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1、幼儿园大班社会语言六一儿童节活动优质公开课获奖教案教学设计畅想六一 了解世界各国儿童庆祝六一的不同形式，知道六一的由来，因为战争等原因，儿童受尽折磨，为了纪念那些遭受苦难的孩子，保障和改善儿童的生活，全世界就把6月的第一天定为国际儿童节.这是整理的幼儿园主题畅想六一教案，欢迎阅读！ 活动目标： 知道六一的由来，了解世界各国儿童庆祝六一的不同形式。 能围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题积极参与谈论，表达自己的想法。 愿意积极参与讨论和策划，与同伴一起协商具体准备工作，感受六一节到来的喜悦。 活动准备： 物质准备：表征范例我喜欢的六一活动、历届庆六一活动的录像或者照片资料，世界各国庆六一活动录像或
2、图片。 经验准备：有参与过六一活动的经历，幼儿搜集六一由来并表征。 活动过程： 一、在经验回顾中，唤起幼儿对六一的认识，了解六一的由来。 提问：录像或照片中的小朋友在干什么？哪一天是小朋友的节日？。 分享表征信息，了解六一的由来。 你们知道六一是怎么来的？请个别幼儿分享自己搜集的信息。 小结：因为战争等原因，儿童受尽折磨，为了纪念那些遭受苦难的孩子，保障和改善儿童的生活，全世界就把 6 月的第一天定为国际儿童节. 二、谈话交流“我喜欢的六一活动”，激发幼儿积极表达的愿望。 观看历届庆六一活动录像或者照片资料。 提问：去年的六一是怎样度过的？请个别幼儿讲述（表演节目、开运动会、游园活动）。 交流
3、分享自己喜欢的六一活动 提问: 你都体验过哪些游戏活动？ 在庆六一活动中，你最喜欢哪个环节？为什么？ 小结: 在六一活动中有大脚带小脚、剪羊毛等游戏活动，最欢喜欢穿着漂亮的裙子跳舞、喜欢运动会上发的礼物、喜欢游园时玩的小游戏还有好吃的水果沙拉等。 三、播放视频和图片，了解世界各地不同庆六一的形式，激发幼儿自己设计六一活动的灵感。 世界各地的小朋友他们是怎么庆祝自己的节日的？都有哪些活动？ 四、围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题进行谈话活动。 1.组织幼儿讨论：今年你想在幼儿园怎样来庆祝自己的节日 提问: 今年的六一儿童节我们怎样来庆祝呢？ 在游园活动中，你想参与什么样的活动呢？ 小结：我们可以进行亲子游戏、彩绘、美食、影院、竹竿舞等，在不需要大的场地和节约时间的情况下，我们就选择游园活动吧！ 五 、师生共同决定庆六一的活动方案。 1.幼儿自己表征设计六一活动方案 提问：你的六一活动方案是什么？从入园开始先干什么，再干什么？最后干什么？ 2.说说你最喜欢哪个六一活动方案，为什么？