2021年社区单项选择题.pdf

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1、一、单项选择题1.根据 WHO 对社区的解释，一个有代表性的社区人口约在(B)A.1-3 万之间B在 10-30 万人之间 C在 3-10 人之间 D在 5-10 万人之间2.社区是指：（C）A一群人 B一群住在同一区域范围内的人C是由共同地域、价值或利益体系所决定的社会群体D同一地域的许多机构E一定的社会服务机构3.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系反映社区的哪个特点(D)A地域性B人口要素C同质性D结构要素4.构成社区的最基本要素是：（A）A人群和地域B人群和生活服务设施C地域和生活服务设施D文化背景和生活方式E生活制度和管理机构5.对社区功能的描述不正确的是B A社会化功能B医疗功

2、能C社会参与和归属的功能D社会控制功能6.社区护理起源于(D)A康复医学B替代护理C临床医学护理D公共卫生护理7.我国公共卫生护理的发展起源于哪一年（B）A1921B1925C1931D1935 8.第一次提出“社区护理”一词的人是(D)A威廉?勒斯明 B罗宾森 C丽莲?伍德D露丝?依瑞曼9.下列哪项不属于社区护理的特点（B）A以健康为中心B以个体为主体C有较高的自主权和独立性D社区服务的长期性、连续性和可及性10.以下对渥太华宣言内容描述不正确的是（D）A健康促进是个人、家庭及社会一起采取措施增进健康B制定健康相关政策、营造支援健康的环境、强化社区活动C各人和社会加强对健康影响因素的控制能力

3、D强调 2000 年“人人享有卫生保健”战略目标的重要性11.在社区护理的形成、发展过程中，公共卫生护理阶段的主要护理对象是:(B)A贫困人群B患病人群C健康人群D社区人群12.在社区护理的形成与发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是(B)A自我护理B疾病护理C疾病预防D维持健康13.社区卫生服务的基本内容包括：（B）A妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人的预防B预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导服务C常见病、多发病、慢性病的社区治疗D预防、医疗、保健、康复、科研、教学14.阿拉木图宣言的主要内容是A A“2000 年人人享有卫生保健”B 健康新概念C 健康促进 D 生物、心

4、理、社会医学模式15.1990 年，世界卫生组织对健康概念加以补充的是(D)A精神健康B心理健康C社会适应D道德健康16.社区护士担当的角色除了哪项之外均是（A）A领导者 B组织者 C观察者 D咨询者精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 18 页17.WHO 调查分析报告，关于人类的健康和长寿的说法正确的是（A）A15%为遗传 B5%为社会因素C7%为医疗条件 D50%取决于个人生活方式和行为嗜好18.社区卫生服务提供包括婚育咨询、围产期护理直至临终关怀的人生各个阶段的全程服务，这体现了社区卫生服务特点的：（C）A广泛性 B综合性 C持续性 D可及性19

5、.保持和增进全民健康最恰当的方法是(A)A使人人重视自我保健B重视预防保健C依靠医院机构D依靠社区卫生服务20.下列关于促进健康的原则哪项是陈述正确的（C）A健康促进强调个人对健康影响因素的控制能力B保护健康主要工作为预防疾病，免受疾病的侵袭C制定健康相关政策、营造支援健康的环境是促进健康的原则D提供精确诊断和必需的卫生保健服务是初级卫生保健的原则21.对于独立从事家庭访视或居家护理的社区护士，应具备下列哪项条件（D）A具有国家护士资格者B经注册的护士C通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训D应具有在医疗机构从事临床护理工作5 年以上的工作经历22.我国发展社区卫生服务的总目标的说

6、法不恰当的是（B）A到 2000 年，各地基本建成社区卫生服务体系的框架B到 2005 年，在所有城市形成较为完善的社区卫生服务体系C到 2010 年，在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系D到 2010 年，使城市居民能够享受到与经济社会发展水平相适应的卫生服务23.下列文件颁布部门和时间的搭配正确的是（C）A 关于发展城市卫生服务改革的若干意见卫生部2000 年发布的文件B 社区护士岗位培训大纲卫生部科教司2002 年发布的文件C 社区护理管理指导意见是卫生部2002 年发布的文件D 发展城市社区卫生服务的指导意见是国务院2005 年发布的文件二、名词解释24.社区 25.社区护理 2

