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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思重庆市幼儿园等级标准级一级一、园舍、场地,设备1主要用房齐备,使用功能齐全;每班有幼儿活动室;活动室牢固、安全,适用,自然采光好,空气流通;活动室与寝室共用的使用面积 设的活动室使用面积 54m2以上;90m2以上;活动室与寝室分园有多功能活动室、幼儿寝室、盥洗室,幼儿厕所、保健室、隔 离室、资料室、行政办公室、老师办公室、会议室、物品保管室、教 玩具贮藏室、 厨房、食品保管室等; 寄宿制幼儿园有单设幼儿寝室 单 人床,不设上下铺 、浴室、衣帽问 柜、教职工值班室、洗衣房;2户外活动场地人均使用面积4m2以
2、上,场地平整,无杂物,无污染,;无危急,有 20 米跑道;为确保幼儿安全,凡用于幼儿奔跑 和放置大型户外活动器械的场地,以软场地为主;3绿化用地人均面积2m2以上;确因场地所限,能充分利用墙面、屋顶、盆景等扩大绿化掩盖面积,达到 2m2以上;有种植园、动物饲养园 角;有条件的应种植草坪;4保育训练设施设备配齐配足;大型活动器械:符合儿童健康发育的需要和国家规定的卫生标准及安全要求;造型新奇、质量牢靠;每六班 含以上 配备的大型活动器械分别不低于六件含以下 、九班、十二班 类、八件 类和十件名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - -
3、- - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思类;有沙池、游泳池或戏水池贮水深度不超过 0.3m ;活动室专用设备:园有钢琴、手风琴、电子琴;班有风琴、黑板、磁性黑板、 标准木质桌椅、 幼儿书架, 开放式玩具柜 架、自然角等;教玩具:按国家训练部颁发的幼儿园教玩具配备目录进行配 备;园、班有类多量足的训练教学挂图;数形、音乐、美工、科学启蒙训练等教玩具;大型积木、嬉戏器具材料、常见动植物标本、劳动工具;桌面、沙、水上教玩具,日常体育活动器材等;卫生保健设备:园有诊查床、药品柜、保健资料柜、杠杆式身高 体重计、高压消毒锅、 紫外线灯、 听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板以及幼儿常用药品、消毒
4、药品;班有消毒柜 高温型 、体温计、口盅架、毛巾架、茶水桶、流水 盥洗设施;电教设备:园有录像机、影碟机VCD 、彩色电视机、幻灯机投影仪及银幕、双卡双声道录音机、喇叭、话筒、音箱、照相机,录 相带班均 10 舍以上 、影碟(如干张 、录音带 班均 20 合以上 、幻 灯片如干等;班有录音机、录音带、幻灯片等;寄宿制幼儿班有电 视机;图书资料:园有国家训练部颁发的幼教行政法规、训练理论、教 育刊物、教材、训练教学参考书,儿童读物、工具书等书籍,其藏书 量至少 500 册以上,并逐年有所增加;老师、幼儿有重庆市教委规 5 册以上;定使用的幼儿园、学前班教材;生均低幼读物 炊事设备:设有餐 点的幼
5、儿园、学前班有符合卫生要求的常用 餐;良、炊具、冰柜 箱、绞肉机,打浆机、电烤箱;办公设备:园有文件柜、资料柜、办公桌、程控电话等;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思二、保教人员任职条件及配备5有良好的职业道德,爱岗敬业;保教人员拥护党的基本路线,喜爱幼教事业,爱惜、敬重、关怀幼儿,教态、着装、言谈、举止符 合训练要求,品德良好、忠于职责、为人师表,无体罚和变相体罚幼 儿的现象;6保教人员身体健康;无生理残疾和缺陷,无传染病、精神病;7按重庆市编委、 重庆市教委 关于全日制寄宿
