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1、小班美术欣赏优质公开课获奖教案教学设计秋菊含反思 【活动目标】 1、知道秋天是菊花盛开的季节，喜欢欣赏菊花图，从中感受到菊花的千姿百态。 2、引导幼儿会用开放五颜六色等词描述菊花。 3、愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐趣。 4、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦 5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 【活动准备】 1、幼儿观察过菊花，了解菊花的外形，知道种类繁多，颜色各异。 2、课件、视频。 3、实物：菊花若干。 【活动过程】 师幼儿一起说：领略大师风采，感受名画魅力 一、实物欣赏，激发幼儿的兴趣 T：秋天到了，好看的菊花都开放了，今天让我们一起去欣赏一下好看的菊花。（请下朋友走下
2、位置去欣赏）问问味道、看看颜色 T：小朋友们菊花是什么味道的？（香香的）什么颜色的？（黄色、白色） T：菊花除了白色和黄色还有别的好看的颜色，我们一起来欣赏五颜六色的菊花吧！（观察菊花的不同花瓣、颜色）。 二、图形刺激，幼儿尝试用词汇形容菊花。 观看图片菊花。 T：菊花还有什么颜色？（玫红色、桔黄色）谁会用一个好听的词来说说看？（五颜六色），菊花长的怎么样？那菊花的花瓣像什么？ 小结：菊花是秋天开的花，菊花的品种多，花形各异，颜色鲜艳。 三、认识齐白石，欣赏其的菊花画作。 T：小朋友喜欢这些好看的菊花吗？有一位叫齐白石的画家爷爷也很喜欢菊花，因此他创作了许多副菊花图，我们一起来欣赏吧！ T：画
3、家爷爷画的菊花是什么样子的？（有高有低）（三三两两）让幼儿做菊花高高低低、三三两两的动作，增加幼儿的情趣。 T：画的菊花颜色是什么样的？（红色、红色黄色白色相间） T：齐白石爷爷画的这些菊花是什么画？ T：国画是用什么材料画的？ 四、教师示范 五、幼儿创作 T：请小朋友自己选择一副自己喜欢的画进行创作。 活动反思： 让幼儿能用自己喜欢的方式表现菊花的美丽，让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合本班幼儿的年龄特征和发展水平。在活动中，幼儿的兴趣较高，大部分幼儿能够独立完成作品。 小百科：菊花除了极高的观赏价值外，还是著名的药食同源性植物。根据用途可将其分为观赏性菊花和实用性菊花，实用菊包括药用菊、茶用菊和食用菊三种。