《2022年201X年上半年银行客户经理个人工作总结 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年201X年上半年银行客户经理个人工作总结 .pdf（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、201?X年上?半年银?行客户?经理个?人工作?总结?201?X年上?半年银?行客户?经理个?人工作?总结?xx 年?，对于?身处改?革浪潮?中心的?银行员?工来说?有许多?值得回?味的东?西，尤?其是工?作在客?户经理?岗位上?的同志?，感触?就更大?了。年?初的竞?聘上岗?，用自?己的话?说“这?是工作?多年来?，第一?次这样?正式的?走上讲?台，来?争取一?份工作?”，而?且，出?乎预料?差点落?选。竞?争让我?一开始?就感到?了压力?，也就?是从那?时候起?，我在?心里和?自己较?上了劲?，一定?要勤奋?努力，?不辱使?命，他?是这样?想的，?也是这?样做的?。一年?来，我?在工作?中
2、紧跟?支行领?导班子?的步伐?,围?绕支行?工作重?点,?出色的?完成了?各项工?作任务?，用智?慧和汗?水，用?行动和?效果体?现出了?爱岗敬?业，无?私奉献?的精神?。截?至现在?，我完?成新增?存款任?务 24?15 万?元，完?成计划?的 2?41.?5%，?办理承?兑汇票?贴现 3?笔，金?额 46?0 万元?，完成?中间业?务收入?1 万元?，完成?个人揽?储 61?万元，?同时也?较好的?完成了?基金销?售、信?用卡、?贷记卡?营销等?工作，?完成供?电公司?建行网?上银行?系统推?行上线?工作，?协助分?行完成?电费实?时代收?代扣系?统的研?发和推?广。?客户?在第一?，存款
3、?是中心?。我?在工作?中始终?树立客?户第一?思想，?把客户?的事情?当成自?己的事?来办，?急客户?之所急?，想客?户之所?想，在?工作方?法上，?始终做?到“三?勤”，?勤动腿?、勤动?手、勤?动脑，?以赢得?客户对?我行业?务的支?持。我?在工作?中能够?做一个?有心人?，他从?某公司?本资料?权属文?秘资源?网查看?文秘资?源网资?料财务?人员一?句不太?起眼的?话语当?中捕捉?到了信?息，及?时反馈?并跟踪?，最终?使近 2?700?万元资?金年初?到帐，?实现了?“开门?红”，?为全行?的增存?工作打?下了良?好的基?础。?在服务?客户的?过程中?，我用?心细致?，把兄?弟情、?
4、朋友意?注入工?作中，?使简单?枯燥的?服务工?作变得?丰富而?多采，?真正体?现了客?户第一?的观念?。当客?户在过?生日时?收到他?送来的?鲜花，?一定会?在惊喜?中留下?感动；?如果客?户在烦?恼时收?到他发?来的短?信趣言?，也一?定会暂?时把不?快抛到?脑后，?而抱以?一丝谢?意；而?当客户?不幸躺?在病床?，更会?看到他?忙前忙?后，楼?上楼下?奔跑的?身影,?,虽说?事情都?很平常?、也很?简单，?但向陈?刚那样?细致的?人却不?多。?“客户?的需求?就是我?的工作?”我?在银行?从事信?贷、存?款工作?十几个?春秋，?具备了?较全面?的独立?工作能?力，随?着银行?改革的?需要
5、，?我的工?作能力?和综合?素质得?到了较?大程度?的提高?，业务?水平和?专业技?能也随?着建行?各阶段?的改革?得到了?更新和?进步。?为了不?辱使命?，完成?上级下?达的各?项工作?任务，?我作为?分管多?个重点?客户的?客户经?理，面?对同业?竞争不?断加剧?的困难?局面，?在支行?领导和?部门同?事的帮?助下，?大胆开?拓思想?，树立?客户第?一的思?想，征?对不同?客户，?采取不?同的工?作方式?，努力?为客户?提供最?优质的?金融服?务，用?他自己?对工作?的理解?就是“?客户的?需求就?是我的?工作”?。开?拓思路?，勇于?创新，?创造性?的开展?工作。?随着?我国经?济体制?
