单项式乘以单项式教案.pdf

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1、单项式与单项式相乘郭匆匆数学102班 1020151207 教学内容:人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法教学目标:1、让学生通过适当的尝试,获得直接的经验,体验单项式与单项式的乘法运算规律,总结运算法则;2、使学生能正确区别各单项式中的系数,同底数幂和不同底数幂的因式;3、让学生感知单项式法则对两个以上单项式相乘同样成立,知道单项式乘法的结果仍是单项式。教学重点:对单项式运算法则的理解和应用。教学难点:尝试与探究单项式与单项式的乘法运算规律。教学方法:讲授法教学用具:多媒体课件、黑板课时安排:一课时教学过程:一、复习回顾:(查漏补缺和复习并指名学生回答)1、指出下列名称的公式及运算法则同

2、底数幂相乘:幂的乘方:积的乘方:2、只要认真,你就能全部判断正确,看谁一遍做对。(1)632.mmm (2)725)(aa (3)632)(ababnmnmaaamnnmaa)(nnnbaab)(4)1055mmm (5)523)()(xxx3、单项式中的数字因数叫做这个单项式的_系数_。二、创设情境,导入新课:问题:光的速度约为5103千米/秒,太阳光照射到地球上需要的时间大约是2105秒,你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?启发思考:在这里,求距离,会遇到什么运算呢?导入新课:因式都是单项式,它们相乘,就是我们今天要学习的“单项式与单项式相乘”。出示课题和教学目标。三、探索研究:()怎样

3、计算(5103)(2105)?计算过程中用到哪些运算律及运算性质?()如果将上式中的数字改为字母,比如25)(bcac,怎样计算这个式子?地球与太阳的距离约是:87105.11015(千米)25)(bcac是两个单项式5ac与2bc相乘,我们可以利用乘法交换 律,结合 律 及 同底 数 幂 的运 算性 质来 计 算:25)(bcac(ab)(25cc)=25abc=7abc。例 1、把下面的计算表示成更简单的结果。)3(4)1(2552bxaxa解:原式bxxaa)()(3(42532文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1

4、T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J

5、1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8

6、J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G

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10、L1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6bxa75122、类似的,尝试把下面结果表达更简单些。(鼓励学生大胆尝试))2(3)2(322xyzyx解:原式322)()(2(3zyyxx3336zyx3、解题规范格式训练)4)

11、(5(232cbba解:1原式cbba)()4()5(232cba52202或)4)(5(232cbbacbba)()4()5(232cba5220四、尝试总结归纳法则,可自学课本。1、你能从这里总结出怎样进行单项式乘以单项式的法则吗?2、单项式乘以单项式法则:单项式与单项式相乘,把它们的(系数)(相同的字母)分别相(乘),对于(只在一个单项式里含有的字母),则连同它的(指数)作为积的(一个因式)。五、拓展、延伸(积极开动脑筋)1、(1)、单项式乘以单项式,结果仍是一个(单项式)(2)、单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘能否同样适用?(3)、遇到积的乘方怎么办?应该先算什么?文档编码:CL

12、1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:C

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19、222zyxxyxy2222)()(9312(zyyyxxx2546zyx3、能力拓展:(1)已知单项式 2a3y2与4a2y4的积为 ma5yn,求 m+n的值。(2)已知 A=3ab,B=5a2c,求 A2B的值。解:(1)由题意可知:(2a3y2)(4a2y4))()(4(24223yyaa658banyma5.6,8 nm.268nm(2)由题意可知:A2B)5()3(22caab)5(9222cabacbaa222)(5(9cba2445文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6

20、ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6

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22、6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7

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26、2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6六、小结:谈谈收获(1)求系数的积,应注意符号;(2)相同字母因式相乘,是同底数幂的乘法,底数不变,指数相加;1 只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里,防止遗漏;2 若某一单项式是乘方的形式时,要先乘方再算

27、乘法(3)单项式乘以单项式的结果仍然是一个单项式,结果要把系数写在字母因式的前面;(4)单项式乘法的法则对于三个以上的单项式相乘同样适用。七、布置作业:1、必做题:100 页 1、2 题(鼓励学生当堂完成)2、选做题:101 页 3 题八、板书设计:单项式与单项式相乘1、回顾:(1)同底数幂相乘:(2)幂的乘方:(3)积的乘方:2、例题讲解(例 1 及训练)3、单项式乘以单项式法则:单项式与单项式相乘,把它们的(系数)(相同的字母)分别相(乘),对于(只在一个单项式里含有的字母),则连同它的(指数)作为积的(一个因式)。4、讲解例 2 及得出运算法则:有乘方的先做乘方,再做单项式相乘。九、课后

28、反思:nmnmaaamnnmaa)(nnnbaab)(文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H10 HB10J2W2S7K6 ZE3R7E10P6E6文档编码:CL1G8J1T1H

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