《2021年初一数学下学期教学计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年初一数学下学期教学计划.pdf（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初一数学下学期教学计划人教版初一数学下学期教学计划一、学生基本情况分析：本学期我继续担任的初一（一）班和初一（二）班的数学教学工作。其中初一（一）班学生有98人，初一（二）班学生有94 人，通过上学期的教学学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养，对图形及图形间数量关系有初步的认识，逻辑思维与逻辑推理能力得到了发展与培养，学生由形象思维向抽象思维转变，抽象思维得到了较好的发展，但部分学生没有达到应有的水平，学生课外自主拓展知识的能力几乎没有，很少有学生具有课外阅读相关数学书籍的习惯，没有形成对数学学习的浓厚兴趣，不能自行拓展与加深自己的知识面；通过教育与训练培养，绝大部分学生
2、能够认真对待每次作业并及时纠正作业中的错误，课堂上能专心致志的进行学习与思考，学生的学习兴趣得到了激发和进一步的发展，课堂整体表现较为活跃，积极开动脑筋，乐于合作学习和善于分享交流在学习中的发现与体会，喜欢动手实践。上期末数学平均分 62 分，最高分 113分，及格（72 分以上）125 人。本学期将继续促进学生自主学习，让学生亲身参与活动，进行探索与发现，以自身的体验获取知识与技能；努力实现基础性与现代性的统一，提高学生的创新精神和实践能力；体现现代信息社会的发展要求，通过各种教学手段帮助学生理解概念，操作运算，扩展思路。二、教学内容：本学期教材是华东师大版七年级下数学教材，其主要内容有：第
3、六章一元一次方程第七章二元一次方程组第八章多边形|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页，共 25 页第九章轴对称第十章统计的初步认识课题学习三、教学重、难点：1、一元一次方程和二元一次方程组是与实际生活密切相关的内容，重点是从实际情境出发基于学生的认知水平引入并展开有关知识，使学生了解方程是反映现实世界数量关系的有效数学模型，并学会寻找所给问题中隐含着的数量之间的等量关系，掌握其基本的解决方法。难点是在实践与探索小节中通过实例运用方程思想解决实际问题。2、多边形与轴对称是对图形的进一步认识，涉及三角形、一般多边形的边角关系，以及一
4、种特殊的图形轴对称图形。重点是通过观察与操作，让学生感知确认电子表基本的结论与最为简单的变换轴对称中隐含着的数学不变量关系，同时辅以数学说理，给学生一定的理性训练与图形变换的思想。难点是数学说理。3、统计的初步认识一章，简要地介绍了统计数据分析问题时所采用的一种重要的数学方法抽样调查方法，重点是使学生学会统计数据、分析处理数据，合理使用平均数、中位数与众数这三个有代表性的数值，较为正确地描述所得到的众多数据。难点是让学生通过实例体会随机事件存在的内在规律。4、课题学习重点是让学生真正参与进来，在实践探索加深理解有关数学知识，通过获得成功的体验和克服困难的经历，增进应用数学的信心与能力。四、教学
5、目标：1、知识与技能：了解方程、一元一次方程、二元一次方程组以及方程（组）的解等基本概念，了解方程的基本变形及其在解方程（组）中的作用。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页，共 25 页文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档
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12、E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3会解一元一次方程、二元一次方程组，并经历和体会解方程中转化的过程与思想，了解解方程（组）解法的一般步骤，并能灵活运用。了解三角形的内角、外角及其主要线段（中线、高线、角平分线）等概念，会画出任意三角形的中线、高线和角平分线，了解三角形的稳定性，了解几种特殊三角形与多边形的特征，并能加以简单的识别，探索并掌握三角形的外角性质与外角和，理解并掌握三角形三边关系，探索、归纳多边形的内角和秘外角和公式。通过具体实例认识轴对称
13、探索线段、角和圆等图形的轴对称性，了解线段中垂线的性质和角平分线的性质，会画轴对称图形并探索轴对称的基本性质，理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质，能利用轴对称进行图案设计，了解等腰三角形的概念掌握其性质和其识别方法。让学生知道普查和抽样调查的区别，感受抽样调查的必要性和现实性，体会选取有代表性的样本对正确估计总体是十分重要的，会求平均数、中位数、众数并了解它们各自适用范围，体验随机事件在每一次实验中是否发生是不可预言的，但在大数次反复实验后是有规律的。2、方法与过程目标：通过实践与探索，经历“问题情境建立数学模型解释、应用与拓展”的过程，体会数学建模思想，提高分析和解决实际问题的能力，
14、经历从具体问题中的数量相等关系，列出方程，体会并认识到方程是刻画现实世界的一个有效数学模型，经历列出二元一次方程组解决有关多个未知量的实际问题，体会二元一次方程组是解决这类问题的一种有效的数学模型，通过探求二元一次方程组的解法，经历把“二元”转化为“一元”的过程，从而初步体会消元的思想，以及化“未知”为“已知”，化复杂为简单的化归思想。体验探索、归纳多边形内角和的过程，学会合情推理的数学思想，在直观感知、操作确认的基础上，体验证明的必要性，初步学会说理。通过生活中的具体实例和画轴对称图形，探究轴对称的性质，并利用轴对称进行图案设计。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|
15、*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页，共 25 页文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7
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22、件的随机性和规律性，并学习用分析或实验的方法判断游戏规则的公平性。3、情感与态度目标：在学习和探究中，通过自主学习，提高学习能力，增强合作意识；通过欣赏丰富多彩的图案，体验数学美，提高审美情趣；在动手操作和实践探索中通过体验成功和克服困难的过程，增强解决困难的信心和勇气。五、教学措施：1、认真做好教学六认真工作。把六认真工作作为提高教学质量和学生成绩的主要途径，认真研究教材，体会新课标理念，认真上课、认真辅导和批改作业，同时让学生认真学习。2、通过介绍数学家、数学史和数学趣题，激发学生学习兴趣。3、引导学生积极参与知识建构，营造民主、和谐、平等，学生自主探究、合作共享发现快乐的课堂，让学生体会
23、学习的快乐4、通过实践探索，培养学生归纳推理能力和多种途径探求问题的解决方式。5、培育学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素。6、成立课外兴趣小组，开展丰富多彩的课外活动。7、进行分层教育的探索，让全体学生都得到充分的发展。六、教学进度：第六章 2 月 20 日3 月 15 日第七章 3 月 16 日4 月 05 日第八章 4 月 06 日4 月 20 日第九章 5 月 01 日5 月 15 日第十章 5 月 16 日5 月 31 日期末复习及考试6 月 01 日|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 4 页，共 25 页文档编码:CB
24、6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:C
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38、集七篇又是一个新学期了,没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能
39、催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10 名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是定了计划，就一定要实行。2.也需要你自己结合自己的情况修改。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|
40、*|欢.|迎.|下.|载.第 6 页，共 25 页文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U1
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42、10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7
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46、2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3新的学期又到了，在这关
47、键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中
48、应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，
49、我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2 个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 7 页，共 25 页文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档
50、编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文档编码:CB6P10I2D7U10 HO4L10O4I3B1 ZQ5P4Z6E3A3文