《2021年2019-2020人教版八年级物理下册课堂训练11.3动能和势能.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年2019-2020人教版八年级物理下册课堂训练11.3动能和势能.pdf(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、11.3 动能和势能1关于能的概念,下列说法中正确的是()A一个物体如果能对外做功,那它一定具有了能B一个物体如果具有了能,那它一定正在对外做功C静止躺在床上的人,由于没有对外做功,所以不具有能D甲对外做了10J的功,乙对外做了20J的功,则甲原来具有的能较少2高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害。因为高处的物体具有较大的()A弹性势能B重力势能C体积D重力3如图所示,单摆中的小球在ABC 间不停地往复运动,如果不考虑阻力的影响,以下说法正确的是()A小球在 B 处只受重力作用B小球在A、C 处的势能最大C小球由A 到 B 过程中,重力势能转化为动能D小球运动到C 处时,如果受到的外力全
2、部消失,将保持静止4京沪高铁即将开通。若某高铁列车以300 千米/时的速度匀速行驶,在此过程中,该列车的动能_(选填“增加”、“不变”或“减少”)。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页,共 20 页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页,共 20 页5 我国登山测量队员成功登上珠峰峰顶,顺利开展珠峰高程测量。这次测量除传统方法外,还采用最新的GPS 方法。在登山队员携GPS 测量设备从突击营地向峰顶冲击的过程中,设备的质量_,重力势能_。(均选填“减少”、“不变”或
3、“增加”)6小明踢球时,球向上飞出,球在上升过程中,其重力势能_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。7在探究物体动能大小跟哪些因素有关的实验中:(1)如图所示,该实验的研究对象是_,小明通过观察_被推动的距离来判断物体动能的大小(均选填“小车”或“木块”);(2)木块被撞后沿水平面运动的过程中,木块受到的摩擦力对木块做功的功率将_(选填“变大”、“变小”或“不变”);(3)假设实验装置的水平面可选对象有:粗糙的木板、平滑的玻璃、绝对光滑的平面,不能选择的序号是_,原因是 _;(4)小明在“探究动能大小与质量是否有关”时采用的方案是:让同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上的木
4、块,发现:木块滑行的距离不一样远。根据上述现象,下列判断正确的是(_)A动能大小与质量无关,一定与其他因素有关B动能大小与质量有关,一定还与其他因素有关C不能判断物体动能大小是否与质量有关,动能一定与质量外的其他因素有|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页,共 20 页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页,共 20 页文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F
5、5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y
6、4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F
7、5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y
8、4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F
9、5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y
10、4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F
11、5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5关8如图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球、从轨道上由静止释放,与放置在两个相同水平木板上的两个相同木块、发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。(1)为完成实验,应使两个质量 _的小球从轨道上_高度由静止释放;(2)由图甲场景可知,碰撞木块前瞬间小球_的动能较大,两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力小分别为fA、fB,则 fA_fB,滑行中,木块的动能转化成 _能;(3)图乙是某次实验的场景:将两小球从图中E、F 处由静止释放,最终木块从水平木板的右端滑出
12、,小丽用质量更大的木块替换木块后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F 处由静止释放,木块未滑出木板,小丽的实验改进有一处遗漏,它是_;(4)在不更换、不添加器材的情况下,还可以怎么做来避免木块从木板右端滑出?你的方法是_。9小薛和小程同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时,提出了如下猜想:猜想一:动能的大小可能与物体的质量有关;|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页,共 20 页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页,共 20 页文档编码:CL6A4H8D9Y4 H
13、K5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4
14、U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 H
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19、K5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5猜想二:动能的大小可能与物体的运动速度有关。为了验证他们的猜想,老师提供了如下器材:刻度尺、斜槽、较光滑的长木板、粗糙的长木板、小木块、质量不同的小钢球若干个,实验装置如图所示。请你帮助他们完成下列内容:(1)让钢球从高为h 的斜面由静止开始滚下,碰上水平面上静止的木块,如图。实验时通过观察_移动的距离来判断_动能的大小;(均选填“钢球”或“木块”)(2)对于老师提供的长度相同的较光滑长木板A
20、 和粗糙长木板B,为了使实验顺利进行,他们应选择长木板_;(选“A”或“B”)(3)小薛同学为了验证猜想一,他将质量不同的钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,实验记录数据如下:钢球的质量m/kg0.10.150.200.250.300.350.40木块滑行的距离s/m0.120.110.120.120.110.110.12他根据以上实验数据得出“物体的动能大小与质量无关”的结论,这个结论是_(选填“正确”或“错误”)的,因为_;(4)为了验证猜想二,小程同学让同一钢球从斜面的不同高度由静止释放,高度 h 越高,木块被撞得越远,由此可得出的结论是:_。10在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图
