兽者，以有礼也。这句话说明CA贵人一定是有礼貌人B没礼貌人如同禽兽C讲礼貌是一个人根本道德修养D讲礼貌是所有人都做到5“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。这句话说明了B 在待人接物中，语言有明显高低、美丑之别，它所产生心理效应也有天壤之别文明用语能使交往和谐，为人际关系增色 举止端庄，是我们要培养良好行为礼貌文明语言，能让人感到暖意融融A.B.C.D.6莎士比亚说过：“要是您想到达您目，您必须用亲和一点态度向人家问话。这句话提示我们： A 态度亲和是文明礼貌重要内容态度亲和会给对方一种受尊重感态
4、度亲和是到达个人目最有效手段态度亲和会拉近人与人之间距离ABCD7“谦谦君子，赐我百朋。这句话意思是A A内在真心诚意、外在彬彬有礼人，就能广受欢送，广交朋友B有礼貌人，赐我一百个朋友C交一百个朋友就能做到道德高尚，品行良好D要做到品行高尚就需要结交一百个朋友8我们对人有礼貌，表现在为人处世方方面面。讲礼貌是与人交往必备素养，主要表现为 B语言文明态度亲和举止端庄盛气凌人A. B. C. D.9. “有一种内在礼貌，它是同爱联系在一起，它会在行为外表上产生出最令人愉快礼貌。对歌德这句名言理解正确有 A 礼貌是谦虚恭敬态度和言行礼貌是尊重他人美德外在表现礼貌表现出一个人文化内涵和良好修养礼貌能够增添一个人风采和魅力A.B.C.D.10.古人说：“敬人者，人恒敬之。要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。尊重他人，在日常生活中就要做到 B 尊重他人人格尊重他人劳动欣赏他人奉承他人A.B.C.D.【课堂小结】这节课我收获：【作业布置】1、 完成配练习题；2、背诵重难点。