6、制幼儿园人员编 制标准的看法配备保教人员;园长:三个班以下配备l 人,四个班以上增配副园长或助理1 人;园长 副园长 具有幼儿师范训练专业毕业及其以上学历,有五年以 上幼教工作经受; 取得全国幼儿园园长岗位培训合格证书;主要负责 的园长具有幼儿园高级老师职称,有较高的政策水平、组织治理、协 调才能,有较丰富的实际工作体会和指导训练讨论的才能:能积极进 取,勇于开拓创新;能较全面地履行规程规定的园长职责;老师:每班至少配备2 人;具有幼师、职高幼教专业以上毕业程度,能较好履行规程规定的老师职责;保育员:全日制幼儿园每斑配备2 人,寄宿制幼儿园每班配备2人,另配夜班人员 1 人;具有中学毕业以上学
7、历, 受过县以上幼儿保 育培训;能较好履行规程规定的保育员职责;保健员:全日制幼儿园一般配备1 人,幼儿超过 200 名酌情增加;寄宿制幼儿园配备2 人幼儿超过200 名酌情增加;具有中等卫生学校毕业学历或具有高中以上文化程度,取得市幼儿保健岗位培训证书;有医士以土职称;定期接受县以上儿童保健、儿童养分及安全、食品卫生方面的岗位培训;能较好履行规程规定的保健员职责;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思电教资料员:全园配备1 人;具有高中以上文化程度,取得市级电教 资料岗位培训证书
8、;能较好履行岗位职责;炊事、财会、勤杂等其他工作人员接国家有关规定视幼儿园规模、办园形式的实际需要合理配备, 其资格和职责依据国家的有关规定执 行;设有餐(点)的幼儿园从事炊事工作的人员,受过县以上儿童营 养及食品卫生方面的职业培训;以上各类人员均应定期接受市级以上岗位职责及学问、技能培训;三、领导治理8坚持正确的办园方向; 全面贯彻训练方针, 仔细执行国家的教 育法律、法规、有关政策和上级主管部门的规定,为家长参与工作、学习供应便利条件;9实行园长负责制;领导班子结构合理,作风正派,团结协作;充分发挥园务委员会、家长委员会、教职工二代表大会和党、团组织 及工会的作用, 善于依靠保教人员和争取
9、社区的支持办好幼儿园,全 园基本形成尽职尽责、开拓进取的园风,社会声誉好;10治理规范、科学;有正确的办园宗旨和表达本园特色的改革 与进展规划及年度实施方案; 有健全的组织机构和各项规章制度;各 类机构、人员岗位职责明确,有切实的考核措施;积极进行内部治理 体制改革,有完善,规范的治理运行机制和良好的鼓励机制,不断提 高办园效益;保教质量治理落实;依据国家训练部、重庆市教委颁发的学前 班工作评估指导要点和重庆市幼儿园办园水平评判的要求定期 评判、分析本园保教工作, 对目标和方案的完成情形定期检查、总结,指导保教人员提高保教工作质量,提高办园水平;名师归纳总结 - - - - - - -第 4
10、页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思档案资料治理规范;立卷归档,查阅便利,充分发挥训练信息的 作用;11有切实可行的保教人员培育、培训方案,初步形成了一支教 育思想端正、训练讨论才能较强,教学成效好,在本地区有较大影响 的骨干老师队伍;12严格按规定班额招生;小班每班20-25 人,中班每班26-30人,大班每班 30-35 人,学前班每班 36-40 人;13多渠道筹措办园经费, 有稳固的办园经费来源; 按规定收取、使用经费,代收费专款专用,定期向家长公布收支情形;严格执行财 物治理制度,园产登记、清理、爱护、修理工作落实,