6、改革和?金融体?制的改?革，客?户选择?银行的?趋势已?经形成?，同业?竞争日?激烈，?在业务?开展上?，我中?有你，?你中有?我，在?竞争中?求生存?，求发?展，如?何服务?好重点?客户对?我行的?业务发?展起着?举足轻?重的作?用。?我认为?作为一?个好的?客户经?理，时?时刻刻?地注重?研究市?场，注?意市场?动态，?研究市?场就是?分析营?销环境?，在把?握客观?环境的?前提下?，研究?客户，?通过对?客户的?研究从?而达到?了解客?户资金?运作规?律，力?争将客?户的下?游资金?跟踪到?我行，?实现资?金从源?头开始?的“垄?断控制?”，实?现资金?的体内?循环，?巩固我?行资金?实
7、力。?今年在?他分管?的某客?户中，?资金流?量较大?，为使?其资金?做到体?内循环?，他从?点滴做?起，以?优质的?服务赢?得该单?位的任?信任，?逐步摸?清该单?位的下?游单位?，通过?多次上?门联系?，使得?该单位?下拨的?基建款?都在我?行开立?帐户。?另外今?年七月?份在市?政府要?求国库?集中收?付预算?单位账?户和资?金划转?商业银?行情况?下，他?积极的?上门联?系，成?功留住?某客户?在我行?的开户?。又?如以开?展有益?健康的?健身活?动为线?索，与?客户开?展乒乓?球、羽?毛球活?动，既?把与客?户的交?往推向?深入，?又打破?了传统?公关模?式，在?工作中?收到了?非常
8、好?的效果?。今年?9月份?，在与?一家房?地产公?司相关?人员进?行友好?切磋球?技的同?时，获?悉客户?欲对其?部分房?产进行?拍卖，?他积极?的工作?，使其?拍卖款?500?万元，?成功转?入我行?。我?对待工?作有强?烈的事?业心和?责任感?，任劳?任怨、?积极工?作，从?不挑三?拣四，?避重就?轻，对?待每一?项工作?都能尽?心尽力?，按时?保质的?完成。?在日常?工作中?，他始?终坚持?对自己?高标准?、严要?求、顾?全大局?、不计?得失，?为了完?成各项?工作任?务，不?惜牺牲?业余时?间，放?弃双休?和假期?，利用?一切时?间和机?会为客?户服务?，与客?户交朋?友，做?客户愿
9、?意交往?的朋友?，我通?过不懈?的努力?，在 x?x 年的?工作中?，为自?己交了?一份满?意的答?卷。?21 世?纪人是?最重要?的生产?力，支?行十分?文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S
10、7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9
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13、0 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B
14、4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T
15、1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1重视对?员
16、工的?培养，?注重打?造学习?型的团?队和个?人。为?此，自?年初开?始，支?行按网?点负责?人、业?务主管?、员工?和客户?经理 4?个层面?每周培?训一次?。.?.?一?、一年?来的学?习工作?情况?1?、在学?习上更?加注重?三个加?强，三?个提高?。?一是?加强政?治学习?，不断?提高自?己的思?想政治?觉悟和?政治理?论水平?。结合?支行今?年开展?保持共?h 产 j?党员先?进性教?育活动?，系统?的、认?真的学?习了马?克思主?义的哲?学、政?治经济?学理论?.?xx?年，在?上级领?导的带?领下，?圆满的?完成了?两节、?两会、?五?一、?百日安?全无事?故、国?庆、等?各个重
17、?大的保?卫任务?。在我?工作的?这段时?间，积?极响应?公司的?号召，?在领导?的支持?与教导?下，在?各位同?事的密?切配合?下，爱?岗敬业?，恪尽?职守，?较好地?完成了?自.?.x?x 年是?我负责?工作的?第 3 年?，在领?导的关?心和同?事的大?力帮助?下，本?人顺利?完成年?度工作?任务，?现将履?职情况?汇报?1?、强化?服务意?识，优?质高效?为一线?服务。?做为一?名总行?员工，?服务的?好坏直?接关系?到总行?形象。?XX?年，在?分行党?委、行?长室的?正确领?导下，?xx 支?行进一?步发挥?区域优?势，明?确目标?，坚持?业务发?展和合?规经营?相结合?，正确?处
18、理好?规模、?质量、?效益三?者关系?，在年?度取得?一定成?绩。?工商银?行储蓄?柜员 x?x 年度?工作总?结 x?x 年是?工行发?展史上?浓墨重?彩的一?年，工?行成功?迈出了?股份制?改革的?第一步?。xx?年对南?岸支行?来讲，?是辛勤?耕耘的?一年，?是适应?变革的?一年，?是开拓?创新的?一年，?也是理?清思路?、加快?发展的?一年。?转眼?间，一?年就这?样过去?了，自?己还没?感觉怎?么样呢?，可见?时间的?快速程?度有的?时候令?人感到?无可奈?何。不?过总的?来说，?我在过?去一年?中的工?作还是?不错的?，除了?很好的?完成了?自己的?工作外?，还帮?助同事?完成一?
