《2021年教师资格证统考真题详解班-中学教育知识与能力讲义.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年教师资格证统考真题详解班-中学教育知识与能力讲义.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 中小学和幼儿园教师资格考试教育知识与能力试题（中学）一、单项选择题（本大题共 21 小题，每小题 2 分，共 42 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联 20 世纪 2030 年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是A.普通教育学B.大教学论C.民主主义与教育 D.教 育学 2.决定教育性质的根本因素是（）B.A生产力B文化C 政治经济制度D科学技术3.在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本
2、质和发展规律的研究方法是A.调查法B.访谈法C.历史法D.实验法4.学校教育与生产劳动相脱离始于A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会5.我国 2006 年修订后颁布义务教育法规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，由A.地市级人民政府为管理的体制B.县级人民政府为管理的体制C.乡级人民政府为管理的体制D.镇级人民政府为管理的体制6.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.社会课程7.编写教材（教科书）的直接依据是A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.课程说明8.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导
3、的“三中心”是A儿童、教材、活动B教师、活动、经验 C儿童、活动、经验D教师、经验、教材9.在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是（）精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 5 页2 A生产经验B生活经验C直接经验D间接经验10.明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.赞可夫11.“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法12.杨柳被教师窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这属于A.注意分配B.注意广度C.注意分散D.注意转移13.王老师在讲“果实”这个概念时，列
4、举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为A.变式B.范式 C.原型D.演绎14.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一项思维？A.直觉思维B.发散思维C.动作思维D.集中思维15.某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一的满分，当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，但他却表现出若无其事的样子，这反映了青少年情绪发展具有（）A稳定性B持久性C掩饰性D短暂性16.肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质17.某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易自我否定、甚
5、至产生自杀念头。他的主要问题是（）A焦虑B强迫C抑郁D恐怖18.心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是A.强化法B.系统脱敏法C.理性情绪疗法D.来访者中心疗法19.学生能相信并接纳他人观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到（）精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 5 页文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10
6、M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V
7、5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5
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9、10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W
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11、Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J
12、5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M13 A服从阶段B依从阶段C认同阶段D内化阶段20.学生兴趣小组的纪律主要属于A.教师促成纪律B.群体促成纪律C.任务促成纪律D.自我促成纪律21.李老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表现出很高的热情，这主要反映了他具有较高的教学（）A认知能力B监控能力C操作能力D效能感二、辨析题（本大题共 4 小题，每小题 8 分，共 32 分）判断正误，并说明理由。22.动物界也存在教育。23.知识多少与能力高低成正比。24.学习迁
13、移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。25.个体的道德认识与道德行为是一致的。三、简答题（本大题共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分）26.简述新课计划的含义和内容。27.在学校德育工作中，运用说服教育法有哪些要求？28.简述学习策略的类型。29.简述埃里克森的人格发展阶段论。四、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 18 分，共 36 分）阅读材料并回答问题。30.材料：我就英语 cock&clock 这篇材料进行了认真备课，对上好这节课充满了信心。当我给学生板书单词“cock（公鸡）”时，一个意向不到的事情发生了。班上一个男孩子突然站了起来，恶作剧式的怪声
14、怪气地向我问道：老师，没有母鸡呀？”全班立刻哄堂大笑当时我窘迫极了，作为一个新老师，从未遇到这种情况，真想找个地钻进去。生气归生气，但我并未表现出来，经过短暂思考，我有了主意。我沉静地看着这个学生，继续对全班学生清晰地说：“同学们，在英语里，同样有 cock（公鸡）”，也有hen 精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页，共 5 页文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J
15、5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL
16、9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1
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18、3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:
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20、X1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW
21、4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M14（母鸡），chicken(小鸡)”。说着，将母鸡、小鸡的单词板书下来。这种做法，同学们精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页，共 5 页文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M
22、1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5
23、E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C
24、1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K1
25、0M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6
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28、K10M15 感到意外，但他们很安静。我接着说道：“这位提问的同学能发现问题，并敢于提出来，我要表扬你，但同时还要批评你，一是发言不举手，二是说话怪里怪气。同学们，你们知道说话的语气对表达语义的作用吗？”我又给同学们举出了几个同样的词语因语气不同可能表达不同词义的实例。接下来的讲课非常顺利，同学们屏神静气的听讲，连那顽皮的男孩子也安静地坐着，不好意思地看着我，仿佛是在向我道歉问题：材料中的“我”贯彻了哪些教学原则？试加以分析。（18 分）31.材料：学生张琼进入青春期后，非常关注自己的相貌。但她认为自己长相难看，不被人喜爱。看到同学聚在一起咯咯地笑，他就认为别人在笑话自己；在寝室里，若听到同学
29、在谈论某某长得漂亮，会以为是在影射自己；上课未被老师点名发言，也会认为老师嫌自己难看不愿意点自己所有这一切致使她郁郁寡欢，不愿意与同学沟通交流，学习效率低下，学习成绩明显下降。问题：请运用心理学知识分析案例中张琼的问题，并提出合理建议。（18 分）精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 5 页，共 5 页文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V
30、5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5C1Q9 ZW4M3J5K10M1文档编码:CL9W6V5E3K7 HX1X7Y5
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