《2020-2022学年南京市鼓楼区29中、树人、汇文、鼓实四校八年级上学期期中联考语文试卷部编人教版八年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2022学年南京市鼓楼区29中、树人、汇文、鼓实四校八年级上学期期中联考语文试卷部编人教版八年级上册.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020-2022学年南京市鼓楼区29中、树人、汇文、鼓实四校八年级上学期期中联考语文试卷 部编人教版八年级上册【树人+29中+汇文+鼓实语文】 八（上）期中试卷 1.根据语境完成题目。(10分) 一（28分） 正前方那座与我们愈来愈近的小岛笼罩在一片温柔的光亮之中，那是传说中的蓬莱仙岛吧，不定哪位仙人也披着一身彩云，正翘首遥望、怡然自得地观赏或者迎风高歌，诗意 （）怀，情满长江。如此云间水上，两相映照，除了自然这位大师，还有谁能画出如此令人迷醉的景现呢？浩（）长江，云开日出，在寂静中悄然完成了如花般绚丽地绽放。 （1）用正楷字或行楷字抄写下面句子。(3分) 如花般绚丽地绽放 （2）根据拼音写
2、汉字或给加点字注音。(4分) 翘（）首（）怀浩（）悄（）然 （3）下列句子中使用夸张手法的一项是（）(3分) A.除了自然这位大师，还有谁能画出如此令人迷醉的景观呢？ B.我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。(艾芙.居里美丽的颜色) C.他酒没沾唇，心早就热了。(郑直激战无名川) D.在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。(茨威格列夫.托尔斯泰) 2.用古诗原句填空。(10分) （1）牧人驱犊返，。(王绩野望) （2），长河落日圆。(作者：使至塞上) （3）月下飞天镜，。(李白渡荆门送别) （4）几处早莺争暖树，。(白居易钱塘湖春行) （5）此物何足贵？。(庭中有奇树) （
3、6）夕日欲颓，。(陶弘景答谢中书书) （7），狐兔翔我宇。(曹植梁甫行) （8）曹操在龟虽寿一诗中借衰老的骏马还有奔驰千里的志向，表达自己雄心不灭的句 子是：，。 阅读新闻，完成3-5题。(8分) 新华社长春10月27日电(记者孟含琪)走进吉林省梨树县四棵树乡三棵树村，村头有一幢白色二层小楼叫“科技小院”。楼内常有一批年轻人出入。他们头戴围巾、肩扛锄头，看似是当地农民，其实是一群大学生。 这群大学生多年来扎根于此，开展农业试验，进行新技术推广，把论文写在了大地上。在“科技小院”里，中国农业大学资源与环境学院博士研究生沙野和同学们正在电脑前 录入最新数据。“4月份到10月份我们都会在这里，比在学
4、校的时间还长。”沙野说。梨树县是农业大县，80%以上的耕地种植玉米。2009年，中国农业大学、吉林农业大学 与梨树县共同成立“科技小院”，推广黑土地保护性耕作技术。 下半年，沙野跟着老师米国华来到这里，租地、做试验、与农民打交道。没想到，沙野在这里学习工作了三年，从硕士研究生变成了博士研究生。他协助老师助推梨树县多个农机专业合作社发展新型农业科技，促进农业规模化生产，培养科技农民近百余人。 村民们对学生娃的印象大为改观，当地村民姜云飞就是其中之一。老姜的田与试验田紧挨着，他亲眼看见，种着同样的地，试验田浇水更少、产量更高。他服气了。经常向沙野等人咨询问题，还主动学习新技术。 像姜云飞一样，越来
