2022年2013-2014学年高一生物下学期第7章第2节现代生物进化理论的主要内容导学提纲教案新人教版 .pdf

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1、第 7 章现代生物进化理论第 2 节现代生物进化理论的主要内容 学习目标 1、知识目标(1)解释种群、种群基因库、基因频率等概念(2)运用数学方法讨论种群基因频率的改变(3)说明现代生物进化理论的主要内容(4)举例说明共同进化和生物多样性形成的原因(5)形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念2、能力目标(1)培养学生收集资料和数据的能力以及处理资料和数据的能力(2)运用生物进化观点解释一些生物现象(3)通过教学活动使学生学会抽样调查的方法3、情感目标(1)通过引导学生分析调查或实验所取的数据,培养学生以事实或实验结果为依据得出结论的科学态度。(2)通过教学活动,培养学生“生物是进化来的”

2、“生物的进化与环境密切相关”的思想观念,帮助学生树立辩证唯物主义的认识观。学习重点 1种群、物种、隔离、基因频率等概念。2突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化中的作用。学习难点 1基因频率的概念。2自然选择对种群基因频率的影响。3隔离在物种形成中的作用。学习方法 课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新 学习过程 一、种群基因频率的改变与生物进化1、种群是生物进化的基本单位(1)种群:生活在一定区域的_全部个体。例如:_。(2)基因库:一个种群中_所含有的 _。(3)基因频率:在一个种群基因库中,_ 的比率。例如:假如在某一人群中,50的人是单眼皮(aa),30的人是杂合双眼皮(Aa),20

3、%的人是纯合双眼皮(AA),则 A和 a 的频率分别为:A_;a_。2突变和基因重组产生进化的原材料 (1)基 因 突 变 产 生 _,这 就 可 能 使 种 群 的 基 因 频 率_。(2)现代遗传学的研究表明,可遗传的变异来源于_、_和染色体变异,其中 _和 _统称为突变。(3)基因突变产生的等位基因,通过 _过程中的基因重组,可以形成多种多样的_,从而使种群出现大量的可遗传变异。由于突变和基因重组是_的、_的,因此它们只是提供了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向。3自然选择决定生物进化的方向在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生_,导致生物 _不断进化。二、隔离与物种的形成 1物

4、种的慨念:能够在自然状态下_并且 _的一群生物称为一个物种(简称“种”)。2隔离:隔离的概念:不同种群间的个体,在自然条件下基因不能_的现象。类型:生殖隔离:_物种之间一般是不能_的,即使交配成功,也不能产生 _的现象。地 理 隔 离:_ 种 生 物 由 于 _ 的 障 碍 而 分 成 不 同 的_,使得种群间不能发生基因交流的现象。在物种形成中的作用:隔离是物种形成的必要条件,_的形成标志着新物种的形成。三共同进化与生物多样性的形成1共同进化:概念:_之间、_之间在 _中不断进化和发展,这就是共同进化。结果:通过漫长的共同进化过程,地球上不仅出现了_,而且形成了_。2 生物多样性:层次:_多

5、样性、_多样性、_多样性。原因:研究生物进化历程的主要依据:_。3生物进化理论在发展有些学者认为:决定生物进化方向的是_,而非自然选择。有人提出物种形成并不都是渐变的过程,而是_和_交替出现的过程。知识点拨 1基因频率、基因型频率的相关计算 (1)基因频率:是指一个种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率。基因频率 =%100因的总数控制同种性状的等位基某种基因的数目不同的基因在基因库中所占的比例是不同的,影响基因频率的因素有基因突变、基因重组和自然选择等。种群基因频率的定向改变导致生物朝一定方向不断进化。(2)基因型频率:是某种特定基因型的个体占群体内全部个体的比例。基因型频率 =%100

6、总个体数特定基因型的个体数例如:从某种群中随机抽取100 个个体,测知基因型为AA、Aa、aa 的个体分别为30、60、10 个。那么A、a 基因的频率分别为多少?提 示:A基 因 的 频 率 为%60%100210060302a基 因 的 频 率 为文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N1

7、0T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2

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13、0100260102(3)通过基因型频率计算基因频率设 N个个体的种群,AA、Aa、aa 的个体数分别n1、n2、n3,A、a 的基因频率分别用PA、Pa表示,AA、Aa、aa 基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示,则:PA =(2n1+n2)2N=n1N+1 2n2N=PAA+1 2PAa Pa=(2n3+n2)2N=n3N+12n2N=Paa+1 2PAa由以上公式可得出下列结论:在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+12 杂合子的频率。例如:已知AA=30,Aa=60,aa=10。则 A、a 基因的频率分别是多少?