11、办园条件有显 著改善;四、保教工作14仔细贯彻规程,坚持保教结合,面对全体,对幼儿实施全 面进展的素养训练,保证幼儿身心和谐进展;园有符合规程要求和本园实际的保育训练目标和切实可行的 学年、学期工作方案,班有学期、月、周、日保教工作方案;全面客 观地观看、明白幼儿四育进展状况,准时调整保教工作方案和训练、指导幼儿的方法;15仔细执行重庆市教委颁发的幼儿园、学前班一日活动保教工作规范和一日生活作息时间表活动;幼儿每天户外活动时间不少于 于 1 小时;,科学、合理地支配幼儿一日 2 小时,户外体育活动时间不少合理综合组织训练内容,坚持以嬉戏为基本活动,采纳多种训练 手段和敏捷运用集中、分组、个别训
12、练的形式,将保育训练目标、要名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思求落实到幼儿身上,促进每个幼儿在不同水平上不断进展;16细心保育幼儿;严格执行重庆市托儿所幼儿园卫生保健管 理实施细就,建立健全安全卫生保健制度,保证幼儿必需的养分摄 取量知饮水,作好生活护理,照料体弱幼儿,保证幼儿人身安全;严 格执行消毒制度,保持环境,用具、玩具的清洁卫生;杜绝传染病和安全责任事故的发生;幼儿入园体检率达到1000 ;工作人员上岗体检率达到 100;有保教人员、幼儿健康档案;17积极创设与幼儿进展
13、相适应的良好训练环境;合理安排、使用时间、空间、材料,设立各种活动区角;用于幼儿嬉戏活动网的图书、玩具、材料、;丰富多样,富于变化,全面对幼儿开放,能满 足幼儿的各种爱好以及主动探究、发觉、表现的需要;为幼儿供应一 个师生关系亲热、公平,伙伴关系友好、合作,安全、安定的人际环 境;18有目的、有方案地开展训练讨论活动,教研活动的质量高,实效性强;有市、区县 市级以上沟通、评奖,对提高保教质量有一 定的推广价值;19幼儿园与家庭训练形成合力,协作一样地对幼儿实施训练;建立家长委员会,举办家长学校、家长专栏、家长开放日、定期召开家长会听取家长的看法和建议,告幼儿四育进展状况;改进措施详细; 每学期
14、向幼儿家长报20幼儿身心全面和谐进展;健康活泼,行为良好,爱好广泛,思维活跃,乐于交往,主动活动;二级一、园舍、场地、设备名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思1主要用房齐备,使用功能较齐全;每班有幼儿活动宝;活动室牢固、安全、适用、自然采光好、空气流通;活动室与幼儿寝室共用,使用面积 寝室分设的活动室使用面积 54m2以上;90m2以上,活动室与园有多功能活动室、幼儿寝室、盥洗室、幼儿厕所、保健室、物 品保管室、教玩具贮藏室,行政办公室、老师办公室、厨房,食品保管室等;寄宿制幼儿
15、园有单设幼儿寝室单人床,不没上下铺 、浴室、衣帽间(柜 、教职工值班室、洗衣房;2户外活动场地人均面积2m2以上,能保证幼儿早操、活动需要;场地平整、无杂物、无污染、无危急;3绿化用地人均1m2以上,并能充分利用墙面、屋顶、等扩大绿化掩盖面积;有种植园、饲养园 角;4保育训练设施设备较齐全;大型活动器械:符合儿童健康发育的需要和国家规定卫生标准及安全要求,每六班 含以下 、九班、十二班 含以上 配备的大型活动器械分别不低于四件 类、六件(类 、八件(类);有玩水、玩沙设施;活动室专用设备:园有手风琴或电子琴,班有风琴、黑板、标准木质桌椅、开放式玩具柜架、幼儿书架、自然角等;教玩具:按国家训练部
16、颁发的幼儿园教玩具配备目录进行配 备;园有各种训练教学挂图;大型积木、常见动植物标本、小试验器皿、劳动工具;班有贴绒磁性教具、桌面教具、各种嬉戏器具(材料),沙、水上教玩具,音乐、美工教具,日常体育活动器材;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思学前班有各种教学挂图、 小试验器皿、劳动 I 具、贴绒材性教具、桌面教具、各种嬉戏教具 材;材料、音乐和美工教具、日常体育活动器卫生保健设备:园有诊查床、药品柜、保健资料柜,杠杆式身高 体重计、听诊器、血压计、体温计、压舌板、手电筒,消毒器