5、越多的村民成了“实验员”。不少人会使用“科技小院”的根系扫描仪、高精度研磨仪等设备，还有人可以完成样品粉碎、称重等操作。有了科技力量做支撑，当地成为黑土地保护和现代化农业发展的示范地。村民说，大家日子越过越好。最感谢的就是科研人员和这群大学生的辛苦付出。 3.下列关于新闻的说法正确的一项是()(3分) （选自新华社报刊网，有删减） A.新闻的正文一般包括导语、主体、背景和结语四个部分。 B.新闻特写和新闻通讯都注重采取多种文学手法，生动形象地报道新闻事实。 C.拟写新闻提纲有固定的形式，一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。 D.新闻特写一般要报道新闻事件的全过程，来龙去脉比较完整。
6、4.给这则新闻拟写一个标题。(2分) 5.阅读新闻，根据划线部分的内容，将下面的采访提纲补充完整。(3分) 时间、地点10月26日，吉林省梨树县四棵树乡三棵树村 采访目的（1） 采访方式深度访谈，照片拍摄 采访器材纸、笔、照相机 采访对象沙野姜云飞 采访问题（2）（3） 二（42分） （一）阅读语段，完成6-9题。(13分) 【甲】巫峡 唐杨炯 三峡七百里，惟言巫峡长。重岩窅不极，叠嶂凌苍苍。绝壁横天险，莓苔烂锦章。入夜分明见，无风波浪狂。忠信吾所蹈，泛舟亦何伤！可以涉砥柱，可以浮吕梁。美人今何在？灵芝徒有芳。山空夜猿啸，征客泪沾裳。 【注释】这首诗作于垂拱元年（685），诗人赴梓州(今四川三
7、台县)任司法参军途径巫峡时。诗人此时受从弟杨神让附徐敬业叛乱的牵连被贬谪。窅（）：眼睛眍进去，喻深远。 【乙】三峡 北魏郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝.多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 6.解释加点的词。(4分) （1）绝壁横天险（2）略无阙处 （3）良多趣味（4）空谷传
8、响 7.把下列句子翻译成现代汉语。(2分) 虽乘奔御风，不以疾也。 8.甲诗“三峡七百里，惟言巫峡长”化用了乙文“（1）”一句(1分)；乙文作者细致描绘了三峡的四季之景，结合甲、乙两文的描写，你觉得杨炯途经三峡时应为什么季节？说说理由。(2分) （2） 9.甲、乙两文都描写了三峡的景致，情感上有何不同？(4分) (二)阅读下文，回答10-13题。(16分) 无名氏柯灵 我进过各式各样的剧院，见过各式各样的舞台，东方的、西方的、古典的、新式的。富丽堂皇的建筑，描金点彩的壁饰，妙曼优美的顶画，凝重生动的雕塑。但梦里常常萦绕心曲的，却是故乡镇上古朴的庙台，村口河边临时搭成的戏棚，入夜在汽油灯的映照下
9、，远远望去，宛如缥缈的仙山楼阁；笙歌悠扬，在田野里因风传送，端的是天上应有，人间难得。在戏台前，星辰下，风露中，赤脚踏跣、拥挤直立的看客，那一张张日晒雨淋月照风吹的脸庞，心满意足难画难描的神态，只有顾恺之、吴道子、达.芬奇、伦勃朗那样的大手笔才摹写得出来。 我欣赏过很多名角登台献艺，中国的、外国的，不同的角度，不同的剧种，龙翔凤舞的身姿，鸢飞鱼跃的动作，抑扬顿挫的歌喉，唯妙唯肖的表情。一剧方终，全场歆动，一阵又一阵雷动的掌声，一次又一次彬彬有礼的谢幕；但我的记忆深处，却另有一种亲切的存在，那就是乡下草台班里无名艺人的演出。 我小时候看过一出戏，相隔五六十年了，到今还是活鲜鲜地留在眼底，印在心上
