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1、读书破万卷下笔如有神开放英语 I（2）期末复习指导本学期非英语类专科公共英语采用的教材是开放英语(2)及其配套教材开放英语(2)综合练习。同学们复习时要抓住以下几点：一、注意大纲要求：根据本课程教学大纲，通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识，具备初步的听、说、读、写能力：掌握1600 词左右的常用词汇和相关词组；能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语；能用英语进行简单的日常交谈；能掌握所学词汇和短语并能读懂与课文难度相当的故事、短文和通知、便函等；能运用所学语法和词汇写出简短的文章和私人信函。同时了解英语国家的文化习俗，提高用英语进行交际的能力。二、抓住教材特点开放英
2、语(2)以日常用语为主，突出语言的实用性和应用性。在每个单元中都明确了 学习目标；通过形式多样的 学习活动（Activity)训练听、说、读、写等各项语言技能；每一单元中都概括出了语言要点（Language Focus)，对语法、词汇和语言功能进行说明；文化点滴（Cultural Note)是对相关文化的注释，有助于学习者更好地理解和使用语言，提高在实际交际中得体的言语表达能力；导学帮助 是本教材为帮助自学，采用斜体字交代背景，似有虚拟教师。利用旁注提供有关学习内容和学习方法；为了提高听力，专门设有 录音文本，所有听力练习的录音文本均收入书后附录I 中。学员应在做完听力练习后再利用录音文本检查
3、有疑问之处，直到真正听懂。切记在做听力之前先看录音文本。录音文本还可用来作口语练习，进行跟读、模仿、朗读等训练。每单元都介绍一些学习技巧并进行 学后小结。每隔 5单元还有一个复习与自测单元。无论是教材还是综合练习册都配有录音带和CD，语音地道、纯正，内容丰富多彩，趣味横生，非常适合电大学员学习。因此，同学们要抓住教材特点，掌握重、难点内容。三、教材中主要涉及的语法及语言要点：（一）、主要语法项目：1、一般过去时（规则和不规则动词的过去式）2、一般将来时（以及其他几种表达将来时的用法）3、现在完成时（现在完成时与一般过去时的区别）4、过去进行时（与一般过去时的区别）5、特殊疑问句及疑问词6、不定
4、代词、物主代词和反身代词7、冠词、可数名词和不可数名词及可数名词单数变复数的规则8、直接引语和间接引语9、被动语态10、情态动词11、动词不定式12、限定和非限定性定语从句（二）、重要短语：读书破万卷下笔如有神clear up help sb.with sth in fact enjoy oneself help sb.do sth.as well as on business on ones way to plenty of come across take part in get on well with bring back go up to point out find out set
5、 up name after get together look after break down on ones way check in check out all over the world be able to be made of try(sth)on neithernor put(sth)on in advance look forward to sth go for be provided with in good time look round walk off with take off go straight to in spite of at last bring up
6、 take after work out up or down be bored with go off be dressed in hear from be good for insist on be fed up with get on with agree with take action pick out keep account be patient with look after do shift work be supposed to come round in front of be pleased with hurry up except for apart from cat
7、ch up on as soon as possible in addition to claim for leave behind put sb.up in charge of be in 四、考查要点和复习方法：第一部分：英语知识应用部分：这部分由两部分组成：1、选择填空 2、完型填空。考查要点：选择填空题要求学生根据句子或简短对话从每题所给的选项中选出最佳选项。这部分考查的是学生对教材所涉及的时态、语态、句型、词汇、固定搭配等内容的掌握以及是否能够熟练运用的能力。完型填空题要求学生从每题所给的选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。这部分考查的要点是对大纲要求的词
8、汇和基本语法功能的掌握以及是否能够理解上下文的逻辑关系。复习方法：要认真掌握教材中的语言点，认真完成针对各个语言点的练习。除了对教材内的练习理解完成之外，还要能举一反三，灵活运用。教材中的内容概览，每单元最前面的学习目标和学后小结都能为你复习总结提供线索，帮你抓住重点、理清头绪。第二部分：阅读理解这部分由词汇匹配和短文理解两部分组成。考查要点：词汇匹配要求学生将左右两边内容按一定要求搭配起来，主要是词汇和它们的英文释义，也会有其它的搭配方法，比如归类、反义词等。这部分题主要考查学生是否掌握了教材中应该掌握的词汇，并能否把握词汇匹配的原则。短文理解有两篇阅读段落组成。每段短文后有若干选择题，第二
9、篇短文后的文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M
10、1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q
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12、S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ
13、10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O
14、1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR
15、1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7
16、K10M1 ZR1M8R1T3O1读书破万卷下笔如有神选择题是“正”、“误”、“未提及”三个选项。短文理解题考查学生是否能把握总体和具体信息并做简单的推理和判断，是对阅读能力的综合考查。复习方法：要求学生完成教材内的阅读练习，注意阅读方法和阅读技巧的培养。加强课外阅读训练，扩大词汇量。第三部分：写作这部分由完成句子和书面表达两部分组成。考查要点：完成句子部分要求学生根据给出的中文意思把英文句子补充完整。这部分题目考查的是学生是否掌握了已学的语言要求和功能，是否能够运用正确的表达法和句型。书面表达部分要求学生根据题目要求和内容提示完成短文的写作，考查学生是否能够正确理解写作意图，是否能够运用正确
17、的语法、时态和恰当的表达方法完整地表达要求表达的内容。内容和形式在写作部分都非常重要。复习方法：同样，认真完成教材中的写作练习是非常必要的。写作是语言知识的综合应用，是对语言素质的综合测试，写作体现了对语言基本知识的要求和组织语言、表达思想方面的更高的要求。同时，好的写作还体现了对英语表达习惯的把握。希望同学们在平常学习的时候多注意、多积累中英文在表达方式上的不同，尽可能多地阅读文章，记熟好的句子，多练笔，这样才能写出好的文章，得到好的成绩。文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1
18、ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10
19、Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6
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21、K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文
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23、8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1文档编码:CJ10K5J3T5S6 HS10Q10Y7K10M1 ZR1M8R1T3O1