17、皿,幼 儿常用药品、消毒药品;班有体温计、毛巾架、口盅架、茶水桶、流 水盥洗设施;学前班有常用药品柜、保健资料柜、身高体重测量器、体温计、压舌板、手电筒、毛巾架、口盅架、茶水桶、常用药品和消毒器皿、流水盥洗设施;电教设备:园有电视机、影碟机VCD 、照相机、,幻灯机(投影仪及银幕、双卡双声道录音机,喇叭、话筒、音箱,影碟 如干张 、录音带 班均 5 合以上 、幻灯片 如干等;班有录音机、录音带、幻 灯片等;寄宿制幼儿园逐步在各班配备电视机;图书资料:园有国家训练部颁发的幼教行政法规、训练理论、教育刊物、教材、训练教学参考书、儿童读物、工具书等方面的书籍;其藏书量 300 册以上,并逐年有所增加
18、;老师、幼儿有重庆市教委 规定使用的幼儿园、学前班教材;生均低幼读物 5 册以上;炊事设备:设有餐 点的幼儿园、学前班有符合卫生要求的常用 餐具、炊具、冰柜 箱、绞肉机,打浆机;办公设备:园有文件柜、资料柜,办公桌、程控电话等;二、保教人员任职条件及配备5有良好的职业道德,爱岗敬业;保教人员拥护党的基本路线,喜爱幼教事业,爱惜、敬重、关怀幼儿,教态、着装、言谈、举止符名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思合训练要求,品德良好、忠于职责、为人师表,无体罚和变相体罚幼 儿的现象;6保教
19、人员身体健康;无生理残疾和缺陷,无传染病、精神病;7按重庆市编委、重庆市教委关于全日制、寄宿制幼儿园人员 编制标准的看法配备保教人员;园长:三个班配备 l 人;四个班以土增配副园长或助理 1 人;学 前班四个班 含四个班 以上配备一名专职园长(负责人 ;园长 含副 园长具有幼师、职高幼教专业毕业或中师及其以上学历,取得全国 幼儿园园长岗位培训合格证书; 主要负责的园长具有幼儿园高级老师 职称,有较高的政策水平、组织治理、和谐才能,熟识幼教业务,有 肯定的实际工作体会;能履行规程规定的园长职责;老师:幼儿园每班配备2 人,学前班每班配备专任老师1.5-2 人,并相对稳固;具有幼师或职高幼教专业毕
20、业或取得幼教专业合格证 书;能履行规程规定的老师职责;保育员:全日制幼儿园每班配书1 人,寄宿制幼儿园每班配备2人,另配夜班员 1 人;学前班每二个班配备1 人;具有中学以上文化程度,受过县以上幼儿保育培训; 能履行规程规定的保育员职责;保健员:全日制幼儿园配备1 人,寄宿制幼儿园配备2 人,学前班三个班 含三个班 以上配备专职l 人;具有中等卫生学校毕业或高中以上文化程度, 受过县以上儿童保健、 儿童养分及食品卫生方面的 岗位;培训;能履行规程规定的保健员职责;电教资料员:全园配备专 兼职 1 人;具有高中以上文化程度,受过电教 资料岗位培训;能履行岗位职责;炊事、财会、勤杂等其他工作人员按
21、国家有关规定;视幼儿园规名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思模、办园形式的实际需要合理配备,其资格和职责依据国家的有关规定执行;设有餐 点的幼儿园、学前班从事炊事工作的人员,受过县 以上儿童养分及食品卫生方面的职业培训;三、领导治理8坚持正确的办园方向; 全面贯彻训练方针, 仔细执行国家的教 育法律、法规、有关政策和上级主管部门的规定;为家长参与工作、学习供应便利条件;9逐步实行园长负责制;领导班子作风正派,团结协作,深化实际;发挥园务委兄会、家长委员会、教职工代表大会和党、团组
