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1、找 回 失 落 教 育 激 情 各位领导、教师：大家好！今天我讲课题目是：找回失落教育激情。我先概括一下选题背景和主要内容：首先来关注几条学生微博：ppt1、我消极对待作业，取消我写作业资格吗？2、作业呀作业，可怜可怜我，消失好吗？3、举头望明月，低头写作业。洛阳亲友如相问，就说我在写作业。少壮不努力，老大写作业。垂死病中惊坐起，今天还没写作业。生当作人杰，死亦写作业。人生自古谁无死，来生继续写作业。林林总总学生微博反映了一个事实：但凡学生，无论成绩好坏都痛恨写作业。教师状况又如何呢？ppt大多数根底教育教师每天朝五晚九，周而复始，普遍感到苦和累，压力大，感到沮丧和焦虑，脑子满满，时间满满，心
2、却是空空，很多教师陷入了职业倦怠之中。另一方面，社会、家长和学生对我们要求却越来越高了，越来越挑剔，并且都是维权式，真是这世界以痛吻我，要我回报以歌。素质教育倡导很多年了，却依然阵痛着，难产着，我们依然被称为蜡烛荣耀燃烧着血肉之躯。ppt而我要说是ppt：要凭自己力量，辞别教师蜡烛时代，要像太阳一样既温暖了别人，自己也有着用不完能量。在无私奉献同时，我们也要自己幸福生活。确，我们在工作上付出时间和精力太多了，当然收获了劳累，并且我们非常得意、耐力惊人、持之以恒付出着时间和精力，身体当然不再安康，甚至精神也面临崩溃。这种付出太惨烈，以致于我们逐渐失去了一样看不见但却极其珍贵东西那就是对教育激情！
3、我认为只有找回了失落教育激情，才能把自己从苦痛深渊中救赎出来，做回一个幸福教师。我想通过切身体会从以下几方面谈些个人看法ppt找回失落教育激情 1、爱职业，做一个有能量教师 2、爱学生，做一个影响生命教师 3、爱自己，做一个有魅力教师 4、爱他人，做一个有胸怀教师简单阐述这几个标题一、 爱职业，做一个有能量教师。1、把握时代脉搏，干出一手漂亮活。2、追求专业成长，保持对职业持久热情。3、坚持不懈读书，做一个有诗意情怀人。1、把握时代脉搏，干出一手漂亮活。长得漂亮是优势，活得漂亮是本领。一个好教师就是在课堂上显得比平时漂亮人。他课堂既是学生天堂，也是自己乐园。他喜欢上课，能够用好心情、用生命气场
4、和才华去感染学生，吸引学生，征服学生，使他们愉快感到自己在成长在进步，有勇气和信心去挑战一切不可战胜困难，踏踏实实地完成学业，不知不觉度过美好童年和躁动青春期。而自己也是越上课越快乐。ppt比方于漪教师教了一辈子书都没有教够，魏书生、李镇西教师留下了很多不愿意当官却愿意上课佳话。为什么确实有人上课有瘾呢？我认为只有能讲好课教师才会喜欢上课，并且越上越好，越来越喜欢。我认为上好课首要一点不是知识，而是观念。毋庸讳言，有些教师对时代变迁反响出奇迟钝和滞后。课堂改革永远都是配合时代步伐，知识经济时代，学生学会知识即可，所以我们尽可以满堂灌、填鸭、题海战术；如今是信息经济时代，学生需要学会学习，“学会
5、学习四个字简单却有着丰富内涵和鲜明时代烙印，只有学习力才代表未来，如果我们依然还是老一套，就不是头脑僵化问题了，那实际上是逆天。不是“现在学生不好教、不好管，而是我们不能与时俱进不会教、不会管了，对90后00后没有及时研究出一套有效措施去应对，有时候会遭到学生反感和强烈对抗那是上天惩罚，不能怪罪无辜孩子。当然，面对改革大潮，我们也不能被各种各样新课堂模式弄得六神无主，不知学什么好了，其实任何模式都只是个名称而已，什么茶馆式、后茶馆式、洋思、杜郎口等等，万变不离其宗，是否教会了学生学习，是否真把课堂这个阵地还给了学生就是根本。把握了这个根本，我们就不会被忽悠了。记得田教师曾带我去邯郸参加河北省青
