《大保当小学地震紧急疏散演练方案(1)-2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大保当小学地震紧急疏散演练方案(1)-2.pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习文档仅供参考大保当小学地震紧急疏散演练方案2013-2014学年度第一学期一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练内容、时间和地点。1、内容：本次防震自救演练共分为三部分：1应急避震演练2紧急疏散演练3紧急集合演练 2、对象：全校师生 3、演练时间：2013年10月12日星期六早操 7:10开始演练。4、演练地点：教学楼、前排平房院。三、演
2、练准备：10月10日全体老师集中培训；10月10日-10 月11日每天晨会时间班主任组织学生演练；10月12日星期五早操 7:10开始演练。1、全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任利用课前时间做好学生的动职工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生是如何自我保护。班主任安排时间，组织本班学生进行应急避震演练，并进行以年级为单位的紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。练习期间教育学生做到：认真对待，不搞过场;听从指挥，有序疏散;遇事不慌，头脑冷清;积极主动，团结协学习文档仅供参考作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求
3、，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求 1、疏散引导组各教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。2、各班主任要严密组织，认真对待，防止危险情况的发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部、中队干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有各班逃生疏散思路。3、不要惊慌，听从指挥，服从安排。4、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞
4、、拥挤。5、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构 1、领导小组组长：张静副组长：李小平高飞雄成员：班主任及科任老师 2、各班负责人：各班班主任职责：班主任是第一责任人，班主任最好与学生一起撤离，科任老师带领学生撤离。班主任要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：1演习前清点学生人数；2带领学生安全撤离；3到达安全场地后清点学生人数。文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 Z
5、B3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编
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7、8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9
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9、档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P1
10、0C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5
11、U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2学习文档仅供参考六、疏散线路沿线工作组：(1演练各主要道口，楼梯和疏散点由高飞雄总负责：负责安排演练时楼梯和疏散点人员是否到位及疏散通道是否安全，并负责相关的安全责任。三楼西楼梯口：康良三楼东楼梯口：温占东二楼西楼梯口：高亮云二楼东楼梯口：马云飞一楼西楼梯口：刘忠亮一楼东楼梯口：李圣文工作职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。2教学楼疏散路线安排及次序班主任老师负责提前熟悉路线。疏散铃声响后，前排平房的 5 个班迅速撤离，一楼的 6
12、 个班和三楼的 4 个班同时撤离，二楼的 6 个班在楼梯待命，待三楼的学生疏散完后，紧随其后撤离。疏散集合场地在前排平房院，各班变为四路纵队待命。各班具体疏散路线顺序为：A线：一 1、一 2、一 3、一 4依次直接撤到西院，二5、三1、三2依次撤到前排西院，六 1、五3从西楼梯依次撤到前排西院，四3、五1、五2、从西楼梯依次撤到前排西院，各班按先后顺序自西向东待命。B线：二 1直接撤到东院，、二2、二3、二 4依次撤到前排东院，六3、六2从东楼梯依次撤到前排东院四2、四1、，三(3)从东楼梯依次撤到前排东院，各班按先后顺序自东向西待命。文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9
13、 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文
14、档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P1
15、0C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5
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17、2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1
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20、前设计并标出班级集合顺序标志。5发令：贺兴开6联络：王军利播放防控警报音乐7计时：刘文8演练影像资料采集一人待定七、演练程序 (一)、启动程序：宣布：老师们，全体同学，大保当小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。解瑞华 (二)、教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号。学校指挥人员到位，做好疏散准备。各班班主任和科任老师同时到位，疏散线路沿线工作组组员到位。2、班主任立即停止授课，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间
21、为1分30秒。3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C
22、4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3
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28、全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。各楼层学生应按由低到高的顺序进行疏散，低层和三楼的学生同时疏散，高层疏散完后二楼的学生紧接着开始疏散，低层和平房的学生速度可快一点，高层的疏散速度可慢一点，以防拥堵。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。4、撤离后在指定地点集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班学生人数，及时上报给现场指挥。四、演练总结：请领导总结讲话并宣布演练结束。五、演练结束后有秩序返回教室反思。职责：维持纪律的老师要随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起防止踩踏现象发
29、生。八、医务、救护组组长：李小平成员：镇卫生院医务人员假设干人。职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。九、疏散前的注意事项：1、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。2、班主任教师提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。3、疏散线路沿线工作组老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1
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31、1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C
32、4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3
33、G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I
34、6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q
35、8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2
36、C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2学习文档仅供参考定。4、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。十、另附地震知识一、发生大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有 12 秒钟，在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。二、人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如果遇
37、到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。三、远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。四、被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。大保当小学德育处 2013年10月8日文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE
38、6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH
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43、B3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2文档编码:CE6I6C1P10C8 HH9Q8C4O5U9 ZB3P2C3G1J2