7、6.初级卫生保健三、简答题27.简述社区的特点及功能？28.简述健康促进的原则29.简述 WHO 专家委员会对社区护士工作内容的要求30.简述社区护理的工作范围31.简述社区护士的任职条件32.简述社区护理的伦理准则33.社区护理管理工作的考核与监督评价指标包括哪些内容？34.简述社区护理发展的基本原则【参考答案】一、单项选择题1B 2C 3D 4.A 5B 6D 7.B 8D 9B 10.D 11.B 12.B 13.B 14.A 15.D 16 A 17A 18.C 19.A 20.C 21 D 22B 23C 二、名词解释24.社区是若干社会群体（家族、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集

8、在某一个地域里所形成的在生活上相互关联的大集体。25.社区护理是综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术，借助有组织的社会力量，以社区为基础，以人群为对象，以服务为中心，对个人、家庭及社区提供连续性的、动态性的和综合性的服务。26.初级卫生保健：指由基层卫生人员为社区居民提供最基本、必须的卫生保健服务。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 18 页文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H

9、2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:

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12、CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H

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15、2B2 ZD3D6Y3O3W1二、?【练习题】一、单项选择题1.社区健康教育的教育对象是（B）A社区有健康问题的人B社区所有居民C社区健康人群D社区年老体弱者2.健康教育目的最终目的是（C）A增进人们的健康知识B使人们自愿地采取健康生活方式C改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康 D使人民有效地利用现有卫生资源3.不良的饮食习惯属于影响健康的：（C）A生物学因素B环境因素C行为、生活方式因素D卫生服务因素4.对临终病人的健康教育应侧重（C）A疾病的康复知识B预防性卫生教育C正确对待死亡的态度D战胜疾病的信心5.对残疾患者进行轮椅的操作开展健康教育时，最好采用哪种方法（D）A板报或宣传栏B印刷资

16、料和照片C讨论 D演示6.健康信念模式认为人们接受劝导、改变不良行为的关键在于（A）A健康信念的形成B对行为效果的期望C懂得健康相关知识D行为的契机7.格林模式认为促使某种动机得以实现的因素是（A）A促成因素B倾向因素C强化因素D物资激励因素8.向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的：（A）A倾向因素B促成因素C强化因素D环境因素9.健康教育的核心是（A）A促使人们自愿地改变不良的健康行为B宣传卫生保健知识C消除影响健康的危险因素D预防疾病10、社区健康教育步骤第一步为：（C）A教育 B设计 C评估 D实施11.下列评价指标，属于人群对卫生保健工作态度的评价指标的是（A）A对戒烟的

17、支持率B卫生知识及格率C社区健康教育覆盖率D不良行为习惯转变率12.统计“5.31 无烟日”知识竞赛活动的参与人数，属于：（B）A形成评价B过程评价C近期效果评价D中期效果评价13.下列哪项指标不能反映社区人群的健康状况（C）A发病率与患病率B死亡率与平均寿命C社会效益和经济效益D人均期望寿命14.根据优先访问的原则，下列访视对象应最先访视的是（B）A老年糖尿病人B新生儿 C独居老人D传染病人15.下列哪种情况应当是优先访问的家庭(A)A普查怀疑是癌症，而未到医院做进一步检查者B有糖尿病家族史者C曾经因支气管肺炎而住院治疗过的人D脑卒中恢复期而中断康复训练者16.指出家庭访视中错误的地方（C）

18、A为了围绕访视目的进行家访，事前应制定初步的访视计划B访视前通过电话与被访视者预约了访视时间C由于被访视者不让进入家中，站在门口交谈也能收集到需要的资料D如果被访视者不愿意接受访视，可以以测量血压和脉搏为理由与被访视者建立信赖关系精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页，共 18 页文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9