6、年教师大赛，那节课获得了一等奖。我认为一个根本原因就是整节课都是学生在动，七年级学生学习议论文，对教师来说很有挑战性，我让他们把文章中事实论据换成自己例子去写去说，对文中观点自己讲出一番道理证明它是正确，最后是一场别开生面辩论。整节课确实生成了很多精彩，赢得了阵阵掌声，整节课学生动手、动嘴、动脑一直没闲着，还余兴未尽。那雷鸣般掌声是送给学生，可我们这些大大小小导演是多么有成就感呀！因为我们一节课我们成就了很多演员，新课程教师首先要转变角色，能当好导演就从教师变成了大师。照片去滦南参加全国首届新课程课堂教学展示，感触很深：教室三面都是各组学生展示学习成果黑板，课堂上学生分组对面而坐，每组都有组长
7、、有组规、有组训，每周都有小组长评价交流，每周都有小组评价结果。看得出这是学习杜郎口成果。曾经有人说杜郎口在忽悠中国教育，我个人认为，杜郎口存亡和后续开展那是管理问题，但是他教学理念提出绝对是有时代性和前瞻性：ppt学生就像一个小主持人一样组织小组展示活动，像一个小教师一样组织课堂，讲完后问其他学生有没有补充，问其他组学生有没有问题，声音洪亮，落落大方。一个孩子在课堂上习得了这种能力，他即使没考上大学，在任何岗位上也都能有出色表现了。这节课是纯动态，纯生成，纯绿色。并且这节课解决所有问题都是学生提出来，是通过小组讨论也不能解决问题，这才是真正以学生为本，而不是单纯、死板完成教学任务，这一点，谁
8、做到快一点，谁破茧成蝶就早一点。给学生一个游泳池，充其量他能成为游泳高手，而带学生走向大海，他却可以获得搏击风浪本领，生出横渡沧海雄心。现实中，面对大环境变化带来困扰，很多人是活在抱怨当中，就像烟头烫破气球一样，让别人和自己都泄气。如果没方法离开目前岗位，不如立即闭嘴，重新审视一下这份一生都离不开职业。为什么就不能把它干得活色生香，如舞如歌，如醉如痴呢？只要工作起来开心了，和娱乐是没有区别。只要做了本行业高手，讲起来头头是道，乐此不疲，眉飞色舞，和做了高官赚了大钱相比，你敢说他们幸福指数比咱一定高呀？有作为自然就会有地位，嫌职位低，就努力提升自己能力，嫌薪水少，就努力做出工作业绩，嫌领导没给开
9、展平台，就让自己才能突出出来，怀才就像怀孕，肚子够大了别人自然就能看出来。踏着时代节拍，先把活干漂亮，让自己有足够能量把学生送更远。而这其中关键要明白：ppt我们要奉献不是安康和生命而是我们教育智慧。有了这种智慧，平凡工作就成了艺术行为，教师和学生那巨大压力就都能获得减轻，心灵就都能获得滋润并得到共同成长。这时，没人给证书也是快乐，因为你相信：荣誉最高境界是你已远离江湖时候，江湖还在传说你！脱离时代轨道，不想把活干漂亮人是不会有教育激情。2、追求专业成长，保持对职业持久热情。热情是内心神，是一种神奇力量，会让人觉得有如神助，精力充分，信心百倍，能够完成任何复杂艰巨工作。再举一个班主任例子：王文
