《2022年2017年上学期小学语文组教研活动总结.doc .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2017年上学期小学语文组教研活动总结.doc .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学语文组教研活动总结时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教研工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。至此，我们圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、继续认真组织教师学习了新课程标准，转变了广大语文教师教学观念。本学期，在教育局的带领下，我们全体语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。采取考试的学习方式，使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念：全
2、面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名语文教师不易，当一名优秀的语文教师更不易，不加强学习，是必定要在新课改中落伍，甚至被淘汰的。语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模式势在必行。广大教师已基本能适应语文教学改革。教师们都能认真钻研教材，认真备课。本学期，每位教师每课都有新教案，教案突出了精讲、实用的特点，做到了书本结合，既备知识，又备教法、学法。课堂教学突出了“导”字，注重学生自主学
3、习、合作学习、探究学习能力的培养，充分调动了学生学习的积极性、主动性。同时注意突出重点，攻破难点，全面提高了课堂教学质量。重视了学生的积累和运用，加强了学生听说读写能力和创新意识及实践能力的培养。二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着学校教师队伍的不断壮大，我们语文教研组的教师也逐渐扩大。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢？我们的做法是：扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论文交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备
4、课，组织听课，评课、诊断、总结。三、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，本学期真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，切实提高教师的教学能力和业务水平。四、重视教研，搭建教师分享、交流与讨论的平台。文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9
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11、H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3网络教研是以促进教师专业发展为目的，着眼于在真实的教学情景中发现问题、研究问题、解决问题，有效地应用信息技术及构建信息环境，不断优化、改善甚至变革传统教研的手段、过程和结构，从而整体推进课程实施、学科教学和教研活动。因此，本学期里，在学校领导的指导与要求下，我校每位语文教师利用交流、分享与互助的平台，教师们
12、在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在资源网上进行交流、讨论在教学中存在的问题。在成长交流会发表自己的心得、参与教师间的交流，已经快成为我校每位语文教师的一个习惯。教研工作室的建立，为真实地展示教师的自我搭建了一个极佳的舞台，也在充分展示自我、参与交流的过程中，促进了教师的学习反思能力的提高。五、教研组工作存在的不足：1、有些教研活动开展的不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。2、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不
13、够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。3、教研组改组主动性不够。多数活动实在学校教导处的工作安排下进行的。教研组缺乏创新能力和创新意识。六、下一步工作的措施：文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ
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20、9E6 ZZ7M4R9G2S31、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。总之，在本学期里，我们语文组取得了一定
21、的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。郴州临武万水白竹贺莉慧2017 年 7 月 1 日文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3文档编码:CA10Q3I6F1H10 HX3H8V7G9E6 ZZ7M4R9G2S3文档编
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