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1、Unit 4 Dont eat in class学案 Period 5 (Section B 3a-self check) 一、 进修 目的1.先生能口笔头控制 本课重点词汇:keep, hair, learn.温习梳理以下有关规那么的句型:I have to./I must./I cant./Dont.2.经过进修 ,先生能纯熟应用 目的常识 探讨 班规跟 家规,可以纯熟应用 祈使句描绘规那么。能以手札 的方式写出本人的班规或家规。3.经过进修 加强先生恪守班规校规的盲目性。 二、进修 进程【课前预习】1、主要 语法A：祈使句的确信 句式分为三品种型，详细说有：1Do型，即 行动 动词本相
2、+其余 身分 。2Be型，即Be+ 表语 。3Let型，即Let+ 宾语 + 动词本相 +其余 身分 。否认句都加dontB： can , have to , must 的用法2、温习邮件的写法，温习神态动词的用法，实现 3a3、温习有关校规、家规的说法，实现 3bc4、读本单位 主要 词组跟 句型，实现 self check【课后探求】I have to keep my hair short. 我不得不留短发。点拨：“keep +sb./sth.+描述词表现 “使或人 或许某物坚持某种形态。此句式中的keep是动词，意为“保管，保管，坚持。比方 ：Too much work keeps me busy and tired.太多的任务让我繁忙并且 疲乏。拓展：keep的其余 用法1“keep+描述词，意为“坚持某种形态。比方 ：Keep quiet, please!请坚持宁静 !2“keep sb. doing sth.表现 “让或人 接着/不时地做某事。比方 ：He kept me waiting for an hour.他让我等了一个小时。精选可编纂