19、T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档

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25、庭病床的工作人员通常是固定的B社区卫生院不可设置家庭病床C门诊就诊或病房住院的病人只要经医生的判断，均可办理家庭病床D加入医疗保险的病人，诊疗费和巡诊手续费均由医疗保险机构承担18.庭护理服务中心的服务对象不包括（D）A长期慢性病病人B生活不能自理者C需要护理处置或基础护理者D急性病病人19.残疾人的居家护理重点是（A）A预防和减少身体残疾和继发性残疾的发生B借助各种康复辅助用具，进行功能训练C促进病人保持正常生活及社会功能D提高病人的舒适度和生命质量20.制定居家护理病人预期目标时，下列哪项是不正确的（B）A目标的设定必须以服务对象的功能为中心B居家护理目标要分为远期目标和近期目标C近期目标

26、是针对某一护理诊断，病人分阶段所能达到的目标D预期目标应是可测量的21.在个人、家庭和社区的健康评估中错误的说法是（D）A个人健康护理资料主要以个人生理、心理、社会、文化、精神等内容为主B家庭健康护理主要收集家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境等资料C社区健康护理主要收集社区人口学资料、社区环境特征指标和社区人群健康状况指标的资料D社区评估收集资料主要采取问诊、二手资料分析法和观察法二、名词解释19.健康教育 20.社区健康教育21.家庭访视 22.居家护理 23.家庭护理服务中心三、简答题24.简述社区健康教育的内容和对象。25.常用社区健康教育的方法有哪些？26.简述健康教育评价的内容？27.

27、影响健康的因素有哪些？28.简述家庭访视的主要内容29.家庭访视中与访视对象沟通的技巧有哪些？30.社区健康教育常用的评价指标有哪些？31.简述个人、家庭和社区健康护理对象的主要差异。四、论述题32.试述健康信念模式中促进健康信念形成的相关因素和其主要内容。33.试述各类型病人居家护理的重点。【参考答案】一、单项选择题1B 2C 3.C 4 C 5D 6A 7A 8.A 9A 10.C 11A 12.B 13C 14B 15.A 16C 17C 18D 19A 20B 21D 二、名词解释22.健康教育：是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式

28、，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。23.社区健康教育：是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有目的、有计划、组织的有评价的系统的社会活动和教育活动。24.家庭访视：是指在服务对象家庭的环境里，为了预防疾病、维持和促进个人、家庭和社区的健精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页，共 18 页文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 Z

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34、U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 Z

35、D3D6Y3O3W1康为服务对象及其家庭所提供的护理服务活动。25.居家护理：是指在有医嘱的前提下，社区护士直接到病人家中，应用护理程序，向社区中有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭疗养的慢性病病人、残障人、精神障碍者，提供连续的、系统的基本医疗护理服务。26.社区中的护理程序：是社区护士应用护理程序的五个步骤对社区的个人、家庭和社区整体的健康进行护理的过程，是社区护理工作的重要方法。三、答案请参考教材内容四、答案请参考教材内容三、【练习题】一、单项选择题1.以下不属于社区健康护理特点的是（B）A侧重于社区群体的健康B侧重于居家病人的护理C需要政府相关部门的参与D运用护理程序的五个步骤2.我国

36、社区健康护理最常用的模式是（C）A纽曼的“系统模式”B怀特的“公共卫生护理”模式 C安德逊的“以社区作为服务对象”模式D斯坦普诺的“以社区为焦点的护理程序”3.安德逊“以社区作为服务对象”模式中正确的说法是（B）A 该模式是于1986 年以怀特的“公共卫生护理模式”为基础提出的B“以社区作为服务对象”模式的核心是社区健康C“以社区作为服务对象”模式主要对象是社区人群，不包括家庭和个人D“以社区作为服务对象”模式认为影响人群健康的因素有教育、政策、经济和住房4.下列内容哪项说法是正确的（A）A强化弹性防御线和避免遇到压力源是一级预防B 恢复现有的不均衡状态是二级预防C把压力源控制到最小限度是三级

