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1、学习好资料欢迎下载计算机应用基础课程教案授课时间教案序号8 课 型必修课授课方式理论课课 题word 文档的录入和编辑教学目的1.掌握 WORD 文档的打开、建立、保存的操作2.掌握在 word 中输入汉字及其标点符号、特殊符合的输入3.掌握时间和日期的插入教学重点1.WORD 文档的打开、建立、保存的操作2.在 word 中输入汉字及其标点符号、特殊符合的输入教学难点在 word 中输入汉字及其标点符号、特殊符合教学手段讲授+练习教学过程一、复习或导入Word2000 是微软公司开发的办公自动化软件OFFICE2000 中的一个组件，它主要用于文字的处理与编辑，该软件在国内使用广泛，也是我们
2、一级考试的重点，在全国一级中占25 分，高校一级操作试约占23 分，所占分值很重，主要考操作，要求同学们熟练掌握该章的操作。二、讲授新课（教学环节设计、具体实施步骤）一、Word 的启动、退出二、Word 的基本操作学习好资料欢迎下载(一)、创建新文档（1）单击“文件”|“新建”命令，打开“新建”对话框。（2）在“新建”选项组中单击选中“文档”单选按钮。(二)、编辑文档1输入文本新建一个空白文档后，用户就可在插入点处输入文档内容。插入点会随文档的输入而自动后移。在输入文档过程中，若要输入中文的标点符号，需切换到中文输入法状态下。2文本块的选定3文本的删除、复制、移动（1）删除文本块：按Dele
3、te 键或 Backspace 键，也可从“编辑”菜单中选择“清除”或“剪切”命令。（2）移动文本块：选定文本，单击“常用”工具栏上的“剪切”按钮，设置插入点，单击“常用”工具栏中的“粘贴”按钮。（3）复制文本块：选定文本块，单击“常用”工具栏上的“复制”按钮，设置插入点，单击“常用”工具栏中的“粘贴”按钮。(三)、打开文件（1）单击“文件”|“打开”命令。（2）单击“查找范围”列表框右侧的下拉按钮（。（3）双击文件夹在文件列表框中将显示该文件夹的内容。（4）双击欲打开的文件。(四)、保存文件（1）单击“文件”|“保存”命令。（2）在“另存为”的列表框中选定保存文件的地址。（3）在“文件名”列
4、表框中输入一个文件名。（4）在“保存类型”列表框中选择一个保存的类型。（5）单击“保存”按钮，即可完成文档的保存。三特殊符号的输入单击“插入”菜单“特殊符号”从中选择符号组和所需的符号四插入当前的日期和时间单击“插入”菜单“日期和时间”在对话框中选择所需的格式2第二节课学生上机操作三、新课巩固及练习（有此内容的填写）文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B
5、6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10
6、T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9
7、M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1
8、B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X1
9、0I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编
10、码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G
11、8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7学习好资料欢迎下载按老师要求进行如下操作1 掌握 WORD 文档的打开、建立、保存的操作2 掌握在 word 中输入汉字及其标点符号、特殊符合的输入3 掌握时间和日期的插入实验内容：1.在 D 盘上建立一个以“班级名字”为名的文件夹。2.打开 WORD，建立一个名为：练习1.DOC 的文件，录入以下文字：“Internet是全世界范围内成千上万台计算机组成的一个巨大的全球信息网络。它本身不是一种具体的物理网络，而是一种逻辑概念，实际上它是世界各地
12、已有的各种网络，（包括计算机网络、数据通信网络、公用电话交换网等）互联起来，组成一个世界范围的超级互联网。”保存在“班级名字”文件夹中。3.在“练习1.DOC”内容最前面插入“班级座位号名字”回车。然后按原文件名存盘，但不关闭。4.在文档的末尾插入以下特殊符号“”5.在文档的末尾插入当前的日期和时间，格式为“二六年四月八日星期日下午4 时 34 分”。存盘，关闭文档。四、归纳与总结学会 WORD 的启动、退出、在 WORD 中编辑文档，打开和建立WORD文档等。五、课外作业及学习指导（学法、参考书、资料收集等指导）做练习册上的习题及相关实验文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9
13、M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1
14、B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X1
15、0I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编
16、码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G
17、8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B
18、6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10
19、T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7学习好资料欢迎下载计算机应用基础课程教案授课时间教案序号9 课 型必修课授课方式理论课、实验课课 题word 文档的录入和编辑教学目的1.熟悉 WORD 的工作环境2.掌握文本内容的选定及编辑3.掌握文本的查找、替换操作4