10、。离开我家五里地的一个小村庄，村口有个文昌阁，紧靠着一座宽阔的大石桥，桥下流水湍急，哗哗做响。广场上矗立着古旧的庙台，面向神座，正在演出社戏。夜空寥廓，秋意渐深，在急管繁弦里，我看到一出惊心动魄、使人战栗的戏剧，那就是根据左传史实衍化出来的 伐子都。在辽远的春秋时代，郑庄公伐许，公孙阏(子都)和颍考叔奉命出征。公孙阏在鏖战中马失前蹄，幸亏颍考叔救了他；但当颍考叔战胜敌手的时候，公孙阏却出其不意，谋杀了他的救命恩人和战友，谎报颍考叔阵前丧生，冒夺战功，班师入朝，金殿受赏，志得意满。不料颍考叔的鬼魂却在烟火弥漫中一再出现。公孙阏被强烈的恐惧和良心谴责所压倒， 神志失常，突发狂病，终于吐露出讳莫如深
11、的亏心事，咯血而亡。 我稚弱的心灵第一次被人性中黑暗的深渊所震慑，也第一次如此强劲而深刻地被艺术感染力所吸引，如受电击雷轰。扮演公孙阏的一位无名的艺人，他以绝妙的气概风度，矫健的腰腿身手，活灵活现地创造了一个胸襟十分偏窄而野心无限膨胀的人物。他富有特色的脸型：瘦棱棱的两颊，配上忒楞楞的双眼，把金殿发疯那场戏演得石破天惊，使人毛骨悚然。 无名艺人征服了我，成了我倾心折节的偶像，在以后的几年里，我跑遍四邻远近的村镇，如醉如痴地盯着看他的戏，特别是他最拿手的伐子都。我觉得能享受这样的艺术真是幸福。只是生活驱遣我离开故乡以后，“此曲终成广陵散”，我再也无法品尝。伐子都的剧本作者是谁，我不知道，但我猜想
12、，他恐怕和我所崇拜的无名艺人一样，也是被人世遗忘了的无名氏吧。 在60年代初叶，大约阔别三十几年以后，我才有机会在京沪两地重睹伐子都的演出。在上海，主要演员是青年武生蒋英鹤，凌厉峭拔的台风，勇猛跌扑的功夫，使他脱颖而出，一举成名。在北京，主要演员是钱浩梁，那时他是武生行中的后起之秀，已经很负时誉。这一南一北互相辉映的两台伐子都，演员声名的显赫，剧场设备的堂皇，戏装的鲜艳，武功的精娴，角色搭配的整齐，和草台班的演出，自然不可同日而语了，但我总觉得意犹未尽，流连光景，有一种近似曾经沧海、除却巫山的心情。 我不觉怀着深深的眷念，重温旧梦。有一天，这个草台班就在我们镇上演出，这种戏班，照例有一只班船，
13、载着全班演员，戏箱道具，浮家泛宅，沿着演出的村镇到处流浪。我兴冲冲地到停泊班船的河边看热闹，欣喜地看到了这位无名艺人的庐山真面。我没有料到，在台上那样威风凛凛，似乎能够呼风唤雨的角色，在台下却完全像个朴实的庄稼人，披着一件黑色的旧短棉袄，和同伴一起，蹲岸边，端着蓝花粗瓷饭碗，津津有味地吃饭。额头有了皱纹，只是那双眼睛，还不曾完全失去光彩。我失神似地看着他，他觉着了，似乎猜到了我是他的一个看客，朝我温和地笑笑，微微颔首，显得那样安闲自得，把我荡漾心头的一抹怅惘扫除净尽。岁月如流，人寿有限，我怕这位无名艺人，大概已与草木同朽了；但这个片刻的印象，却和他精湛的艺术一起，雕镂般刻在我的记忆里，至今历历
14、如画。 世人以无限的钦辞艳说莎士比亚、莫里哀、席勒、易卜生、关汉卿、王实甫、高则诚、汤显祖、程长庚、梅兰芳他们是如何的文采绚烂，光芒万丈，如果没有这许多天才的卓越贡献，我们的艺术天宇将显得多么寥落暗淡，星月无光。这当然是不争的事实；但我却愿以深挚的谢意，献给那难以数计的草台班和无名艺人。他们走遍山坞水涯，穷乡僻壤，把自己的艺术无偿地送给胼手胝足的芸芸众生，滋润大家的心灵；而自己则粗衣粝食，碌碌终生，默默无闻。他们自甘雪中送炭，不屑锦上添花。如果没有他们，广袤无垠的世界将减损多少色彩，成千上万的大地之子将经受多少难耐的精神饥渴!“天涯何处无芳草”，无名氏，草台班，多么浩茫壮阔的生活舞台，多么平凡