37、预防D强化弹性防御线和避免遇到压力源是三级预防5.关于社区健康护理收集资料的方法中错误的是（B）A若干年来卫生人力资源情况调查属前瞻性调查B全居委会或派出所等机构存储的资料为二手资料 C社区访谈对象是社区起决定作用的人D通过问卷的方式进行居民健康普查等是现状调查6.对分析社区健康护理资料的说法错误的是（A）A原始数据资料直接用于社区健康护理诊断B去粗取精，去伪存真C注意进行不同区域的横向比较 D 立足于社区健康护理7.哪项不是确定社区健康护理诊断的依据（C）A社会服务系统因素B社区人群的高血压患病率C病理生理因素D可利用的卫生服务资源8.在社区健康护理干预中最重要的内容是（B）A治疗相关疾病B

38、消除人群的不良行为，建立健康行为C给予相应的生活照顾和护理D开展家庭病床9.社区健康护理干预应排除的问题是（A）A在家庭中治疗和护理困难的问题B社区危害性大的问题C社区可行性问题D社区可预防性问题10.下列哪项不属于制定社区健康护理实施方案应遵循的原则？（A）A.尽量使用新的方法和策略来解决问题B.选择覆盖最大人群的措施C.措施的扩散性和覆盖率高D.制定措施所用经费少，所获效益大精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 5 页，共 18 页文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2

39、B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:C

40、X9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2

41、B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:C

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43、B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:C

44、X9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2

45、B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W111.社区健康护理诊断中正确的做法是（A）A把诊断结果用于社区实践活动，制定社区健康计划B诊断应在人口集中的社区进行C必须是社区各种人员共同参与制定D现在进行，将来能成为一种推动社区健康力量的问题应放在诊断的首位12.下列整理和分析社区健康护理资料的做法，错误的是（B）A得到的资料与相同条件的其它社区资料进行比较B人口特征的资料如人口数、出生数等，应该使用用具体的数字表示C横向比较不同区域的资料D纵向比较各年资料的变化13.制定社区健康护理方案中错误的做法是（C）A尽量使用以往解决类似问

46、题的有效方法和策略B制定措施时应考虑选用可行性大的方案C只要护士认为是社区急需解决的问题，无需考虑社区和居民的能力D考虑社区健康护理措施的效率要高14.下列关于社区卫生服务评价指标的说法,不正确的是（B）A效果和结果评价指标-死亡、丧失劳动力、不满意B社区卫生服务数量和质量的评价指标-传染病的发病率C社区卫生资源的评价指标-人力、物力、财力D态度评价指标-社区居民正性和负性认知率15.下列哪项不是建立社区健康档案的目的(D)A建档的目的是掌握居民的基本情况和健康现状B为评价社区卫生服务质量和技术水平提供依据C为制定卫生保健计划提供依据D为完成上级机关下达的任务指标16.关于社区健康档案中不正确

47、的说法是B A个人基本资料是个人健康问题记录中的主要项目B个人、家庭和社区健康档案的资料是完全独立，彼此不能借用的C利用计算机建档，可以实现资源共享D健康档案要统一编号，集中放在社区卫生服务中心,由专人保管17.居民健康档案不包括：(A)A预防接种档案B个人健康档案C家庭健康档案D社区健康档案18.下列有关社区居民健康档案的说法描述不正确的是：（B）A对象为个人、家庭、社区B是一种一过性、暂时性记录C重点个人、家庭、社区的健康问题 D主要分为个人、家庭社区健康档案三种类型19.对灾害后心理反应的预检分诊中错误的说法是A A表现为呆站或呆坐的状态正常反应B表现为听力障碍、视力障碍、癔病性昏迷-转

48、换反应C表现为丧失判断力惊吓D表现为讲恐吓性故事过度反应20.关于创伤现场救助原则，错误的是(D)A有心跳和呼吸骤停者应先行心肺复苏B抗休克、输液C针对性应用开放气道、止血、包扎、固定、搬运等技术精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 6 页，共 18 页文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W

49、1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ

50、3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W1文档编码:CX9J9U1A8T3 HZ3T9T4H2B2 ZD3D6Y3O3W