22、织以 及工会的作用,善于团结依靠保教人员和争取社区的支持办好幼儿园,全园基本形成尽职尽责的园风,社会声誉较好;10治理规范、到位入格;有正确的办园宗旨和切合本园实际的规划及年度实施方案; 有健全的组织机构和各种规章制度, 各类机构、人员岗位职责明确, 有考核措施和较完善的鼓励机制,不断提高办园 效益;保教质量治理落实;依据国家训练部、重庆市教委预发的学前 班工作评估指导要点, 和重庆市幼儿园办园水平评判的要求定期评判、分析本园保教工作, 对目标和方案的完成情形有检查、总结,指导保教人员加强保教工作的针对性,不断提高办园水平;档案资料齐全,立卷归档,装订规范,查阅便利;11有符合本园实际的培育、
23、培训、提高保教人员的方案、措施,初步形成了一支训练思想端正、 有肯定训练讨论才能, 教学成效较好,在本地区有肯定影响的骨干老师队伍;12按规定班额招生;小班每班20-25 人,中班每班 26-30 人、名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思大班每班 31-35 人;,学前班每班 36-40 人;13按规定收取,使用经费,有稳固的办园经费来源;代收费专 款专用,无克扣;挪用现象,定期向家长公布收支情形;严格财物管 理制度,园产登记、清理、爱护、修理工作落实,办园条件有较大改 善;四
24、、保教工作14仔细贯彻规程,坚持保教结合,面对全体,对幼儿实施全 面进展的素养训练,保证幼儿身心和谐进展;园有符合规程要求和本园实际的保育训练目标和学年、学期 工作方案,班有期、月、周、日保教工作方案;采纳多种途径客观地 观看、明白幼儿四育进展状况,准时调整保教工作方案和训练、指导 幼儿的方法;15执行重庆市教委颁发的幼儿园、学前班一日活动保教工作 规范和一日生活作息时间表 ,合理支配幼儿一日活动;幼儿每天的户外活动时间不少于2 小时,户外体育活动时间不少于1 小时;合理组织训练内容,以嬉戏为基本活动,采纳多种训练手段,采 用多种训练手段,恰当采纳集中、分组、个别训练的形式,有效地促 进每个幼
25、儿在不同水平上得到进展;16 细心保育幼儿;仔细执行重庆市托儿所幼儿园卫生保健治理 实施细就;建立健全安全卫生保健制度,保证幼儿必需的养分摄取 量和饮水,作好生活护理,照料好体弱幼儿,保证幼儿人身安全;严 格执行消毒制度,保持环境、用具、玩具清洁、卫生,预防传染病和安全责任事故的发生; 幼儿入园体检率达到100,工作人员上岗体检率达到 100,有保教人员、幼儿健康档案;名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思17 创设与幼儿进展相适应的良好训练环境, 合理利用时间、空间,设立各种活
26、动区 角;用于幼儿嬉戏、活动的玩具、材料、半成品、图书种类和数量较多, 全面对幼儿开放; 为幼儿供应一个师生关系亲密、公平,伙伴关系友好、合作的人际环境;18积极参与县 市 、片区的教研活动;有目的、有方案地开展 训练讨论活动; 教研活动时间、 地点、内容落实,实效性强;有县市、园教改科研课题和教改成果;19幼儿园与家庭协作一样地对幼儿实施保育和训练,建立家园 联系制度,举办家长专栏、 家长开放日;定期召开家长会听取家长的 看法和建议,报告幼儿四育进展状况;20幼儿身心全面和谐进展;健康活泼,行为良好,爱好广泛,思维活跃,乐于交往,主动活动;三级一、园舍、场地、设备1主要用房较齐备;每班有幼儿
27、活动室;活动室牢固、安全、适用,自然采光好,空气流通;活动室使用面积至少 管室、办公室;48m2,园有幼儿厕所、保健室、保2有专用的户外活动场地,能保证幼儿早操、户外活动需要;场 地平整、无杂物、无污染;无危急;3有肯定面积的绿化用地, 并能因地制宜扩大绿化面积;有种植 园、饲养园 角;名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思4有肯定的保育训练设施设备;大型活动器械:符合儿童健康发育的需要和国家规定的卫生标准及安全要求;每六班 含以下 、九班、十二班 含以上 配备的大型活动器械:分
