幼儿园小班健康活动优质公开课获奖教案教学设计《小手真干净》 .docx

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1、幼儿园小班健康活动优质公开课获奖教案教学设计小手真干净 小手真干净是幼儿园小班健康领域公开课教案,包含活动目标,活动过程,活动准备等,大概内容是:了解洗手的重要性,学习正确洗手的方法,养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。作者为大家整理的“幼儿园小班教案模板”,是以下完整教案,希望对您有帮助 活动目标: 1.了解洗手的重要性。 2.学习正确的洗手方法。 3.养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。 4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 5.让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。 活动准备: 肥皂 毛巾 水 一张纸 一把剪刀。 活动重点、难点: 重点是幼

2、儿洗手环节的练习,难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。 活动过程: 1.一个魔术作为课程导入。(小兔子的耳朵动动 动。) 2.教师提问,引入课题。 ( 1 )教师:请小朋友们伸出你们的双手,看看如果手脏了怎么办?(引导幼儿说出手脏了该去洗手) ( 2 )教师:谁能说说我应该怎么样洗手?(请个别幼儿讲讲,也可以让幼儿小组讨论后再回答,同时也培养幼儿的语言表达能力) ( 3 )教师小结:适时的鼓励幼儿。 3学习正确洗手的方法 (1)用水把手打湿了。 (2)手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。 (3)老师边示范边念儿歌:搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净

3、,关上水龙头,轻轻甩三下,一、二、三。 (4)幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。 4教师组织幼儿在水管边实地洗手一次;幼儿洗手时,教师指导个别幼儿洗手的正确方法,提醒个别幼儿,不要玩水,节约用水,最后表扬正确洗手的幼儿。 小百科:手和其他身体部分一样,在最外层的皮肤之下有提供养分的血管、和大脑沟通的神经以及透过收宿及放松来做出动作的肌肉,肌肉之下是骨头,两者由肌腱互相连接。骨头与骨头连接的部分形成手指之间及手腕等各个关节。由于手的大小较细而且关节多,手的骨头一般比身体其他部分的较小(脚趾骨除外)。手执行脑的指令来做出动作,并能透过皮肤感受周遭环境温度和外物的质感,再通过神经网络,向脑汇报。成年男人的手背,包括手掌背方及手指背的皮肤上,可能会长有毛发。

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