15、芳醇的人生戏剧! （有删改） 10.本文题为无名氏，可是作者开篇却用了大量的篇幅写自己进过各式各样的剧院，欣赏过很多名角，你认为这些内容有什么作用？（3分） 11.赏析文中句子和词语。（6分） （1）披着一件黑色的旧短棉袄，和同伴一起，蹲岸边，端着蓝花粗瓷饭碗，津津有味地吃饭。额头有了皱纹，只是那双眼睛，还不曾完全失去光彩。（3分） （2）第段中，加粗词“怅惘”原意识惆怅迷惘、若有所失的样子。作者为何有这样的感受？为什么又被“扫除净尽”了？（3分） 12.结合全文，理解文章结尾一句的含义。（4分） 无名氏，草台班，多么浩茫壮阔的生活舞台，多么平凡芳醇的人生戏剧! 13.本文以“无名氏”为题，有
16、何用意？（3分） (三)名著阅读(9分) 红星照耀中国是一部纪实作品，书中生动地描述了许多红军的伟大领导人，但也有无数不知名的战士，展示了红军的风采。阅读下面一段材料，回答14-16题。 他们来历不同，但是同普通中国军队相比，是真正的“全国性”的军队，后者一般都按省份不同分别编制的。他们的籍贯和方言不一，但这似乎并不影响他们团结，只不过是时常作为开善意的玩笑的材料。我从来没有见过他们真的吵架。事实上，我在红区旅行的全部时间中，我没有看到红军战士打过一次架，我认为这在年轻人中间是很突出的。 虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来，他们相当快活
17、，也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产 者。在中国，消极的满足是普遍的现象，但是快活这种比较高一级的感情，却的确是罕见的， 这意味着对于生存有着一种自信的感觉。 他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，或者想到了一个合适的歌，他就突然唱起来， 指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西琵琶。 他们有的那点纪律，似乎都是自觉遵守的。我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把。临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧
18、上路，把耽误了的时间补回来。但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 就我所见到的来说，农民们对我的红军旅伴并无不满的流露。有些农民似乎还十分友善，非常向着他们这同最近分配土地和取消苛捐杂税大概不无关系。他们很自愿地把他们的一点点吃的东西卖给我们，毫不犹豫地收下了苏区的钱。我们在中午或傍晚到达一个村子时，当地苏维埃的主席就立即给我们安排住处，指定炉灶给我们使用。我常常见到农村妇女或她们的女儿自动給我们拉风箱生火，同红军战士说说笑笑对中国妇女来说，特别是对陕西妇女来说，这是非常开通的一种现象。 14.下列关于红星照耀中国说法错误的一项是()
19、(3分) A.本书是埃德加.斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成的，当时为了方便在国民党统治区出版，曾易名为西行漫记。 B.本书深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对红军的革命生活进行了极高的评价和赞美。 C.本书通过一个外国人的所见所闻，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。 D.斯诺采访了众多的共产党领袖和红军将领，描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，寻找他们成为共产党人的原因。 15.红军和当地的百姓鱼水情深、和谐共处，从文中哪些情节可以看出？请概括。(3分) 16.选文第段写道这些红军“几乎全体都遭遇过人生的悲剧”，为什么他们却“相当快活”？联系原著，
