《2021年第二学期美术教学计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年第二学期美术教学计划.pdf（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二学期美术教学计划第二学期美术教学计划一、指导思想二、教学目标三、具体工作我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。课堂教学活动.加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和
2、角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。四、方法措施:1、改革传统的教学方法，实施素质教育，注意美术科的特点，结合新课标，培养学生的绘画能力，全面贯彻新课标，更新教学手段，引进多媒体教学，提高课堂效率。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 15 页2、全面了解学情，既面向全体，也要兼顾个别差异，对于特长生和后进生要给予更多的知道。适当降低专业难度，提高全面素养，作好学科整合。3、课堂内外结合，学用结合，经常开展美术作业评选、书画展览等活动，营造良好艺术氛围。五、教学要注意的问题2注意卫生，自调
3、颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 15 页文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5
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10、O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R52020 六年级语文教师上学期工作计划虽然相聚甚短，但是我却和班上的每一个同学们都结为了朋友。我了解班上的每一个同学，正如班上的每一个同学也都了解我。在接下来还有一年的时间，我心中非常珍惜这最后的两个学期的时光。所以我更因该好好的完成我的工作，在一年后的路上笑着送孩子们走出 xxx 小学。虽然和同学们是生活中的朋友，但是我在教育上的目标，却始终都不曾忘记。六年级，是同学们即将从小学毕业走向初中的年纪，也许比起在学习上的教育，教给他们学习方式上的教育才更为重要。“授人以鱼不如授人以渔”，在接下来的一个学期中
11、我会更多布置和设置一些引导孩子自学的任务，但就我了解，我还是需要不时的抽查，检查，并给予一些奖励作为动力。若是能够引导同学们学会自己学习，而不是等着老师们来布置任务的话，那是再好不过了。二、在生活上在下个学期同学们都已经是六年级的孩子了，试着让他们认识到自己已经长大了，需要有大孩子的意识。对一些事情要有责任感，在学校玩耍的时候也要能够保持冷静，避免因为一些小事再起冲突。总的来说，这些孩子们都非常的不错，只是还需要在下学期的教育中多注意引导的方向。在接下来的时间虽然只剩一年，但是还够我们留下最后的纪念。希望他们在走出了xxx 小学后也能一直快乐的成长。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精
12、心整理-欢迎下载-第 3 页，共 15 页文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7
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18、1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5小学一年级第二学期班级工作计划小学一年级第二学期班级工作计划三篇本学期我担任一年级三班的班主任。由于之前这个班中途换老师比较特殊，调皮任性的孩子多，纪律比较难控制，班风学风都不尽人意。面对这种状况，经过深思熟虑，制定如下工
19、作计划，希望能彻底扭转一年三班的班风与学风，把一年级三班建成一个勤奋好学、积极向上、纪律良好的班级。第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心;培养老师的得力助手，同学的学习榜样;公平公开公正，每个学生都可以来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。第二：建立稳定合适的班级奖励
20、制度。孩子们都喜欢表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精美的小文具。第三：狠抓课堂常规，建立良好的学习氛围。首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，积极思考并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬，对表现落后的学生及时进行教育。树立典型，学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，开精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页，共 15 页文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1
21、O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10
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27、U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。老师方面，要认真备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的积极性。第四：严抓纪律，培养良好的习惯，建立良好的班风。一个有良好班风的班级，一定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律，如果纪律混乱，学生肯定不能安心学习，会形成很多坏习气，如课堂不听讲，随意下
28、位置，课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培养良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯，因为学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。第五：组织好班队活动，组建一支积极向上的集体。学生在校除学习以外还有很多陶冶情操，锻炼自我。每次的班会，认真组织好的话，可以提高学生的主人翁精神，提高孩子的集体荣誉感。队会活动可以拓宽孩子的知识，活跃身心。第六：积极参加课外活动，丰富学习生活。课堂外的知识丰富多彩又博大精深，经常组织课外活动，可以让孩子更爱学习，亲近师生关系和同学情第七：加强家校联系，共同教育好孩子。经常保持与否学生家
29、长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。一、班级特色二、班级情况精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 5 页，共 15 页文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码
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34、M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N
35、5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5
36、文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5本班共有 39 名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，阅读时不能静下心来。三、措施1、张贴“读书星”，每半个月评选出班级“读书星”.2、创建“读书”栏目。通过此栏目展示学生作品和风采，展现班级特色。3、悬挂“读书之语”板。提示每周行规训练内容，如：文明用餐不说话;走进校门，行礼问好等，提醒学生每时每刻注意自己的言行和任务。4、开设“每
37、日诵读”读书角，激发阅读兴趣。5、倡导家庭读书乐即亲子阅读。6、充分利用班干部资源，让这部分学生在早读时督促其他学生阅读。7、每天吃完午饭之后，可以引导学生在教室里静静阅读。8、教师自己树立起爱读书的形象，潜移默化的影响本班学生。9、充分利用阅读课，让学生自己上台表演、讲故事，并开展多种形式的读书交流活动。四、班会主题1、养成正确的读写姿势2、校园安全伴我行3、感恩父母4、欣赏我自己5、清明时节忆先烈6、爱护公物教育精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 6 页，共 15 页文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:C
38、D10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 H
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40、7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码
41、:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1
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44、编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R57、珍惜时间8、我们爱劳动五、立体作业1、去图书馆参观并看书2、种一株植物3、了解革命烈士的事迹4、在家里做力所能及的家务活，并拍下来。5、对父母说：“我爱你”，并为他们制作一份小礼物。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们
45、得到全面的发展，也为了使新学期班上能有更新的气息，特制定班级工作计划如下：一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本班实际情况，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、班级概况：本学期全班学生共计8 人，男生 6 人，女生 2 人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入
46、学前的行为习惯不良，学习意识不足，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 7 页，共 15 页文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7
47、U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:
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50、D7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编码:CD10F9W7W8M1 HJ5A9W1Z5N5 ZD7U4Y1O3R5文档编