10、英教师，全国优秀班主任，五一劳动模范。山西省太原市杏花岭六中教师。没有人知道她年龄，她漂亮、自信、阳光、睿智，她是一个永远年轻时尚潮人，是一个看起来像明星不像教师传奇人物，她就是教育战线上魅力形象大使，她让教师苦行僧形象退出了历史舞台。全国班主任劳动量都是繁重，但她却活得精彩而个性，繁重工作不仅没有亚垮她，反而让她放出更加夺目光辉。因为她对工作保持了永不衰竭激情，在她心中，教师工作，与花朵打交道，美丽；与人打交道，富有创造力！她说教师无法选择学生，但是可以选择教育方式，她能把平凡事务都转化为精彩，把烦恼事情都转化为快乐。她把学生当做神奇土地，用十八般武艺创造性劳动，幸福收获。如果她只把学生看成
11、使他劳累对象，她能有如此华美绽放吗？如果她没有教师职业精神，她能够在成全学生同时让自己如此壮大吗？谈到职业精神，我想举一个其他行业例子：ppt北京姐大美师傅崔耀美。出租车司机是一个辛苦活吧？非你莫属节目推出“最美专场，并创立新规那么，boss团不许灭灯，只许提供职位，但是她说她喜欢她公司，她喜欢她爱心车队，也喜欢她乘客，拒绝了多少人心驰神往职位。她用爱心去对待她乘客，70岁以上老人和残疾人坐车免费，下雨时候为乘客提供雨衣，大年初一怕乘客打不着车而出车。她让我们明白：真正快乐不是工作本身，公检法就快乐，当教师就不快乐 法院 开车是辛苦，但是帮助别人是快乐，如果没有这种职业精神，单纯赚钱出发点她绝
12、对不会享受到这个职业带给她幸福感。而正是这种幸福感让她能持久坚持下去，对单调工作保持了持久热情。可见，当一个人有了职业精神时候，她才能不断成长壮大，从而事业也就做大了。刚走上工作岗位时候，我们哪一个不是热血沸腾呢？为什么现在好多人壮志未酬热血先凉了呢？因为不知不觉沦为应试教育奴隶了，眼睛只盯着成绩，却停顿了自己专业成长和那需要激情创造！ppt为成绩而教书是辛苦，但是个人成长是快乐，能够帮助学生成长是快乐。而这正是能培育出激情东西。职业精神是能给人带来快乐源泉，而快乐工作能让人充满创造性，从而获得更快专业成长，这成长喜悦感再源源不断滋养着心灵，从而培育着对职业持久热情。否那么就好似从来不浇水花朵
13、儿，也许能开一次，但很快就枯萎了。一个不成长教师，上课只会照本宣科，课下再无休止看作业看卷子，坐在马桶上还看卷子呢！一个追求专业成长教师，在学生出问题时也不会愤怒和谩骂，而是多问几个为什么再去探究和解决问题。ppt单纯管理学生是没有快乐，但是关爱孩子是快乐，在研究这群孩子过程中自己有所提高是快乐。并且教育投入到位了，教学本钱就降低了。ppt是专业成长和职业精神能够让人保持持久热情，无论年龄大小都要追求专业成长，因为这关乎个人幸福。还有什么比不能享受自己工作更悲哀呢？否那么就成了一个被判几十年囚徒，退休时才能刑满释放，可那时已经白发苍苍。3、坚持不懈读书，做一个有诗意情怀人。我们痛恨应试教育，它
14、夺走了教师和学生幸福。但是很少有人意识到，应试教育最大罪恶就是不让人读书，为什么校园沦为监狱了？来看一个高中生文章，ppt就因为没人读书了，没空读书了。教师只读参考书，学生只读教科书，教育变得如此功利，导致了学生不喜欢学习，教师不喜欢教书，心灵枯竭人和机器有区别吗？感情枯竭了，想象力没有了，教师还能创新出什么？学生还能创造出什么？有些教师和家长连孩子童话故事书都要没收，我觉得这是在犯罪呀，反思不读书人都是缺少灵性。ppt?凭什么让学生爱上你?这本书很值得一读，作者苏静，她就是一个富有诗意情怀教师，她23岁时任教只有一年就成了名师，被朱永新先生收入门下当了研究生，她热爱古典诗词歌赋，凭着独树一帜