28、别不低于三件类,五件 类、七件 类;活动室专用设备:班有风琴、黑板、标准木质桌椅、开放式玩具 柜架,幼儿书架、自然角;教玩具:幼儿园有各种教学挂图、大型积木、劳动工具;班有贴绒磁性教具、桌面教具,各种嬉戏器具 日常体育活动器材;材料 ,音乐、美工教具,学前班有各种教学挂图,贴绒 磁性教具、桌面教具,劳动工具、嬉戏器具、材料、音乐、美工教具,日常体育活动器材;卫生保健设备:幼儿园有药品柜箱、保健资料柜,体温计、压舌板、手电筒、茶水桶、消毒器皿,幼儿常用药品;班有毛巾架,口 盅架、流水盥洗设施;学前班有保健资料柜、药品柜箱、幼儿常用药、消毒药品、体温计、压舌板、毛巾架、口盅架、茶水桶、流水盥洗设施
29、;电教设备:园有电视机、录音机、幻灯机 片如干套 、录音带 班均 5 合以上 ;投影仪 及银幕、幻灯图书资料:园有国家训练部颁发的幼教行政法规、训练理论、教 育刊物、教材、训练教学参考书、儿童读物、工具书等方面的书籍 100 册以上,并逐年有所增加;老师、幼儿有重庆市教委规定使用的 幼儿园、学前班教材;生均低幼读物 3 册以上;炊事设备:设有餐 点的幼儿园、学前班有符合卫生要求的常用名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思的餐具、炊具、冰柜 箱等;办公设备:园有资料 文件柜、办公桌
30、、专 共用电话等;二、保教人员任职条件及配备5保教人员喜爱幼教事业,爱岗敬业;爱惜、敬重、关怀幼儿,教态、着装、言谈、举止基本符合训练要求,忠于职守、为人师表,无体罚和变相体罚幼儿的现象;6保教人员身体健康;无生理残疾和缺陷,无传染病,精神病;7基本能按重庆市编委、重庆市教委关于全日制、寄宿制幼儿园人员编制标准的看法配备保教人员;园长:幼儿园三个班配备1 人,四个班以上增配副园长或助理1人;学前班四个班以上配备一名专职园长负责人 ;园长 含副园长 具有幼师, 职高幼教专业毕业或中师及其以上学历,取得全国幼儿园园长岗位培训合格证书;主要负责的园长负责人 :有肯定的组织管理、和谐才能和实际工作体会
31、,熟识幼教业务;基本能履行规程规定的园长职责;老师:幼儿园每班配备2 人学前班每班配备专任老师l-2 人,并相对稳固,具有幼师、职高幼教专业或高中或相当于高中 以上毕业文化程度,取得专业合格或教材教法合格或受过县以上训练行政部 门的培训;基本能履行规程规定的老师职责;保育员:全日制幼儿园每班配备1 人,未没餐 点的幼儿园、学前班每二个班配备 1 人;具有中学以上文化程度, 受过县以上幼儿保育培训;基本能履行规程规定的保育员职责;保健员:全日制幼儿园配备1 人,未设餐 点的幼儿园、学前班名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - -
32、 - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思配备专 兼职 1 人;具有中等卫生学校毕业或高中以上文化程度,受 过县以上儿童保健、 儿童养分及食品卫生方面的岗位培训;基本能履 行规程规定的保健员职责;电教资料员:全园配备专 兼职 1 人,具有高中以上文化程度,受过电教 资料岗位培训;基本能履行岗位职责;炊事、财会、勤杂等其他工作人员按国家有关规定视幼儿园规模、办园形式的实际需要合理配备, 其资格和职责依据国家的有关规定执 行;设有餐 点的幼儿园、学前班从事炊事工作的人员,受过儿童营 养及食品卫生方面的职业培训;三、领导治理 8坚持正确的办园方向; 全面贯彻训练方针, 仔细执行国家的教 育法律,法
