《大学学科教法课件_中学美术课实习教案_衍纸艺术_教案2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学学科教法课件_中学美术课实习教案_衍纸艺术_教案2.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、衍纸艺术教案设计班级：学号：姓名：中学美术课实习教案教学课题衍纸艺术教材版本人教版授课对象九年级教材分析课的类型实践类授课课时一课时教学目标与任务1.通过欣赏衍纸作品，了解衍纸。2.学会卷纸的基本方法，熟练掌握制作紧卷、松卷的方法。3.制作简单的衍纸作品，培养学生的动手能力。4.引导学生细心观察生活，树立节约环保的意识，学会团结就是力量。教学要点重点学会制作紧卷、松卷。难点通过松卷制造出更多好看的图形。教具准备多媒体课件，衍纸作品，制作衍纸作品的工具和材料。作业要求基本要求：掌握怎样用工具卷出纸卷。较高要求：自己设计衍纸线稿。个性探究：使用各种形状的卷纸用自己设计的线稿进行造型。教学过程课的结
2、构教学过程教法设计导入新课1.谈话导入2.播放视频：了解衍纸3.观看幻灯片（欣赏衍纸作品）4.介绍制作衍纸的各种工具材料5.现场教学简单的基础衍纸卷纸方法6.把材料发给同学们，让同学自己操作7.让同学们把做好的作品呈现出来，并讲其创作的灵感讲授法、演示法文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:
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4、4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4
5、HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N
6、8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1
7、 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N1
8、0L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B
9、6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6教学过程及内容讲授新课1.谈话导入同学们，你们小的时候用手工纸做过哪些东西呢？比如：折千纸鹤、小星星等，等同学们自由回答后，问：“那你们知道用折星星的纸条还可以做哪些有趣的东西吗？等同学们回答，今天我来给大家介绍一个新的东西叫：衍纸，板书课题：衍纸。2.播放视频了解衍纸。3.欣赏衍纸作品观察衍纸有什么特点？（说出衍纸的特点：由一个一个的纸卷组成），这节课我们来学习衍纸艺术的基本制作技法。4.认识制作材料和工具（1）材料：彩色纸条、衍纸（2）工具：卷纸器：请你们观察它有什么特点？想想如何使用它？介绍牙签卷纸器、
10、镊子、乳白胶、打头针、模具等5.学习制作基础卷纸造型出示：紧卷、松卷、开卷和其他卷型的图片介绍：紧卷、松卷、开卷是基础造型，其他卷是在松卷、开卷的基础上通过捏制完成的，捏的形状各不相同，也让衍纸图案的造型更加丰富多彩。（1）学习制作紧卷 视频示范技法 巡视指导，解决问题（2）学习制作松卷 发现问题，解决问题 明确技法（3）学习制作泪滴卷 制作一个泪滴卷做示范 巡视指导，解决问题（4）总结制作基础造型的技法 出示：紧卷、松卷、泪滴卷 介绍技法并板书：卷捏（5）让学生进行实践操作 把工具材料发给大家进行操作 四个人为一组，进行制作 巡视指导，解决问题（6）发挥创意，动手操作 把同学们做好的衍纸作品
11、收上来 每组派一个代表，逐一介绍设计理念和灵感来源 对学生作品进行评价，并讲大家的作品合为一体 通过组合成一体的作品，告诉大家只要大家齐心协力，就会有意想不到的结果和收获。文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码
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13、Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4
14、 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6
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17、10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1
18、B6作业实践实践任务要求：以图纸上的线稿为题材，用自己想要的纸条颜色和卷纸形状做出作品，制作的图案中至少要用2 种以上的基本造型；制作过程中要注意安全；尽量在规定时间内完成作品。课堂小结展示要求：以小组为单位制作衍纸作品，并说出制作作品时的构思、创意、灵感，介绍在作品中使用了哪些基础图形。每组派一个代表，逐一介绍设计理念和灵感来源，对学生作品进行评价，并讲大家的作品合为一体通过组合成一体的作品，告诉大家只要大家齐心协力，就会有意想不到的结果和收获。教学后记评价方式：随时性评价，用激励语言、表情、动作、奖励、过程评价。评价内容：知识与技能的掌握、学习态度与感情、自主探究学习和创新能力。评价原则：
19、层次性、技术性。评价量规：掌握制作紧卷、松卷的情况；制作认真程度；作品规范美观，造型新颖。授课日期2014年 6 月 4 日教学组长签字文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6
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22、10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1
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25、Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6中学美术课实习教案填写要求及说明
26、中学美术课实习教案是师范类毕业生实习的重要组成部分，也是评估与检查学生实习效果的重要凭证，更是学生学习的重要参考材料。为保证我院师范类毕业生中学美术课实习的规范性，现将教案填写具体要求及说明如下：一、填写要求：此表格为中学美术课实习教案样式，由实习学生自己负责用A4 纸打印，一律按照要求的字号和字体填写。表格内容的填写除标题外全部为楷体四号字。二、填写说明教案应呈现具体教学内容，按照表格内提供的教案填写目标填写。1、课题：本章节题目。2、课的类型：综合课/单一课3、教学目标与任务：通过学习，使学生了解理解掌握文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文
27、档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT
28、8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z
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32、C3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L
33、8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6熟练掌握具备能力。4、教学要点：分别表明重点和难点。要写出解决难点的具体办法和有效途径，体现因材施教和自身特点。5、教具准备：教学场所、教学设备、辅助人员、辅助条件、学生课前准备等。6、教学过程及内容：表明导入新课、讲授新课、课堂作业讲解指导、课堂小结以
34、及各内容的时间分配、板书板画的设计等。不少于1000 字。7、教法设计：讲授法、展示法、练习法、训练法、讨论法等。8、教学后记：学生接受知识技能的情况，教学自我评价，对下次课的改进措施等。课堂教学设计表学科年级日期课题课时执教教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点教学难文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3
35、N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O
36、1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编
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41、W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6点教学流程教学环节教师活动学生活动设计理念导入新课文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8
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43、T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1
44、Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M1
45、0W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC
46、3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8
47、O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6讨论
48、分析感受探究文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6
49、文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:C
50、T8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4Z5T4 HW1Y6N8M10W1 ZC3N10L8O1B6文档编码:CT8O1Y4