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1、Unit1 My Body 第一课时教学反思我选教材是陕旅版三年级英语下册 Unit1 My Body 我身体第一课时。我之所以选这节课，是因为我觉得这节课比较贴合我们实际，我们学生对自己身体是非常熟悉。在上新课前我先让学生拿出一张纸，在纸上画出自己画像。可以只画出头部就行。这样做是为了激起学生兴趣，并顺势引入本课内容My body。在导入新课后，我首先把本课目标用课件展示了出来，让学生更加明了。紧接着，我又用单个图片课件展示并教学了身体部位六个单词。在单词教学中，我考虑到三年级学生比较小，所以非常注重单词读和规范书写。又结合我们实际讲解了eye和ear两个单词复数。后来，又安排了一个单词连线
2、练习，检查学生对head eye nose mouth ear face六个身体部位单词掌握情况。然后，我又设计了一个介绍自己活动：让学生试着用句型This is my和These are my。学生刚开始可能有些困难，教师可以引导完成。这样设计既可以让学生更好应用身体部位单词，也可以为下节课做好铺垫。最后，我设计了一个小游戏：Lets play a game。Touch your head face。先是老师说学生做，后来可以让学生说同伴做。既可以巩固单词，也可以活跃课堂气氛。 这节课我感觉我成功之处是设计了许多环节，但全部围绕head eye nose mouth ear face六个身体部位单词来展开，通过不同方法来巩固单词。缺点就是英语课堂用语还用太少，还有待加强。以上就是我对这节课一些反思。如有不妥之处请大家指出改正。