33、规,有关政策和上级主管部门的规定;为家长参与工作、学习供应便利条件;9逐步实行园长负责制;园长作风正派,深化实际;留意发挥园 务委员会、家长委员会和党、团组织以及工会的作用;能团结依靠保 教人员和争取社区的支持办好幼儿园,全园基本形成尽职尽责的园 风,有肯定的社会声誉;10治理较规范;有正确的办园宗旨和明确的办园规划及年度实施方案,有较为健全的组织机构和各种规章制度,各类机构人员岗位职责明确,有较完善的考核方法和鼓励机制,不断提高办园效益;保教质量治理较落实;依据国家训练部、重庆市教委颁发的学 前班工作评估指导要点和 重庆市幼儿园办园水平评判的要求定 期评判、分析本园保教工作,对工作方案的完成
34、情形有检查、总结,指导老师不断加强保教工作的针对性,努力提高办园水平;名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思档案资料较齐全,立卷归档,查阅较便利;11有培育、培训、提高保教人员的方案及措施,有骨干老师;12按规定班额招生;小班每班20-25 人,中班每班 26-30 人、大班混合班 每班 31-35 人,学前班每班 36-40 人;13按规定收取、使用经费,有稳固的办园经费来源;代收费专 款专用,无克扣、挪用现象,定期向家长公布收支情形;严格财物管 理制度,园产登记、清理、爱护、
35、修理工作落实,办园条件有肯定改 善;四、保教工作14仔细贯彻规程,坚持保教结合,面对全体,对幼儿实施全 面进展的素养训练,保证幼儿身心和谐进展;园有符合规程要求和本园实际的保育训练目标和学年、学期 工作方案,班有学期、月、周、日保教工作方案;定期观看、明白幼 儿四育进展状况,准时调整保教工作方案;15执行重庆市教委颁发的幼儿园、学前班一日活动保教工作 规范和一日生活作息时间表 ,合理支配幼儿一日活动,幼儿每天的户外活动时间不少于2 小时,户外体育活动时间不少于l 小时;较为合理地组织训练内容,以嬉戏为基本活动,一日活动的组织 动静交替,采纳多种训练手段和集中、分组、个别的活动形式,促进 每个幼
36、儿在不同水平上得到进展;16细心保育幼儿;执行重庆市托儿所幼儿园卫生保健治理实 施细;建立各种卫生保健制度, 保证幼儿必需的养分摄取量和饮水,照料好幼儿生活和体弱幼儿, 保证幼儿人身安全; 严格执行消毒制度,名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思保持环境、用具清洁,卫生,预防传染病和安全责任事故的发生,幼儿入园体检率达到100,工作人员上岗体检率达到100;有保教人员、幼儿健康档案;17努力创设良好训练环境,合理利用时间、场地,设立了活动 区角;各种玩具、材料、半成品、图书等向幼
37、儿开放,基本能适应 幼儿嬉戏、活动的需要; 并为幼儿供应安全、 友好、合作的人际环境;18参与区县 市,片区的教研活动,有目的、有方案地开展教 育讨论活动,教研活动的时间、地点、内容落实、实效性较强;有切 合本园实际的教改课题,教改成果、体会总结等定期在园内沟通;19幼儿园与家庭协作对幼儿实施保育训练;举办家长专栏、家 长开放日; 定期召开家长会听取家长的看法和建议,报告幼儿四育发 展状况;20幼儿身心全面和谐进展;健康活泼,行为良好,爱好广泛,思维活跃,乐于交往,主动活动;四 级 一、园舍、场地、设备 1有主要用房;每班有幼儿活动室;活动室牢固、安全、适用,空气流通,门 窗玻璃完好;有相宜幼
38、儿使用的厕所、保管室、办公室;2有户外活动场地,基本能保证幼儿早操、户外活动需要;场地 平整、无杂物、无污染、无危急;名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思3有绿化用地;有饲养种植园 角;4有保育训练设施设备;大型活动器械:符合儿童健康发育的需要和国家规定卫生标准及 安全要求,全园至少 2 件类以上;活动室专用设备:班有风琴、黑板、适合幼儿使用的木质桌椅、玩具柜 架;教玩具:有各种教学挂图,贴绒磁性教具、桌面教具,各种游戏器具;积木、材料,音乐、美工教具,日常体育活动器材;卫生保