15、诗化教育，把一群全校闻名“麻辣学生变成了全国闻名天才诗人，正是这丰厚文化底蕴和诗意情怀，让她具备了别人没有气质和魅力，从而唤醒了学生那沉睡诗心，是读书让她创造了奇迹，是读书让她心灵丰富，是读书让她生命厚重起来。一个没有文化底气教师是走不远。从我个人而言，小学知识全忘了，但是从童话、民间传说乃至聊斋中学到真善美却在心中扎了根，中学学知识也差不多忘光了，但是阅读中摘抄警句名言却在人生每一个关键时刻都在拯救着自己，这可以说是一个人自我教育能力吧？而真正自我教育就是从读一本好书开场！周国平先生说：“由于生存压力和物质利益诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和
16、空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲事情了。而读书，能够改变人生匮乏状态；提升精神和品性，增长职业智慧，能够改变我们麻木、灰色人生状态，消除“职业倦怠；记住，ppt此时，你对手也正在翻书。掌上千秋史，胸中百万兵。每个教师都要是一个善于读书人，读教育理论书，读文学书，让自己有丰厚学养，让自己有爱心、良心和责任心，让自己在职业生涯中尽情享受职业带给自己乐趣、自信和幸福，一个始终有诗意情怀人，自然会一直都拥有创造激情和美好梦想。二、 爱学生，做一个影响生命教师。身为教师却必须要明白，“教书不是教师目，知识只是生命开展工具，而育人、让学生学会生存，学会生活，学会尊重生
17、命才是真正目。我们能让学生刻骨铭心确实不只是教学水平，而是对他一生生活质量提升产生重大影响，对其健全人格形成起到重要作用。要想让学生安康成长，就要做一个生命型安康教师，以生命影响生命，以灵魂唤醒灵魂，用激情去点燃学生，用创造去激发学生，用人格去感染学生，用爱点燃学生生命火焰。教师就是一个对别人生命施加影响职业。 我上网时无意间发现了一篇写到我博客，通过照片认出她是我以前一个女学生，她给自己相册取名“相亲相爱一家人，看起来她过着很幸福日子。有女人以为成功女性总是像男人一样强人之类，因此，她们并不喜欢，于是宁可做个“女人，也不求成功。这种错觉阻碍了她们上进。 阻碍女性在社会上成功，就是存在于女性心
18、理上障碍。 女人不必做“强人“。，但一定要做“强者。 我又想起我初中时期一位对我影响较深语文教师，吴俊娥，身材娇小，但是走路挺拔，从骨子里流露出一种强劲。她工作业绩让很多女人不敢恭维。我作为她学生特骄傲，当然经常模仿她一举一动，现在想起来有些滑稽！嘴巴厉害我也成为了她得意门生。一次与教师交谈中我不禁又发出赞叹：“教师你真棒，名副其实女强人！吴教师用手摸摸我头，轻轻一笑：“教师要做强女人，不是女强人。因为当时只是十几岁理解能力,我没有过多地研究这句话，只知道“女强人“强女人有些蹊跷！现在身为人妻，身为一家之主，身为社会一员，我对这句话有了更深了解。尤其是经历了种种坎坷与挫折，我更要深深用吴教师这
19、句话来戒备自己！“我要做个强女人，不是女强人我无意间说过话自己早就忘记了，可是语言是带有力量！这个小女孩儿在她成为一个小女人时候还在践行一个初中语文教师曾说过话，一个女学生能够不甘平庸并做成一个智慧女人，这是一种幸福生活能力。父母是给学生生命人，可是我们是给学生慧命人。对学生影响尤其要表现在对待差生态度上。魏书生曾说过，做差生转化工作如同医生诊病一样，医生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水平，教师只有在教育差生中才能提高自己工作水平。我们不仅不要歧视他们，还应该感恩这些孩子。每一个孩子都是一粒独特崭新饱满种子，不同种子会长成不同植物，但是有一点可以肯定，那就是都会有收获那一天，功利性去区分和对