20、.了解英文单词和语法的拼写检查5.掌握多个文档的操作方法6.掌握文档的不同显示方式教学重点.1.掌握文本的查找、替换操作2.了解英文单词和语法的拼写检查3.掌握多个文档的操作方法教学难点英文单词和语法的拼写检查教学手段讲授上机演示说明：1、此设计为教案格式模板；2、每项页面大小可自行添减;3、教案序号填写本课程教案1、2、3次序号。文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX
21、3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I
22、2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW
23、10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5
24、T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 Z
25、Q1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8
26、X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文
27、档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7学习好资料欢迎下载教学过程一、复习或导入在编辑文档的时候，有时我们要输入较多相同的内容或在输入时出现较大量的相同错误，如何快速更正？我们在录入英文文档时，希望在录入同时能及时发现拼写或语法错误，能做到吗，这是今天我们要了解的问题。二、讲授新课（教学环节设计、具体实施步骤）A、了解有关内容，并由教师操作演示实验内容一文本内容的选定鼠标拖动要选的文本二文本内容的查找、替换单击“编辑”菜单“查找”输入要查找的内容在“替换”框中输入要替换
28、的内容三语法和拼写检查单击“工具”菜单“拼写”四文件的保存单击“文件”菜单“保存”或“另存为”或单击工具栏上的保存按钮B、第二节学生上机实验三、新课巩固及练习（有此内容的填写）按教师的要求做如下实验1.将练习样稿 W41 及 W42复制到中。2.打开 W41，将原第二段与第一段合并为一个段落，查找“到目前为止”从此句开始，另起一段。存盘，不关闭该文档。3.打开 W2，将其标题“Internet的发展概况”复制到W41的最前面，再将 W2文档整个段落的内容复制到原W41 的末尾，然后关闭W2。4.将 W41文档中的最后两段互换位置。5.将互换后的第二段中的“19691984 年”、“198419
29、92”、“1992 年以后”各另起一段。6.将全文“Computer”文字用“计算机”文字替换。7.将全文用“拼写与语法”功能检查输入的英文单词是否拼写错误。8.以不同显示模式显示文档。9.将最后一段在其后复制一份，然后删除最后一段。10.将第一和第二自然段互换位置，然后“撤消”刚才的操作11.将修改后的文档以新文件名“练习二.DOC”另存入“班级名字”文件夹中。文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1
30、B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X1
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36、M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7学习好资料欢迎下载12.打开“练习二.DOC”,将文档中出现的“计算机”文字全部替换为“计算机（Computer）”，要求“计算机”改为红色，“(Computer)”改为蓝色，存盘。四、归纳与总结学会文字的查找替换和语法拼写功能的使用五、课外作业及学习指导（学法、参考书、资料收集等指导）做练习册上的习题及相关实验文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档
37、编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3
38、G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2
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42、1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X
43、10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7学习好资料欢迎下载计算机应用基础课程教案授课时间教案序号10 课 型必修课授课方式理论课、实验课课 题word 文档的格式化操作教学目的1.掌握字符格式化2.掌握段落格式化3.掌握项目符号和编号的使用4.掌握分栏操作5.掌握页面排版6.掌握样式的创建和使用
44、教学重点项目符合和编号的使用、分栏操作及页面的排版教学难点项目符合和编号的使用、分栏操作教学手段讲授上机演示教学过程一、复习或导入我们在录完文档后，通常要对文档进行美化，调整文档的某些字体，段落的格式等才从打印机输出，这节课我们就来学习文档的格式化操作。二、讲授新课（教学环节设计、具体实施步骤）文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T
45、9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ
46、1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X10I7文档编码:CX3G8M9I2B6 HW10T3G5T9M8 ZQ1B2N8X
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