39、健设备:园有药品 资料柜箱、幼儿,常用药品、流水盥 洗设施;班有毛巾架、口盅架、茶水壶;电教设备:有录音机、录音带;图书资料:园有国家训练部颁发的幼教行政法规、训练理论、教 材、训练教学参考: 儿童读物、 工具书等方面的书籍至少 30 册以上,并逐年有所增加;老师、幼儿有重庆市教委规定使用的幼儿园、学前 班教材;生均低幼读物 2 册以上;炊事设备:设有餐 点的幼儿园、学前班有常用的餐具、炊具等;办公设备:园有资料 文件柜、办公桌等;二、保教人员任职条件及配备 5保教人员喜爱幼教事业, 爱岗敬业; 爱惜、敬重、关怀士幼儿,教态、着装、言谈、举止基本符合训练要求,忠于职守、为人师表,无体罚和变相体
40、罚幼儿的现象;名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思6保教人员身体健康;无生理残疾和缺陷,无传染病、精神病;7基本能按重庆市编委、重庆市教委关于全日制、寄宿制幼儿园人员编制标准的看法配备保教人员;园长:幼儿园三个班配备l 人;学前班四个班以上配备一名专职园长负责人 ;园长 含副园长 具有幼师、职高幼教专业毕业或中师 及以上学历, 取得全国幼儿园院长岗位培训合格证书;主要负责的院 长负责人 有肯定的组织治理、和谐才能牙口实际工作体会,熟识幼 教业务;基本能履行规程规定的园长职责;老
41、师:幼儿园每班配备专任老师1-1.5 人,并相对稳固,具有幼师、职高幼教专业或高中 或相当于高中 以上毕业文化程度,取得专业合格或教材教法合格或受过县以上训练行政部分的培训,基本能履行规程规定的老师职责;保育员:全日制幼儿园每班配备1 人,未没餐 点的幼儿园、学前班每二个班配备 1 人;具有中学以上文化程度, 受过县以上幼儿保育培训;基本能履行规程规定的保育员职责;保健员:配备专 兼职 1 人;具有中等卫生学校毕业或高中以上文化程度, 受过县以上儿童保健、 儿童养分及食品卫生方面的岗位培训;基本能履行规程规定的保健员职责;炊事、财会、勤杂等其他工作人员按国家有关规定视幼儿园规模、办园形合理配备
42、, 其资格和职责依据国家的有关规定执行;设有餐 点的幼儿园、 学前班从事炊事工作的人员, 受过儿童养分及食品卫生方面的职业培训;三、领导治理8办园指导思想明确,仔细执行国家的训练法律,法规,有关政名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思策和上级主管部门的规定;9园长作风正派, 留意发挥家长委员会和党、 团组织以及工会的 作用;能团结依靠保教人员和争取社区的支持办好幼儿园;10有明确的办园目标及年度实施方案,有各种规章制度和各类 人员岗位职责及考核方法,对方案的完成情形有检查、总结;
43、定期进行办园水平评判, 努力改进保教工作, 逐步提高办园水平;有档案资料,立卷归档;11有培育、培训、提高保教人员的方案及措施;12按规定班额招生;小班每班20-25 人,中班每班 2630 人,大班混合班 每班 31-35 人,学前班每班 36-40 人;13按规定收取、使用经费;代收费专款专用,无克扣、挪用现 象,定期向家长公开收支情形; 严格财物治理制度, 园产登记、清理、爱护、修理工作较落实,办园条件逐年改善;四、保教工作 14仔细贯彻规程,坚持保教结合,面对全体,对幼儿实施全 面进展的素养训练,保证幼儿身心和谐进展;园有学年、 学期工作方案; 班有学期、 月、周、日保教工作方案;15执行重庆市教委颁发的 幼儿园、 幼儿学前班一日活动保