大学生个人职业生涯规划书.pdf

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1、大学生个人职业生涯规划书一.前言（序）在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。二.自我分析本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的

2、集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在性格爱好方面，本人性格外向，乐观开朗，积极向上，善于思考，喜欢独立而不过多的依赖别人，能辩证的看待事物，对工作认真负责，耐心、细心，善于发现问题，平时积极参加各种社团活动，做过许多志愿事情，和同学、朋友之间的关系不错。喜欢旅游、上网、听音乐、看电影、运动、看书、写写画画等。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在课

3、余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，并担任学生社团负责人，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了羽毛球协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。只有充分的认识自己，了解自己，才能给自己一个准确的定位，才能有目标，有计划的生活。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。三.环境分析环保职业被人们评为了加强21 世纪最热门的职业，但是在目前红红火火的各种毕业生供需见面会上，环境专业人才受到冷遇，这是

4、因为在具体的环境治理行业，往往投入大于产出，赢得微小，除环保咨询业务与环保技术服务业每年的近期亿元人民币的盈利外，其他行业普遍处于亏损的状态，因此，与此相关的环境类专业毕业生的就业形势也是叫好不叫座，很多同学入学前觉得该专业一片光明，入学后才发现哀鸿遍野：都说工作不好找。但是国内现在越来越重视环境保护，我也相信这个专业以后必定会有很大的发展空间。四.目标确定经过对我自身因素和社会环境因素的探索。围绕可能职业发展到路，我对自己未来初步规划如下：我的总目标是：在企事业单位成为一名环评工程师或技术专家。现在 20XX 年学业有成期。充分利用学校环境和学校丰富的资源，扎实自己的专业知识，同时培养自己学

5、习、工作方面的能力，全面提高自己的综合素质。并且为考研和找工作就业同时做出充分的准备。（目标分解见后面）20XX 年 6 月20XX 年职业适应期。考研成功则继续攻读研究生。如果考研失败，复习一年再考，若还没考上，则找工作，先在基层单位实习，在实习过程中自学，全力以赴准备考研。考研成功后，攻读研究生期间要近一步了解企业需要的职业素质和职业技能。读完研究生后，先选择基层单位进行实习，并且参加管理方面的培训班，锻炼自己的管理才能，为下一步进入中、大型企业，进入管理层打下坚实的基础。20XX 年后事业稳定期。进入大型企业后，利用一年的时间熟悉工作环境，深入了解企业文化，与同事处理好人际关系，认真工作

6、，尽快得到上司和同事的认可，争取成为助理工程师。然后，争取成为中级工程师。再奋斗几年，力争高级工程师。如果那时发展的好，还可以争取一下技术专家。从此在自己的岗位上兢兢业业的工作，快快乐乐的生活。文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J

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14、起锻炼身体，周末可以与球友打1 到 2 个小时的羽毛球，一方面为了自己的身体健康，另一方面为将来有充足的精力投入到自己的事业中。3、每周至少去图书馆一次，看一些报刊杂志（专业以外），以此来扩大自己的知识面。4、每周至少上网一次，主要是与同学联系一下，与他们聊一聊，并广泛结交一些志同道合的朋友。建立自己的人际网。再者通过网络了解外面的世界，同时还可以利用网络资源来学习。5、每周准备一个英语口语话题，并到英语角与英语爱好者或外教交流。6、平时闲暇时，给自己找一些“麻烦”或“商机”来锻炼自己的创新能力，同时还可以赚一些生活费。由于年级不同，一些分目标有所不同，各年级的分目标如下：时间分目标行动措施大

15、三第一学年（2009、09 至 2010、07）分目标1、通过英语6 级考试。2、通过计算机二级考试，并熟练运用一些办公软件，如Microsoft Word、Microsoft Excel。3、继续提高英语口语水平，达高级水平能与同学和外教随意的的交流。4、提高自己的领导能力团队合作能力。5、搜集专业方面的信息，确定自己的专业方向。行动措施1、继续利用各种方法来提高英语口语水平和英语阅读能力。2、广泛搜集与自己专业方向有关的资料，并向导师和专业老师请教，确定下学期专业方向。3、通过图书馆、多媒体资源学习一些心理学方面的知识4、认真学习计算机方面的知识并多到机房上机练习。5、假中继续找简直来锻炼

16、自己的领导能力和团队合作能力。完成进度及分析总结。大三第二学年和大四第一学年（2010、03 至 2011、01）分目标1、全力以赴准备考研，并通过它或通过雅思、托福、GRE 考试。2、了解企业中对本专业的职业要求和一些职业素质。3、继续提高英语口语水平。文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D

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24、工作。完成进度及分析总结。大四第二学年（2011、03 至 2011、06）分目标1、通过研究生考试或通过雅思、托福、GRE 考试，为攻读研究生做准备。如果没有通过，则复习一年再考，若还不行，则找一份基层工作进行实习。为下一阶段的生涯作出详细的规划。完成进度及分析总结。我的大学计划是专业学习方面：达到学科门门合格；争取获得“优秀毕业生”荣誉。思想方面：顺利加入中国共产党，成为党员。证书方面：拿到计算机等级证书、普通话证书、英语等级证书、学位证书、大学毕业证书。六.评估调整1、评估的内容：职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。（1）职业目标评估：假

25、如一直做不到自己计划的那个位置，我会考虑辞职，换个更有发展空间的学校发展或出去深造，往其他相关的职业发展。（2）职业路径评估：若事实按自己规划的比较顺利的发展，那就让自己在自己的本行业内向自己向往的那个方向努力。当出现自己无法在公办学校就职的时候，我就在前几年的时间到私立学校任职，同时加强自身学习，同时为自己争取深造的机会，并在业余时间加强自己编辑方面的技能培训、计算机办公操作技能，英语口语培训学习等，保持写作的习惯，保持自己的文字敏锐性，以备将来转行从事其他管理划方面的工作。（3）实施策略评估：实施的计划实现几乎都是在个人努力的情况下获得的，所以要坚定“只要努力就有可能达到，但不努力就什么都

26、是空想”的信念，自己有足够的吃苦和坚持的韧性，所以做好准备，抓住机会，目标是可以实现的。（4）其它因素评估：当然一个人若想实现自己的规划价值，前提是身体健康，当出现身体极度无法适应自己的生活时，我会让自己先调养好自己的身体再投身工作；若经济困难，我会在养活自己、满足自己基本生活需要的情况下定期并长期积存资金以备需文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6

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34、，尽全力去解决。2、评估的时间：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划，当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。七.结尾计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10

35、Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G

36、10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6文档编码:CI6Q7Z3K3G10 HZ10J10K4Y10Z3 ZE9D10V5G6K6

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