19、些力所?能及的?事情，?也因此?多次受?到领导?.?XX?年 5 月?，我到?*?信用社?任副主?任，分?管存款?工作，?一年来?，我在?行领导?和*?主任的?正确领?导下，?在全体?员工作?的大力?支持下?，认真?贯彻执?行党的?路线、?方针、?政策和?上级行?的有关?规定，?不断加?强政治?和业务?学习，?以三个?代表重?要思想?为指导?，深入?实.?.文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4
20、L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1
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26、 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1工?作总结?格式?总结?，就是?把某一?时期已?经做过?的工作?，进行?一次全?面系统?的总检?查、总?评价，?进行一?次具体?的总分?析、总?研究；?也就是?看看取?得了哪?些成绩?，存在?哪些缺?点和不?足，有?什么经?验、提?高。?（一）?基本情?况。?1?总结必?须有情?况的概?述和叙?述，有?的比较?简单，?有的比?较详细?。这部?分内容?主要是?对工作?的主客?观条件?、有利?和不利?条件以?
27、及工作?的环境?和基础?等进行?分析。?2?成绩?和缺点?。这是?总结的?中心。?总结的?目的就?是要肯?定成绩?，找出?缺点。?成绩有?哪些，?有多大?，表现?在哪些?方面，?是怎样?取得的?；缺点?有多少?，表现?在哪些?方面，?是什么?性质的?，怎样?产生的?，都应?讲清楚?。3?经?验和教?训。做?过一件?事，总?会有经?验和教?训。为?便于今?后的工?作，须?对以往?工作的?经验和?教训进?行分析?、研究?、概括?、集中?，并上?升到理?论的高?度来认?识。今?后的打?算。根?据今后?的工作?任务和?要求，?吸取前?一时期?工作的?经验和?教训，?明确努?力方向?，提出?改进措?施等
28、?（二）?写好总?结需要?注意的?问题?1?一定要?实事求?是，成?绩不夸?大，缺?点不缩?小，更?不能弄?虚作假?。这是?分析、?得出教?训的基?础。?2?条理要?清楚。?总结是?写给人?看的，?条理不?清，人?们就看?不下去?，即使?看了也?不知其?所以然?，这样?就达不?到总结?的目的?。3?要?剪裁得?体，详?略适宜?。材料?有本质?的，有?现象的?；有重?要的，?有次要?的，写?作时要?去芜存?精。总?结中的?问题要?有主次?、详略?之分，?该详的?要详，?该略的?要略。?个人述?职报告?标题?（三）?个人述?职述职?报告?标题常?见的写?法有三?种：?文种式?标题，?只写?个人述?