20、待不同种子是不公平，也是缺乏职业道德。说到这了，我们来看一那么小故事ppt图画课完毕了，薇薇却无法离开，她图画纸还是一片空白，她不会画画。教师微笑着说：“你就随便画个几笔，看它最后会变成什么？薇薇抓起一支笔，用力在纸上点了一下：“喏！教师拿起纸来仔细研究：“嗯她把纸推到薇薇面前，轻声说：“请签名。微微想了想：好吧！虽然我不会画画，但是我会签名。一星期后薇薇走进美术教室，看见教师座位正上方挂着一样东西，她大吃一惊。那是她画小点点，还配上了漩涡形状金色画框。“嗯，我可以画更好！微微想。她翻开从来没用过水彩盒开场工作。薇薇画个不停，黄色点点，绿色点点，红色点点，蓝色点点她还发现把红色加蓝色竟然可以画
21、出紫色点点，既然我画得出小点点，那我一定也可以画出大点点，薇薇甚至还用留白方式画出一个大点点，几个星期后，学校画展上，薇薇画那些点点非常轰动。薇薇发现一个小男生抬头盯着她看：“你真是一个伟大画家，希望我也会画画！薇薇说：“你绝对没问题！“我？不可能！我连用尺画直线都不会！薇薇笑了，她递给小男生一张白纸：“画给我看！小男生划线时候不停发抖，薇薇仔细瞧着那条歪歪扭扭线然后说：“请签名。这个小女孩够差了吧？但教师把他变成了一个小画家，这就是影响生命教育！更何况，如果你把学生当成天使，你就每天生活在天堂里，如果你把学生当成魔鬼，你就每天煎熬在地狱里。这就是爱学生收获一个重要附加价值，那就是让你变得越来
22、越美丽。尤其是女人相貌，三十岁以后相貌就是自己修炼，这么多女教师，不能忽略了这个美容偏方。真，爱学生教师都是美丽。心中有他人，他人也就悦纳了你，眼里有世界，世界也就玉成了你。心中有了爱，你就救赎了自己，成就了自己，从而有能力去普度众生。ppt辛苦最高报酬，不是我因此得到了什么，而是借此我成为了什么样人。三、爱自己，做一个有魅力教师1、弄清楚在为谁工作有个老木匠准备退休，和老板去辞职，老板请他帮助盖最后一座房子，但他偷工减料、敷衍了事，最后，老板把大门钥匙递给他：这是我送你礼物！他羞愧得无地自容。早知如此，他怎么会这样呢？现在他得住在粗制滥造房子里！我们又何尝不是这样。对工作消极应付，不肯精益求
23、精，等我们惊觉自己处境时，早已深困在自己建造“房子里了。我们今天做事态度，决定了明天住房子！所以，爱自己最关键一点是要弄明白，我们是在为自己工作！善待工作就是在善待自己。忽悠 2、要学会倒空自己，给自己减压结合自身体会但凡了解我人都知道，我总是最累最忙那一个，但凡不了解我人过几年看到我，就会说精神了呀，是不是比以前清闲了？实际上，我吃苦经历很多人都难以想象，在三中当班主任、带年级大家都公认很累了，比这更累却是三年支教生活，每天上班时间16个小时，还时常加班，常规两周放一次假，还没有暑假，因为暑假要招生，每两周放一次假我又在干什么呢？参加玉田县校长人才库培训和考试，三年几乎没放过假，大家可以想象
24、一下，一个本来就不漂亮女人，这样日子过上三年，会是怎样一个形象呢？那一年我42岁，弄不好得挂了吧！照片 合影 鸟巢 白洋淀 这些照片证明三年打拼，我还真没挂了。相反，大家反倒说我脱胎换骨了，一定过了三年清闲日子。是什么让我把这超负荷运转时光打理如此精致呢？我想让大家从我心情文字里认识到心态在我成长过程中起到了什么作用。我晒得不是作品，是对生活态度，那就是：这世界以痛吻我，我要回报以歌此处根据时间长短取用这世界以痛吻我，我要回报以歌。 ppt 陀螺涅槃 发在博客上第一篇文章，虽然幼稚，但其中思考却是我人生旅途中一个里程碑我是一只普通陀螺，被生活狠狠抽上一鞭子，就飞快旋转了起来，那是一种身不由己旋