14、提示:A=AA+1/2 Aa =30 +1/2 60=60 a=aa+1/2 Aa=10+1/2 60=40或 a =1 A=1 60=40 (4)运用哈代一温伯格平衡,由基因频率计算基因型频率内容:在一个有性生殖的自然种群中,当等位基因只有一对(Aa)时,设 p 代表 A基因的频率,q 代表 a 基因的频率,则:(p+q)2=p2+2pq+q2=l。其中 p2是 AA(纯合子)基因型的频率,2pq 是 Aa(杂合子)基因型的频率,q2是 aa(纯合子)基因型频率。适用条件:在一个有性生殖的自然种群中,在符合以下5 个条件的情况下,各等位基因的频率和基因型频率在一代代的遗传中是稳定不变的,或者

15、说是保持着基因平衡的。这5个条件是:种群大;种群中个体间的交配是随机的;没有突变的发生;没有新基因的加入;没有自然选择。例如:一种蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的,控制深颜色的等位基因是显性的。假设有 640 只浅色的蛾和369 只深色的蛾,群体是哈代一温伯格平衡,那么杂合子蛾的基因型频率为多少?提示:设显 性基因频率为p,隐性基因频率为q,根据(p+q)2=p2+2pq+q2=1,已知 q2=640(640+369)=0.63 因此,q=0.8 又因为 p+q=1,所以 p=l q=1 0.8=0.2,根据哈代一温伯格平衡,杂合子蛾在群体中应为:2pq=2 0.8 0.2=0.32,因此,杂

16、合子蛾的基因型频率为0.32。2隔离导致新物种的形成 (1)地理隔离与生殖隔离地理隔离:地理隔离只是地理空间上的隔离。如由于地质变迁,一个种群分成几个小种群分布在不连续的区域,使生物不能从一个区域迁移到另一个区域,使种群间不能相遇,无法交配而不进行基因交流。生殖隔离:生殖隔离是指种群间个体不能交配或交配后不能产生可育的后代。(2)地理隔离与生殖隔离在物种形成中的作用一定的地理隔离及相应区域的自然选择,可使分开的小种群朝不同方向分化,形成各自的基因库和基因频率,产生同一物种的不同亚种。分类学上把只有地理隔离的同一物种的几个种群叫亚种。一定的地理隔离有助于亚种的形成,进一步的地理隔离使它们的基因库

17、和基因频率继续朝不同方向发展,形成更大的差异。把这样的群体和最初的种群放在一起,将不发生基因交流,说明它们已经和原来的种群形成了生殖屏障即生殖隔离。地理隔离是物种形文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9

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23、L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变时期。只有地理隔离而不形成生殖隔离,能产生生物新类型或亚种,绝

24、不可能产生新的物种,可见生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最后阶段,是物种间真正的界线。生殖隔离保持了物种间的不可交配性,从而也保证了物种的相对稳定性。3 物种与种群的比较种群物种概念生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群是生物进化和繁殖的单位。同一种群内的个体之间可以进行基因交流分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,能够在自然状态下相互交配,并且产生可育后代的一群生物范围较小范围内的同种生物的个体分布在不同区域内的同种生物的许多种群组成判断标准种群具备“三同”同一时间,同一地点,同一物种同一物种的不同种群不存在生殖隔离,交配能产生可育后代主要是形态特征和能否自由分配产生可

25、育后代不同物种间存在生殖隔离联系一个物种可以包括许多种群,如同一种鲫鱼可以生活在不同的池塘、湖泊等,形成一个个彼此被陆地隔离的种群同一物种的多个种群之间存在地理隔离,长期发展下去可能成为不同的亚种(或品种),进而形成多个新物种两者的关系(如图)4共同进化概念:不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。生物生活于复杂的环境中,任何一个物种都不是单独进化的,其必然要和其他生物发生营养关系。在捕食与被捕食、相互帮助等关系下,它们共同发展,协同进化,增加了物种的多样性。生物能够适应一定的环境,也能够影响环境。生物与无机环境之间是相互影响和共同演变的。例如:最早的生物是

26、厌氧的,光合生物的出现,使大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了前提条件。5生物进化理论在发展中性学说:大量的基因突变是中性的,自然选择对这些基因突变不起作用,这些基因经过长期积累,会导致种群间遗传物质出现较大的差别。故本学说主张,决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累,而不是自然选择。间断平衡说:物种形成并不都是渐变的过程,而是种群长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。【注意】物种形成与生物进化不是一回事,任何基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属进化的范围;而作为物种的形成,则必须当基因频率的改变在突破物种的界限形成生殖隔离时,方可成立,因此隔离是物种形成的必要条件,而不是生物进化的必要

27、条件。6现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的比较文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5

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32、7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T

33、9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7达尔文自然选择学说现代生物进化理论基本观点遗传变异是自然选择的内因过度繁殖为自然选择提供更多的选择材料,加剧了生存斗争变异一般是不定向的,定向的自然选择决定着生物进化的方向生存斗争是自然选择的过程,是生物进化的动力