20、说说你的理解。(3分) 三（34分） 17.小明同学参加了“我的一本课外书”活动，为大家讲述了自己阅读过的一本课外书瓦 尔登湖，下面是他的发言，请指出其中的两个不当之处并加以改正。(4分) 一百多年以前，一个名叫梭罗的年轻人，一个人来到了瓦尔登湖畔的山林之中，开始了独居生活。之后，他把这段独特的经历写成了一本书，这就是瓦尔登湖。在这本书中，他说：“我确信我很喜欢这样的生活。我喜爱孤独，我没有遇见比寂寞更适合我的 朋友了。”可见，梭罗的主动独居，是听从自己内心的召唤。通过阅读瓦尔登湖，使我明白原来读书也可以只听从自己的内心。 在这本书中，最能引起我共鸣的话是这样的：“如果我真的对您说话，请您不要
21、见怪，因为城市是一个几百万人一起孤独生活的地方。”梭罗有他的瓦尔登湖，我的心中有南京的玄式湖。我生活在拥有八百多万人口的南京，身边有许多家人和朋友，但我时常会感到孤独，因为我觉得，能时时刻刻跟我心灵沟通的人真是太少了，而我在瓦尔登湖里找到了知音，他就是梭罗。我希望每个人都能找到属于自己的瓦尔登湖。 （1）发言的第一段有一处语病，在第句，你的修改意见是： 。 (2分) （2）讲述的基本要求是重点突出，条理清楚。发言的第二段有一处条理不够清楚，应将第 句调至第句之前。(填序号)(2分) 18.根据要求写作文。(30分) 在收获鲜花掌声时，只要目标还在，就不会骄傲；在遭遇困难挫折时，只要自信还在，就
22、不会沉沦；在面对诱惑抉择时，只要初心还在，就不会迷失可见，尽管成长之路漫长而艰辛，只要某种品格、心灵、精神等还在，就能抵达终点。 上面一段话引发你哪些联想和思考？请以“只要还在”为题，补充一个词语，写一篇文章。 要求：1.表达出真情实感。2.诗歌除外，文体不限。3.不少于600字。4.文中不得出现真实的人名、校名。 【29中&树人&汇文&鼓实语文】2020八上期中答案 一（28分） 1.【答案】（1）如花般绚丽地绽放；（2）；盈；瀚；（3） 【解析】（1）本题考查学生对汉字书写规范的掌握，注意书写正确、规范与工整，字形居中，有起行顿收的笔锋，正楷字不要连笔，尽可能美观。 （2）本题考查字音字形
23、，四题都为课内注释或课后“读读写写”内容，同学平时应注重积累，遵循“记少不记多”“记特殊不记普通”的原则来高效记忆。 （3）本题考查夸张修辞，是第二单元要掌握的重点修辞。 【答案】（1）猎马带禽归；（2）大漠孤烟直，王维； 2. （3）云生结海楼；（4）谁家新燕啄春泥； （5）但感别经时；（6）沉鳞竞跃； （7）柴门何萧条；（8）老骥伏枥，志在千里 【解析】本题考查古诗文默写。应注意易错及重难字词，如“鳞”“骥”“枥”。 【答案】B 3.【解析】A项：新闻的正文应包含标题、导语、主体、背景、结语。C项：采访提纲没有固定形式。D项：新闻特写截取新闻片段或部分放大，并非报道全过程。 【答案】这群大
