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1、六下语文第四单元试卷六下语文第四单元试卷 20212021 学年度第二学期六年级语文下册第四单元课堂练习班级 小组 姓名学号（练习时间：100 分钟总分：100 分）命题人：陈民军审核人：黄健锋卷首语：亲爱的同学们,扬起你自信的风帆，运用你智慧的钥匙，沉着、冷静、多思，你一定会有一份沉甸甸的收获！一、积累运用 1、读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在空格内10 分）人类正面临食物匮乏的w i xi?，kng k i的大海将为我们提供丰富的高蛋白食物。海底还 yn c ng 着煤、石油、天然气、以及铁、m?i、li ，但如果我们不加节制地开发利用，那么总有一天大海会枯竭。因此
2、，我们一定要与大海h?xi?共处，在保护海洋的前提下科学合理地开发利用好海洋资源。2、下列每组词语书写和音节全部正确的一组是（）2 分 A、一幢(y zhu ng)典范(di n f n)蝙蝠(bi n f)海提(hi d)B、回眸(hu m?u)辨析(bi n x)矿藏(kung c ng)奥秘(o m)C、供电(g?ng di n)低廉(d lin)领域(l n y)倾泄(qng xia)D、薄膜（b?m?）恩惠(n hu)钥匙(y o sh)喉咙(h?u l?ng)3、下列每组词语中加点字的意思解释全部正确的一项是（）2 分 A、望洋兴叹（仰视的样子）卓有成效(突出)一言蔽之（概括）从善
3、如流（听从）B、大显神威（表现）鲜为人知（新鲜）疾恶如仇（痛恨）情不自禁（禁止）精品w o r d 可编辑资料-第 1 页，共 5 页-C、闻过则喜（过去）顾名思义（看）款款深情（诚恳）负隅顽抗（险要的地方）D、喜怒无常(规律)清风徐来（慢慢）户枢不蠹（蛀虫）鉴往知来（审视）4、下列句子没有语病的一项是（）2 分 A、这家工厂排出大量废气和噪音，周边居民纷纷打电话到环保部门投诉。B、只有真正亲近自然，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。C、在阅读文学名著过程中，常常能够使我们悟出人生的真谛。D、对别人提出的意见，我们要做到闻过则喜，从善如流。5、将句填入横线处，顺序最恰当的一项是（
4、）2 分爱因斯坦非常重视想象力，他说：“。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”想象力能概括世界上的一切因为知识是有限的想象力比知识更重要并且是知识进化的源泉 A、B、C、D、6、对下列句子中双引号的意义表述正确的一项是（）2 分蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。A、直接引用着重强调特殊含义 B、着重强调直接引用特殊含义 C、特殊含义着重强调直接引用 7、填空 24 分写 5 个关于团结合作方面的成语：独脚难行，。兄弟同心，。精品w o r d 可编辑资料-第 2 页，共 5 页-文
5、档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I
6、5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3
7、J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y
8、8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E
9、1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8
10、D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W
11、5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8，水涨船高。三个臭皮匠，一个好汉三个帮。不入虎穴，。多看事实，。近水识鱼性，。欲知山中事，。，偏听则暗。户枢不蠹，谦受益。写出本文表达作者观点的句子（写5 句）8、大胆质疑 2 分海洋二十一世纪的希望这一课写作方面有什么失败之处吗？请找出并写 9、口语交际 3 分你
12、认为未来的老师会是怎样的，请把你的奇思妙想写下来。10、综合实践 5 分四月份是我校科技节，如果我们六年级确定“体验、创新、成长走近低碳生活”的活动主题，请你参加并完成以下题目：活动一：设计宣传标语为了渲染活动气氛，请设计一则宣传标语。活动二：科技小发明假如你参加比赛，从节约能源、保护环境入手，你准备上交一个什么科技小发明实物或作品介绍。请你再设计一个活动，写出活动名称并说明活动目的及参赛要求。二、阅读理解 16 分同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。1、请举例说明竞争与合作的关系。3 分 2、划线的句
13、子中，能去掉“更大的”吗？为什么？2 分作为世界上下潜（qi n qi n）最深的载(z i z i)人潜水器我国载人航天工程的姊妹篇“海底飞船”，可以到达全世界99.8 的海底。精品w o r d 可编辑资料-第 3 页，共 5 页-文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8
14、HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 Z
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17、8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2
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20、是无人驾驶的自由行动的潜水器，也叫水下自动机器人。船开到某一海域，把它放下去，它可以自动在深海探测。另一种是缆控潜水器，拖着一根长长的电缆，放下水去，然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器，可以携带海洋科学家进入海洋深处，在海地现场直接进行观察、分析、评估，操作机械(jia xia)手实现高效作业。我国这一新开发的7000 米载人潜水器，长8 米，宽 3 米，高 3.4 米，是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看，“海底飞船”呈一椭圆形球体，酷似(s sh)一头小鲸(j ng j n)鱼，能容纳 3 个人：一名操作员，两名科学家。在潜水器的前端，安装有
21、一个密封的玻璃舷窗，透过它，潜水科学家可以看见外面的神秘世界。他的两只机械手，可以抓取75 公斤的矿物。当需要上浮时，她抛出第 2 个配重块，同时向压水舱加入空气，排出海水，就可以上浮。这种设计是为了尽(j n j n)量节省蓄电池的能量，使它在水下连续工作时间达到7 小时。载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991 年俄、美科学家两次乘坐和平号，在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994 年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时，发现了多种热液生物，具有代表性的有虾类、
22、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面，日本科学家在日本海沟 6200 米的斜坡上发现了裂缝，同时还发现了一条地震断层悬崖。在 21 世纪，加快发展深海载人潜水器，把我国建设成为新时代的海洋强国是中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。1、给加点的字选择正确的读音（划去不正确的音节）。3 分 2、短文条理清楚，第三自然段说明的内容是：3、文中画线句子主要运用了的说明方法，说明了。3 分 4、阅读完这篇短文后，你能提出一个有价值的问题并大胆猜想吗？3 分三、写作 30 分精品w o r d 可编辑资料-第 4 页，共 5 页-文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4
23、E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR
24、3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS
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30、Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E1W5Y8文档编码:CR3L10E1I5N8 HS6R8Y8D3J2 ZK3K4E
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