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1、Web程序设计实验报告实验名称：实验三 C#,Net程序设计基础实验地点： 11教408专业班级： 信管102班学生姓名： 方庆德学生学号： 指导教师： 王铁成绩：2013年4月23日一、实验目的1、学会使用C#.Net编程2、掌握C#.Net程序控制流程二、实验准备1、Windows 2000或Windows XP操作系统2、VS.Net2010编辑器三、实验内容及步骤1、在VS.Net2010下新建一个网站，打开默认的页面，在代码编辑器中输入下面的代码： for(int i=0;i100;i+) Response.Write(现在输出的数值是： + i); 编译并运行程序，查看运行结果。修
2、改上面的程序，使每次输出以后换行（或者是换段落）。2、分别使用While、DoWhile等循环结构编写1中的程序。熟悉C#语言循环结构的语法和特点，学会举一反三。在本例中，当i的值等于90时，停止循环的执行，试修改上面的代码。3、编写一段程序，将101到200之间所有的自然数输入到数组中，并分别使用for循环和foreach循环对全部数据进行求和、求平均值，将最后结果输出。4、在VS.Net中使用C#语言编写一个函数，实现两个数相加，并举例进行测试，将程序源代码写出。5、使用C#的循环语句编写乘法口诀表。四、实验总结1、在C#中，类是如何完成封装的？把数据成员定义为私有的private，那么要在外界访问，就要通过属性来访问。用set和get访问器封装如语句：public int I set get。2、对数组进行循环处理，使用哪一类循环语句较好，为什么？使用foreach循环语句较好，因为它效率高，对于多维数组只需一层语句就可以了，而且在每一次迭代的过程中，是不可以对迭代的内容进行修改的，这样可以阻止一些误操作的发生等。