34、适应是自然选择的结果自然选择过程是一个长期、缓慢、连续的过程种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节突变和基因重组提供了生物进化的原材料自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向隔离是新物种形成的必要条件不同点没有阐明遗传变异的本质以及自然选择的作用机理,着重研究生物个体进化从分子水平上阐明了自然选择对遗传变异的作用机理,强调群体进化,认为种群是生物进化的基本单位共同点都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性 例题精讲 例 1 已知某种群中,AA的基因型频率为30,aa 的基因型频率为26,如果该群体

35、的个体自交,则F1基因型 AA的频率为()A20%B41C50D74【解析】自交过程中,AA和 aa 基因型的个体不会发生性状分离,只有Aa 基因型的个体后代会发生性状分离,分离比为:AA:Aa:aa=1:2:1,所以 F1基因型 AA的频率为30+(1-30%-26)14=41。【答案】B 例 2 据调查,某校高中学生中基因型的比例为XBXB(42.32)、XBXb(7.36)、XbXb(0.32%)、XBY(46)、XbY(4),则该地区XB和 Xb的基因频率分别是()A60%、8 B 80%、92C78、92D92、8【解析】根据基因频率的概念:某个基因的频率=某个基因数全部等位基因数,

36、即:XB的基因频率=XB(XB+Xb)。由于 B、b 只位于 X上,Y上没有,男性体内只有1 个 X,因此只有 1 个此类基因(B 或 b);而女性体内有两个X,因此有两个此类基因(包括 B或 b)。所以被调查的种群中XB的基因频率=42.32 2+7.36 1+46=138:XB+Xb=42.32 2+7.36 2+0.32 2+46 l+4 l=150,所以 XB(XB+Xb)=138 150=92,Xb的基因频率=192=8。【答案】D 例 3 镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,隐性纯合子(aa)的患者不到成年就会死亡,可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾(一

37、种死亡率很高的疾病)的地区,带有这一突变基因的人(Aa)很多,频率也很稳定。对此现象的合理解释是 ()A杂合子不易感染疟疾,显性纯合子易感染疟疾 B杂合子易感染疟疾,显性纯合子不易感染疟疾 C杂合子不易感染疟疾,显性纯合子也不易感染疟疾 D杂合子易感染疟疾,显性纯合子也易感染疟疾文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6

38、L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N

39、10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C

40、2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1

41、W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP

42、9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT

43、3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6

44、N1W6L9Z7【解析】本题考查自然选择对基因型频率的改变。由题意知,隐性纯合子易患镰刀型细胞贫血症而死亡,aa 个体被淘汰,aa 频率下降,在非洲恶性疟疾流行地区,带有突变基因的个体被选择保留下来,说明杂合子具有抗疟疾感染的能力,而显性纯合子则因易感染疟疾而被淘汰,所以Aa频率稳定。【答案】A 例4有关现代生物进化理论的叙述,不正确的是()A物种的形成都需要经过长期的地理隔离 B突变、基因重组产生生物进化的原材料 C自然选择的实质是基因频率的定向改变 D物种形成的标志是产生了生殖隔离【解析】物种形成的标志是产生了生殖隔离,所以说隔离导致物种的形成。地理隔离不一定能产生新的物种,如东北虎和华南

45、虎;基因的突变和重组为生物进化提供了可供选择的原材料;现代生物进化理论认为生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。【答案】A 例 5 16 世纪末,张谦德在朱砂鱼谱中总结金鱼选种的经验时说:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是()A自然选择,地理隔离 B人工选择,地理隔离 C自然选择,生殖隔离 D人工选择,生殖隔离【解析】逐日去其不佳者”是人工选择,去掉不好的个体;“分数缸饲养”是指利用地理上的障碍使彼此间无法相遇而不能交配,属于地理隔离。【答案】B 例

46、6 下列哪项不是生物共同进化的实例()A某种兰花有专门为它传粉的蛾B猎豹捕食斑马C光合作用生物出现后,为好氧生物的出现创造了条件D草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增【解析】共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,A、B、C三项均是,而D项中,狼亡鹿兴不是共同进化。【答案】D 评价反馈 第一课时1下列关于种群的概述,错误的是()A生物进化的基本单位是种群B一个池塘中的全部鱼是一个种群C一个种群中的全部基因构成该种群的基因库D种群也是生物繁殖的基本单位2从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA 的个体占24,基因型为 Aa的个体占72,基因型为aa 的个

47、体占4,则基因A和 a 的频率分别是()A 24、72B36、64 C57、43D 60、403下列关于基因频率的叙述中,错误的是()A基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例 B 种群中一对等位基因的频率之和等于1,其基因型频率之和也等于1 C 自然界中种群的基因频率总是在不断变化着,基因频率的变化是导致基因库变化的原因文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N

48、4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3

49、R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z

50、7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T9N4X4 HT3C2F8J3R5 ZU6N1W6L9Z7文档编码:CP9N10T

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