25、转，那是一种不容商量旋转，直到最后一丝力气耗尽才能停下来旋转陀螺想：我为谁旋转？ 我是一只需要思考陀螺，所以，在另一鞭子抽下来之前，我逃了，逃到了首都闺中密友那里她一直都是我精神家园：远离我世界里一切喧嚣和烦恼，在那片世外桃源静静生息和反思 快节奏生活使我没有时间舔舐身上累累鞭痕，只有借这短暂逃离，让我在这大大小小伤痕上撒下思考种子，然后等待伤口上慢慢长出智慧 是女人自己争取解放吗？是啊，女人解放了：工作了、养家了甚至白领了，但女人敢把自己从厨房解放吗？相反，你要用厨艺来给自己魅力加分，而过去女人到达“锅台转足够；女人敢在疲惫不堪时候，把自己从卧室解放吗？相反，你不能只给丈夫做妻子、还要扮演情
26、人和知己角色，否那么恐怕要尘埃生塌上了我们解放了，我们把责任打成大大小小包袱，统统扛在肩上。该我们扛我们责无旁贷，不该我们扛我们也义无返顾，这就是当代女人本色！ 做女人真累，解放后，我们抢了男人活儿，甚至也抢了男人风头，可我们还拼命把解放前活干更好，惦记着男人胃，关注着男人心同样劳累奔波，女人又何曾有过这样待遇呢？ 我是一只会思考陀螺，所以在下一鞭子抽下来之前，我必须回归我精神家园当男人们肆无忌惮释放着自己疲惫身心时候，而同样疲惫不堪女人却紧紧关闭着自己心扉；当男人们需要倾诉，理所当然为自己寻找红颜知己时候，而同样需要倾诉女人却小心奕奕拒绝着侠胆柔肠蓝颜知己！陀螺想：不公平，才有高山平地！ 我
27、是一只长了翅膀陀螺，我有承受鞭子责任，我不怕伤痕累累，我不怕飞快旋转但我有飞翔自由，我已经在伤口上种出了智慧翅膀，从此，我就是一只长了翅膀陀螺，我旋转，但，是为了飞翔！ 于是，我放了一把烧掉自己肉身大火，让那凡俗一切在冲天火光中化成灰烬 我是一只涅磐陀螺，在燃烧自己熊熊烈火中，听到了自己心底声音这是一个无比忙碌小女人想要活回自己觉醒和呐喊，不管多忙，不愿意变得庸俗和苍老，不愿意失去自我。此后三年忙碌生活中，我且思且行，且行且歌：在?谁是你生命中真正贵人?，中，我把职场上经受磨砺感谢了一遍，用“人胸襟有多大，成就就有多大来提升自己。 在?回家?中，我将疲惫身躯放归故里，在母亲那滚烫炕头，尽情舒展
28、劳乏肢体，让所有烦恼都从躯体中弥散开去，让冬夜冷风带走心尘。 整修身心后，依然精神饱满投入战斗生活。在?千刀万剐成佛度?中，我用千刀万剐方已成佛故事来鞭策自己，真正强者不是要压倒一切，而是不被一切所压倒。等等。三年后，我彻底放松了，睡懒觉、旅游、下厨房，这时候写下?我是女兵?，应该是我人生又一个里程碑了。习惯了做有意义有价值事情，突然彻底停下来我反倒有点晕，不用方案，不用思考，不用决策，甚至也不用起床，每天过到哪儿是哪儿，这就是我一直口口声声想要悠闲？不对！这是慵懒，悠闲应该是一种生活姿态，一种生活味道儿，对我来说，是暂时摘下责任手铐，不再让忙碌套牢有滋有味儿日子。 秣马厉兵整千日，滴滴血汗洒