24、学生把论文写在大地上 4.【解析】根据新闻的倒金字塔原则，重要的内容应在文本前列查找，第一段文本为北京介绍，而第二段文字交待了具体情况，属于高度概括的内容，符合标题的概括性，精简文字即可。 【答案】（1）了解两所大学设置“科技小楼”开展农业试验，推广技术的原因，并询 5.问当地农民对此的看法。（2）请问来到这里之后，您和团队做了哪些努力来推广新技术呢？（3）请问您是因为什么缘故决定学习新技术呢？ 【解析】问题根据文本的内容进行设定即可。 二（42分） （一）阅读语段，完成6-9题。（13分） 6.【答案】（1）极高的（2）同“缺”，空隙，缺口（3）很，甚（4）回声 【解析】本题考查文言词义。“
25、绝壁横天险”的“绝”需要联系“绝.多生怪柏”，注意知识迁移。 7.【答案】即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 【解析】本题考查文言句子翻译。翻译时应当注意做到字字落实，尤其是重点实词的翻译；其次要注意句子中缺失的成分如主语、宾语需要补全；最后要注意语句的通顺 。本题注意“虽”（即使）、“奔”（飞奔的马，动词作名词）、“不以疾”（没有 这么快）的翻译。 8.【答案】巴东三峡巫峡长；秋季，因为杨诗最后提到“山空夜猿啸”，诗人听到了猿啼声；而三峡第四段写秋景时提到“常有高猿长啸”，因此判断为秋季。 【解析】本题考查古诗文信息筛选与概括。第一空注意只填一句。第二空对比诗歌与古文找到相同的代表性
26、景物“猿”，定位它在三峡中所处季节即可。 【答案】三峡描写三峡不同季节的山和水的特点，表达了作者对壮丽山川的热爱与 9.赞美之情。而巫峡中作者通过对悬崖峭壁、巫峡风险的描绘，联想到仕途的凶险莫测；“忠信”四句表达自己恪守以忠事君、以信处世，不畏艰险的信念；但此时身处逆境，无故被殃及，表达了内心的怨愤不平，无可奈何。 【解析】本题考查诗歌古文情感分析。表达作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美。而这种情感与杨诗情感不同（题干有提示）。杨诗写秋季巫峡流急浪险，幽深窅远之景，联系注释，作者此时因亲戚犯事无辜被贬谪，因此险境带有某种象征意义与诗人的境遇相映衬，成为仕途凶险的象征。“忠信”四句承上用比喻表达自己
27、的信念：只要自己光明磊落，恪守着以忠事君、以信处世的准则，像这样泛舟历险又有什么可忧惧？然而诗人毕竟身处逆境，当走上贬谪之途的此际，怎么可能没有一丝伤感，尤其是自己遭贬纯属无故株及，自不免怨愤不平。“美人”两句就表达了这种情绪，古诗中美人常用来比喻理想或君主、友人，这里是比喻君王，而以灵芝自喻，两句意思说自己远离朝廷 ，空有忠贞和才干不能进用、报效。诗人对自己忠而见疏、怀才不用的遭际深觉不平，可是又无可奈何。在这种心情下，听到峡中凄厉哀绝的猿啸，他不由得一阵伤感，潸然泪下了。 （二）阅读下文，回答10-13题。（16分） 10.【答案】作者写自己进过格式各样富丽堂皇的的剧院和欣赏过的众多名角，
28、与下文的草台班和无名艺人形成鲜明对比，突出了草台班和无名艺人的艰苦朴素、默默无闻、技艺精湛，饱含了作者的怀念、赞美之情。结构上，与后文讲述在各地看戏的经历形成照应。 【解析】本题考查句段作用题。从内容和结构两方面作答。 11.【答案】（1）使用了外貌、动作和神态描写，生动形象地表现出无名氏艺人在台下的 朴实平凡，与台上的威风凛凛形成对比，从他“津津有味地吃饭”和没有失去光彩的眼睛，也可以看出他对生活和艺术的热爱与乐观。（2）作者看到自己喜爱的艺人台下的平凡，以为他被时间改变，失去了台上灵性，感到惆怅迷惘，若有所失；但看到无名艺人温和 闲适的笑容，意识到人的寿命虽然有限，但他精湛的艺术和无私奉献
