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1、幼儿园小班打击乐活动小鳄鱼之歌优质课优质公开课获奖教案教学设计 ，“小鳄鱼”上岸找水果，手持乐器表现“爬爬，找一找”的动作形态。尝试使用刮棒进行打击乐演奏。 动作建议: 14小节：前奏。双手一高一低，掌心相对拍击，表现“水果掉下来”。 58小节：“爬，爬，找一找”一一双手五指张开在胸前，作“脚掌”状随乐小幅“爬行”动作，随后双手放在额前做“看”的动作。每两节为一组，共2组。 910小节：“找到水果想要吃”右手食指前2拍指向某处，左手随乐点指右手食指动作3次，次/2拍。 11小节：双手随乐在胸前交叉摆动2次 12小节：双手叉腰，身体前倾，做“吐舌头”状，发出嗓音声效。 1316小节：“需要削皮”
2、一一掌心相对与肩同宽，“削皮削皮削皮”双手做削皮状。两小节为一组，共两组，反复一次。 尾声：模仿“吃的动作”，右手握拳在肩膀位置合乐两拍一动，做手肘下压动作，两拍一动做8次。 游玩法及配器说明 幼儿手持刮棒。 14小节：按照动作建议用副棒代替手掌，随乐打，仿佛水果掉下来的声音。 58小节：“小鳄鱼”上岸找水果，手持乐器表现“爬爬，找一找”的动作形态。每两节为一组，共2组。 910小节：“找到水果想要吃”右手持刮棒指出找到水果的位置，左手持小木棒两拍一次敲击刮棒。 1112小节：“不削皮，呃”按照动作建议，手持乐器交又摆动，发出嗓音声效“呃，表示“不削皮的水果，有点苦！” 1316小节：“需要削
3、皮”一一刮棒一般演奏方法，表现削皮。两小节为一组，共两组，反复一次。 尾声：啊呜，啊呜吃水果！真香！ 活动目标： 1在“小鳄鱼吃水果”的情境中逐步达成能合乐合拍进行身体律动。 2尝试使用刮棒进行打击乐演奏。 3感受歌曲的诙谐有趣，体验演奏的快乐。 活动准备：音乐、刮棒、PPT 活动过程： 一、合乐进场，初步感受音乐 二、身体合乐合拍律动 1结合ppt，情境导人 2理解情境，梳理动作要领 （1）前半部分动作梳理一“上岸” 一听，水果掉下来了！我先上岸找找，看我是怎么找水果的！ 一一小鳄鱼怎样上岸找？ 一一找到水果想要干吗？不削皮怎么了？ （2）后半部分动作梳理“削皮” 刚才小鳄鱼是怎么削皮的？ 一一削皮要做好准备，小鳄鱼在准备时说了什么？ 3师带领幼，逐步合乐合拍律动 （1）随乐合拍完成前奏部分动作。 （2）结合幼儿表现，重点练习“找到水果想要吃”的动作。 （3）师幼完整律动。 三、乐器代入 1探索乐器，尝试削皮动作。 2变换水果，手持乐器演奏 3站位演奏乐器，离场。