29、热土，点点泪痕尚未干。历经沧桑砥砺，我和弟兄们亮剑09，留下了一个永久神话。我，一介女儿身，了却君王天下事，不为生前身后名，只是对那“痛，并快乐着日子欲罢不能，更对那成功之后喜悦与踏实着了迷。卸下戎装我，悠闲就是我疗治忙碌体伤解药。 首先，郑重召开家庭会议，在夫君和儿女面前举手表态：从今以后，彻底辞别“河东小狮形象，欢送大家监视！儿子先发言：“妈，你不做河东小狮，也会是河西小虎！一句话，全家人乐喷了饭，那情形，不亚于刘姥姥进大观园时乐翻那一桌子人。不过呢，事实胜于申辩：眼看要被尘埃侵占家土我一寸寸及时收复，桌上美味佳肴我一顿顿亲手制造，最得意是我用野菜做锅贴饺子，香死人不偿命！把做家务，下厨房
30、当成人生乐趣可谓是智慧过人吧？嘘就凭我那小围裙，贵州朋友送，贼漂亮！放假啦，我这是闲而不懒。 其次，换上好久未穿长裙，再做一套香云纱衣服，悄悄涂红了脚趾甲，偶尔别一别精致樱桃发夹，回到单位秀一秀，同事们一个挨一个大跌眼镜：“哇！好有女人味儿！我真晕了，本人在此三年，犹如木兰参军，无人知是女郎，而今对镜贴了花黄，并不是我改变，而是现出了原形啊！唉，都云我太痴，谁解其中味？得，明天，穿上我那像旗袍裙子，再雷雷你们！放假啦，我这是闲而不散。 三年一假得解放，逛逛大红门服装批发市场，遛遛瑞蚨祥老字号绸缎庄，再到方圆几百公里白洋淀，坐游艇，赏荷花，钻到那层层叠叠荷叶中留个影，自命名为“出淤泥而不染，回来
31、在沙发上“卧剥莲蓬，津津有味儿看?小兵张嘎?。放假啦，享受悠闲。 我本女儿，脱下“武装换红妆，我本悠闲，放下“双枪下厨房。做女人这么滋润，为什么偏偏喜欢上了打仗？最爱看电视是?亮剑?、?我兄弟叫顺溜?，喜欢逢敌亮剑，想做百发百中神枪手。恋上了带兵打仗感觉，也迷上了这悠闲地日子。谁能告诉我，对一个女人来说，鱼和熊掌孰重孰轻？ 深陷悠闲我，很清楚地知道，不久，我又该承受新“战斗任务了，谁让我是个战士呢？然而没有停下思考我又悟出了一个新道理：作为战士，打仗是我责任，然而，我要修炼成一个优雅狙击手，因为，我是女兵。 自此之后，人家就说我开场有了女人味儿。其实女人味是骨子里东西，只是大家总是看到我雷厉风
32、行，看不到我丰富内心世界，我只好改穿长裙，改留长发了。每一次心态调整都能把我从万劫不复深渊中挽救出来，还要提升一个层次。感谢这些文字让我生命充满了张力，把一段无比困难岁月过得有滋有味，让沐浴沧桑心田散发出缕缕清香。ppt我已经懂得，爱不仅是付出，更多是对自己救赎。这就是我照顾自己能力，并一直用这种拥抱生活态度感染着学生去热爱生活，同时也让我课堂散发着生活气息和向上力量。总之，每一个教师不管用什么放松方式都要学会时常倒空自己，为自己减轻压力，从头再来，把自己照顾好好，才能拥有影响他人激情和能量。四、 爱他人，做一个有胸怀人。爱我们关心我们人值得感恩，恨我们不关心我们人同样值得感恩，爱让我们温暖，
33、恨让我们成长，在爱中学会关心，在恨中学会面对，感谢生活中遇到各种教师。更要懂得感谢折磨我们人：感谢领导用压力折磨你；感谢同事用不快折磨你；感谢下属用对抗折磨你；感谢对手用打压折磨你；感谢爱人用感情折磨你；感谢生活用痛苦折磨你因为这些磨砺教会了我们用态度去改变生活。还在抱怨谁？还在等待谁来拯救我们？靠家里，可以成为公主，靠男人可以成为王妃，靠自己，才能当上女王。内心永远拥有教育激情，我们就永远是一个快乐无冕之王，这个王位，千金也不换。和大家分享了个人体会，我认为理想职业状态就是，工作有声有色，生活有滋有味，交往有情有义。当内心足够丰富足够强大时候，我们失落已久教育激情就在心田沃土上破土发言，成长壮大起来了。最后，让我们一起分享朱永新先生教育名言：我是一个行者，步履轻盈，在教育路上，我脸上带着笑容，我心中充满阳光