29、的精神却是永恒的。为他的乐观、朴实感到敬佩。 【解析】（1）本题考查描写手法赏析。根据“点析评”三步骤作答。（2）本题考查文意理解，应回到原文根据上下文语境判断。怅惘之 前作者看到无名艺人台下的样子使他失望，后面在艺人对他微笑之后扫清了怅惘。原因可根据第七段结尾和第八段推断。 12.【答案】从表层来看，这些无名艺人走南闯以唱戏为生，所以他们的舞台不受限制，是浩茫壮阔的；这些人身份卑微，不为人所知，所以是平凡的。从深层来看，这些无名艺人技艺精湛、纯朴乐观，为绝大多数的普通人带来难得的艺术享受，所以他们又是芳醇的。他们自己的一生也在经历着与舞台上类似的颠沛流离、悲欢离合，所以说他们是“人生戏剧”。
30、 【解析】本题考查关键句含义题。首先圈画出关键词“浩茫 壮阔”“生活舞台”“平凡醇芳”“人生戏剧”判断。在语境中的意思，无名艺人表演的舞台就是乡野间，表现他们表演的方式深入各地，目的是带给人们精神充实，“浩茫壮阔”的是舞台上带给人们的艺术，“平凡醇芳”是无名艺人的人生处境。 13.【答案】以无名氏作为标题是为了表明写作对象是无名的艺人，概括了文章的主要内容，揭示这些无名艺人平凡却默默为艺术奉献的形象，说明了艺术永恒的道理，赞扬了无名艺人默默奉献的精神；文章以无名氏作线索，贯穿全文，同时设置了悬念，引起读者的兴趣。 【解析】本题考查标题作用题。标题作用可从1.表明观点2.交代写作对象（人物、时间
31、 、地点等信息）。3.概括/暗示主要内容。4.揭示人物形象（性格品质）/命运。5.揭示情感主旨，奠定全文感情基调。6.作为线索贯穿全文，推动情节发展，使文章结构更完整。7.设悬念、引兴趣/引思考想象/新颖独特、含蓄委婉等。8.点出手法。以上几个方面思考。 （三）名著新闻（9分） 红星照耀中国是一部纪实作品，书中生动地描述了许多红军的伟大领导人，但也有无数不知名的战士，展示了红军的风采。阅读下面一段材料，回答14-16题。 14.【答案】A 【解析】本题考查名著文常。本题有争议，有因为B中“对红军的革命生活进行了高度评价和赞美”的表述而将B作为答案的情况，但在本书中斯诺对于中国共产党的态度显然若
32、见，而A项中“根据第一手资料写成”的表述有误，如采访朱德的材料是二手资料。故权衡之下，认为正确答案为A。 15.【答案】当地百姓自愿把食物卖给红军，收下苏区的钱；农村女子主动拉风箱生火，和 红军战士说笑；红军遵守纪律，不采摘私人果园的果子，吃粮食和蔬菜照价付钱。 【解析】本题考查信息筛选。在原文中找到关键情节，进行概括即可。 16.【答案】“快活”，是斯诺对整体红军战士精神面貌的概括、描述。第一，与多数中国人的“消极满足”相比，红军战士有自己的理想和追求，有坚定的信念，所以精神上很富足，有奔头，显得快活；第二，红军战士对革命的未来，很自信，不论眼前有多少困难，心底里都是光明的，所以快活。 【解
33、析】他们都是经历过苦痛的人，但却依然过得快活，因此本题主要考查的是红军的乐观主义精神，在解答时选取具体的例子进行印证即可。 三（34分） 17.【答案】（1）；去掉“通过”或“使”（2）； 【解析】（1）简单的语病题，再错头打歪。（宋凯凯老师的金玉良言）（2）排序题。 中的“生活的地方”和中的“生活”为同一词复现，不应分开，因而需要将挪后。 18.【解析】 一、审题，这是一道半命题作文题，写作时首先要将题目补充完整，已给出题目是“只要还在”。根据材料，我们可以看出作文主题是精神品质类，所以横线处可以填写“梦想”“笑容”“希望”等能给人以正能量的名词短语，“只要”这些事物、精神、品质“还在”，我们就可以坚持努力的方向，