21、a、b、c 所示,让质量为|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 4 页,共 20 页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 4 页,共 20 页文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H
22、8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG
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27、1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5m、2m 的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑
28、动一段距离后停止的位置(1)小球动能是由_(填某种能量)转化来的(2)实验中通过_反映小球动能的大小(3)比较 _两图进行的实验,可以探究小球的动能与速度的关系(4)比较 a、b 两图进行的实验,可以得到小球的动能随质量增大而_11 弹弓是孩子们常玩的一种玩具,某校物理兴趣小组的同学利用一个小石块、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系。”他们依次将橡皮条固定在弹弓上,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将小石块在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表:次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1a0.52010.12b0.
29、5308.2|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 5 页,共 20 页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 5 页,共 20 页文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 H
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31、U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 H
32、K5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4
33、U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 H
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35、U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U53c12014.1请回答以下问题:(1)实验中,是通过比较_来间接反映橡皮条的弹性势能大小;(2)比较第 1 次和第
36、 2 次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的 _有关;(3)比较第 1 次和第 3 次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的 _有关;(4)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是_。A窄而长的B宽而长的C窄而短的D宽而短的12如图所示,在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,有三个实心的、大小相同的铁球A,铁球 B和塑料球C,球 A,C 离沙地高度相同.现让三个球同时从图示位置由静止释放,球落到沙地上的状态如图中虚线球所示.(1)根据 _可以判断出球 _释放前的重力势能最大.(2)比较球 A,C 可得出影响重力势能大小的因素是_.
37、(3)球在空中下落时减少的重力势能主要转化为_.|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 6 页,共 20 页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 6 页,共 20 页文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5
38、文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5
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43、E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U513“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示,小明同学让同一钢球A分别
44、从不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离s。回答下列问题:(1)小明同学在研究动能大小跟_的关系,实验中他控制了钢球的_不变;(2)钢球沿斜面滚下过程中,重力势能_(增大/减小/不变),动能_(增大/减小/不变);(3)观察木块被撞击后移动距离的长短,是为了判断_;若水平面绝对光滑,本实验将_(能/不能)达到探究目的。14阅读短文,回答问题。2010 年 10 月 17 日,英国工程师展示研制出的一辆超音速汽车(如图所示),该车达到1000 英里(约合1609 公里)/小时的速度,相当于商业喷气式飞机的两倍,将创造短期内无法超越的世界纪录。这款名为“寻血猎犬”的汽车共有三个引擎
45、,使用了新型燃料,并搭载新型战斗机发动机,在车辆加速至 480 公里/小时后,位于车顶的一种混合火箭发动机将继续为车辆加速,直至最终的极速。车身长12.8 米,重 6.4 吨,车轮直径为0.9 米,这些指标相当于家用汽车的23 倍。铅笔形外壳是由航空级铝和高强度钛合金锻造而成。它的最大功率为13.5万匹马力,相当于180 个一级方程式赛车的功率。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 7 页,共 20 页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 7 页,共 20 页文档编码:CL6A4
46、H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 ZG1U3F5Q4U5文档编码:CL6A4H8D9Y4 HK5E8P7F1D6 Z
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