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1、第20课 北方的政权分立及民族交融一、选择题1公元265年，以下哪一个人物废掉曹魏皇帝，自立为帝，改国号为晋()A司马懿 B司马炎C司马昭 D司马睿2西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有()统治集团迅速腐朽北方人大量迁往江南地区皇族之间连年混战内迁少数民族对抗西晋的压迫A BC D3三国两晋南北朝时期，是我国历史上的大分裂时期。以下政权曾经统一过北方的是()曹魏西晋东晋北魏A BC D4观察以下图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象。出现这一现象的主要原因是()A北方少数民族内迁B穿汉服显示贵族身份C北魏统一黄河流域D孝文帝推行汉化政策5当你重回498年的北魏的时候，下面不可能看到
2、的现象是()A在洛阳的街头，人们都穿着汉朝的服装B在朝廷中大臣在用鲜卑语向皇帝汇报C一家人正在举办婚礼，新郎是鲜卑人，新娘是汉族人D一个教师正在提问一个叫元拓的学生6以下两幅有关北魏时期的图片，所反映出的历史现象是()北魏文官俑汉人胡食图A民族交融 B中外交往C国家统一 D经济开展7下面表格所反映的改革措施，产生的作用是()鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓拔元贺兰贺丘穆陵穆独孤刘步六孤陆尉迟尉B促进了鲜卑族及汉族的融合C完毕了北方的分裂割据局面D造成了北方民族的大量南迁8从东汉末年以来，北方和西北的少数民族陆续内迁。在内迁的少数民族中灭掉西晋的是()A回族 B匈奴C蒙古 D女真9学者晁福
3、林说，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。以下有关北魏孝文帝改革措施的表述正确的选项是()让鲜卑贵族改用汉姓将都城迁往咸阳鲜卑贵族必须说汉话鼓励鲜卑人穿汉服A BC D10某同学查阅了有关“赤壁之战“三国鼎立“人口南迁“北魏孝文帝改革的一些历史资料进展主题探究，他探究的主题是()A统一国家的建立B政权分立及民族融合C繁荣及开放的社会D民族关系的开展11.关于北魏孝文帝改革，既是原因又是结果的是()A迁都洛阳B军队战斗力提高C社会矛盾激化D北方民族大融合二、材料分析题12分析以下情境，并结合所学知识答复以下问题。北魏初年，有个姓拓拔的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官，没有俸禄，
4、但战争中掠夺到的财物可以归己。假设干年后，他的后人已改用汉人的“元姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还及朝中的一个汉人官员结成了亲家。(1)上述情境中，及“白鹭官相比，其后人的生活习俗发生了哪些变化？(2)导致“白鹭官后人发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革？(3)分析情境中“白鹭官后人的变化，说明这次改革具有怎样的积极作用。13阅读以下材料，答复以下问题。材料一：周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸。?史记?材料二：集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。?史记?材料三：帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。假设有故为，当加降黜。?魏书?(1)材料一中辅佐“桓公称霸的贤相是谁？(2)材料二反映的是战国时期哪次变法的措施？(3)材料三中的“帝指谁？“北语是指我国古代哪个少数民族的语言？(4)让历史照亮未来，上述改革者有哪些优秀品质值得我们学习？参考答案一、选择题二、材料分析题12.(1)改鲜卑姓为汉姓，改穿汉服，说汉话，及汉族官员联姻。(2)北魏孝文帝改革。(3)加速了黄河流域民族大融合的过程，也增强了北魏的实力。13.(1)管仲。(2)商鞅变法。(3)北魏孝文帝；鲜卑族。(4)改革创新；有坚强的毅力；重用人才；善于学习等。(只要言之有理，观点正确即可)