《2022年“社会主义核心价值观记心中”主题班会2 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年“社会主义核心价值观记心中”主题班会2 .pdf（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“社会主义核心价值观记心中”主题班会第一篇:“社会主义核心价值观记心中”主题班会“社会主义核心价值观记心中”主题班会班会时间：20XX 年 9月 16 日班级：五（2）班活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。活动目的：1通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。活动形式：班会
2、、讲述、讨论。“社会主义核心价值观记心中”主题班会。班会过程：一、引入：这世上是不是每个人都一样呢？当然不是，那有哪些类型的人呢？（有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对充满敌意的人。）那你想做什么样的人呢？（指名）板书：我们要做什么样的人二、爱国。我们对待国家应该怎样？（指名）板书：爱国爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？那我们应该怎样爱国呢？大家讨论一下，问一下你的同桌。（指名汇报）1、我们目前能做的是什么？心中有国家-中国的好。哪个能说好在哪里？（扶贫建设
3、、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋,）2、长大了可以怎么爱国呢？（如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做？国家发生了大灾难：比如地震、洪水,）保家卫国还有很多。三、敬业知道什么是敬业吗？目前我们还没有工作，我们应该做什么？（学习）那在学习中，我们应该怎么做呢？读好书遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢？上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比,.四、诚信你知道什么是诚信吗？是“真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。”那我们因应怎么做呢？如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办？你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办？五、友善什
4、么是友善呢？比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老“社会主义核心价值观记心中”主题班会。师不尊重,.当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗？可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗？朋友之间亲近和睦总结：那我们究竟要做什么样的人？大家说！师总结：我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善！请大家背一下：爱国、敬业、诚信、友善！第二篇:社会主义核心价值观记心中主题班会教案文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:
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11、档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2“社会主义核心价值观记心中”主题班会班会时间：20XX 年 9 月 22 日班级：三（4）班活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。活动目的：1通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2懂得要从平时的
12、一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。活动形式：班会、讲述、讨论。“社会主义核心价值观记心中”主题班会。班会过程：一、什么是价值观（教师讲述）：“社会主义核心价值观记心中”主题班会。因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可
13、以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。社会主义核心价值观可以用12 个词，24 个字来概括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。今天我们就来说说什么是“爱国、敬业、诚信、友善”。二、爱国。文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L
14、3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7
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20、指名）板书：爱国爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？那我们应该怎样爱国“社会主义核心价值观记心中”主题班会。呢？大家讨论一下，问一下你的同桌。（指名汇报）1、我们目前能做的是什么？心中有国家-中国的好。哪个能说好在哪里？（扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋,）2、长大了可以怎么爱国呢？（如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做？国家发生了大灾难：比如地震、洪水,）保家卫国还有很多。三、敬业知道什么是敬业吗？目前我们还没有工作，我们应该做什么？（学习）那在学习中，我们应该怎么做呢？读好书遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢？上课、自习、
21、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比,.“社会主义核心价值观记心中”主题班会。四、诚信你知道什么是诚信吗？是“真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。”那我们因应怎么做呢？如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办？你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办？五、友善什么是友善呢？比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重,.当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗？可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗？朋友之间亲近和睦总结：那我们究竟要做什么样的人？大家说！文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8
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29、中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。活动目的：1通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。【小学“社会主义核心价值观记心中”主题班会】小学“社会主义核心价值观记心中”主题班会。【小学五年级“社会主义核心价值观记心中”主题班会】小学五年级“社会主义核心价值观记心中”主题班会。活动形式：班会、讲述、讨论。班会过程：一、引入：这世上是不是每个人都一样呢？当然不是，那有哪些类型的
30、人呢？（有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对充满敌意的人。【小学“社会主义核心价值观记心中”主题班会】文章小学“社会主义核心价值观记心中”主题班会出自第五篇:“社会主义核心价值观记心中”主题班会“社会主义核心价值观记心中”主题班会（1）活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。活动目的：1通过活动使学生深刻领悟社会主
31、义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观（国家层面：富强、民文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B
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34、B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U
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37、W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善）。2懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。活动形
38、式：班会、讲述、讨论。班会过程：一、引入：这世上是不是每个人都一样呢？当然不是，那有哪些类型的人呢？（有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对充满敌意的人。）那你想做什么样的人呢？（指名）板书：我们要做什么样的人二、爱国。我们对待国家应该怎样？（指名）板书：爱国爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？那我们应该怎样爱国呢？大家讨论一下，问一下你的同桌。（指名汇报）1、我们目前能做的是什么？心中有国家-中国的好。哪个能说好在哪里？（扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋?）
39、知道什么是敬业吗？目前我们还没有工作，我们应该做什么？（学习）那在学习中，我们应该怎么做呢？读好书遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢？上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生评比四、诚信你知道什么是诚信吗？是“真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。”那我们因应怎么做呢？如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办？你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办？五、友善什么是友善呢？比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重?当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗？可是你知道什么是敌人、仇人
40、、坏人吗？朋友之间亲近和睦总结：那我们究竟要做什么样的人？大家说！师总结：我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善！这是社会主义核心价值的个人层面；社会主义核心价值还有：富强、民主、文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码
41、:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3
42、 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7
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44、编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5
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46、7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文明、和谐！这是国家层面；社会主义核心价值还有：自由、平等、公正、法治！这是社会层
47、面。请大家背一下：爱国、敬业、诚信、友善！富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治社会主义核心价值观引领我成长主题队会活动方案（2）一、活动目的：1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。二、活动形式：演讲比赛三、队会的内容：为学习社会主义核心价值观，通过班会的形式，开展“社会主义核心价值观”主题教育。四、班会的题目社会主义核心价值观引领我成长五、主题队会即演讲比赛流程一：师开场白：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途，胜利的笑容本文来自携手今宵，高歌这一路荣耀感动
48、展望明朝，伙伴们，让我们携手同行一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。下面就让我们共同走进主题队会，去领略社会主义核心价值观的意义与伟大二：用演讲比赛诉说社会主义核心价值观1.李佟演讲社会主义核心价值观是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念，它为青少年的健康成长提供了坚强有力的指导。【“社会主义核心价值观记心中”主题班会】文章“社会主义核心价值观记心中”主题班会出自党的十八大报告提出，要大力加强社会
49、主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A
50、4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2G2文档编码:CV4U8B10S5L3 HZ8X8G9A4D7 ZD9H2W6B2