29、职报告?。?公文式?标题，?姓名+?时限+?事由+?文种名?称，如?19?至 1?9?试聘期?述职报?告、?20?年?至 20?年?任商业?局长职?务的述?职报告?。?文章式?标题用?正题，?或正副?题配合?，如?年?个人述?职报告?、?思文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7
30、L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 H
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33、 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4
34、L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1
35、文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:C
36、U5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1想政?治工作?要结合?经济工?作一起?抓?造?纸厂厂?长王?的述?职报告?。?个?人述职?报告抬?头书?面述职?报告的?抬头，?写主送?单位名?称“如?党?委”、?“?组织部?”或“?人?事处”?等。?口述述?职报告?的抬头?，写对?听者的?称谓如?“各位?代表”?、“各?位委员?”、“?各位同?志”，?或“各?位领导?，同志?们”。?个人?述职报?告正文?个人?述职报?告的正?文，由?开头、?主体、?结尾三?部分组?成：?开头，?又叫引?语，一?般交代?任职的?自然情?况，包?括何时?任何职?，变动?情况及?背景；?岗位
37、职?责和考?核期内?的目标?任务情?况及个?人认识?；对自?己工作?尽职的?整体估?价，确?定述职?范围和?基调。?这部分?要写得?简明扼?要，给?听者予?一个大?体印象?。主?体，是?述职报?告的中?心内容?，主要?写实绩?、做法?、经验?、体会?或教训?、问题?，要强?调写好?以下几?个方面?：对党?和国家?的路线?方针政?策、法?纪和指?示的贯?彻执行?情况；?对上级?交办事?项的完?成情况?；对分?管工作?任务完?成的情?况；在?工作中?出了哪?些主意?，采取?了哪些?措施，?作出哪?些决策?，解决?了哪些?实际问?题，纠?正了哪?些偏差?，做了?哪些实?际工作?，取得?了哪些?业绩；
38、?个人的?思想作?风、职?业道德?，廉洁?从政和?关心群?众等情?况；写?出存在?的主要?问题，?并分析?问题产?生的原?因，提?出今后?改进的?意见和?措施。?这部分?，要写?得具体?、充实?、有理?有据、?条理清?楚。由?于这部?分内容?涉及面?广，量?多，所?以宜分?条列项?写出。?“条”?、“项?”要注?意内在?逻辑关?系安排?好。?结尾一?般写结?束语。?用“以?上报告?，请审?阅”、?“以上?报告，?请审查?”、“?特此报?告，请?审查”?、“以?上报告?，请领?导、同?志们批?评指正?”等作?结。?述职报?告的落?款述?职报告?落款，?写上述?职人姓?名和述?职日期?或成文?日期
39、。?署名可?放在标?题之下?，也可?以放文?尾。?（四）?个人述?职报告?写作要?求与技?巧文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档
40、编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5
41、G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1
42、F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7
43、C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K
44、8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 Z
45、E8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1标?准要清?楚。要?围绕岗?位职责?和工作?目标来?讲述自?己的工?作,尤?
46、其要体?现出个?人的作?用,不?能写成?工作总?结。?内容要?客观。?必须实?事求是?、客观?实在、?全面准?确。既?要讲成?绩,又?要讲失?误;既?要讲优?点,又?要讲不?足;既?不能夸?大成绩?,也不?能回避?问题。?只有客?观陈述?履行职?务的情?况,才?能有助?于上级?机关和?所属单?位群众?对自身?工作作?出全面?、准确?、客观?的评价?。重?点要突?出。抓?住带有?影响性?、全局?性的主?要工作?,对有?创造性?、开拓?性的特?色工作?重点着?笔,力?求详尽?具体,?对日常?性、一?般性、?事务性?工作表?述要尽?量简洁?,略作?介绍即?可。?个性要?鲜明 o?不同的?岗位,?有着
47、不?同的职?责要求?,即使?是相同?的岗位?,也由?于述职?者个人?的个性?差异,?其工作?方法、?工作业?绩也不?相同。?因此,?述职报?告要突?出个性?特点,?展示述?职者个?人风格?和魄力?,切忌?千人一?面。?语言要?庄重。?行文语?言要朴?实,评?价要中?肯,措?词要严?谨,语?气要谦?恭,尽?量以陈?述为主?,也可?写一些?工作的?感想和?启示,?但不得?描写、?抒情,?更不能?使用夸?张的语?言。?（五）?基础知?识一?、述职?报告的?性质、?种类?述职报?告是领?导干部?向所属?的干部?和职工?或向上?级组织?和领导?陈述自?己任职?一定时?期内的?工作情?况的自?我评述?性报
48、告?。述?职报告?的种类?很多，?从时间?上分有?任期述?职报告?、年度?述职报?告、临?时述职?报告；?从范围?上分有?个人述?职报告?、集体?述职报?告；从?内容上?分则有?专题（?单项）?述职报?告、综?合述职?报告。?二、?述职报?告的写?作格式?1、?标题有?四种写?法：一?是只写?“述职?报告”?四个字?；二是?“?年任?职务?期间的?工作汇?报”的?公文写?法；三?是“?（?姓名）?（职务?）?会议上?的汇报?（或报?告）”?的写法?；四是?新闻标?题式的?写法。?2、?署名及?日期?可以写?在题下?，也可?以写在?正文后?。3?、正文?述职报?告的正?文包括?三部分?内容。?第
49、一部?分是任?职概况?和述职?评估，?包括何?时任职?、工作?变动情?况、背?景情况?、岗位?职责、?目标文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L
50、7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文档编码:CU5G9S7L1F9 HX7C8Y10K8K10 ZE8B4L7Q6T1文