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1、一轮复习功能关系能量守一轮复习功能关系能量守恒定律课件恒定律课件3535张解析张解析知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练知识点、功能关系知识点、功能关系1.功能关系功能关系(1)功功是是_的的量量度度，即即做做了了多多少少功功就就有有多多少少_发发生生了了转转化。化。(2)做做功功的的过过程程一一定定伴伴随随着着_，而而且且_必必须须通通过过做功来做功来实现实现。2.能量守恒定律能量守恒定律(1)内内容容：能能量量既既不不会会消消灭灭，也也_。它它只只会会从从一一种种形形式式_为为其其他他形形式式，或或者者从从一一个个物物体体_到到另另一一个个物物体体，而而在在转转化和化和转转移的
2、移的过过程中，能量的程中，能量的总总量量_。(2)表达式：表达式：E减减_。能量能量转转化化能量能量能量的能量的转转化化能量的能量的转转化化不会不会创创生生转转化化转转移移保持不保持不变变E增增知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练思考探究思考探究 “神神舟舟十十号号”飞飞船船返返回回舱舱进进入入地地球球大大气气层层以以后后，由由于于它它的的高高速速下下落落，而而与与空空气气发发生生剧剧烈烈摩摩擦擦，返返回回舱舱的的表表面面温温度度达达到到1 000摄摄氏度。氏度。知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练(1)进进入入大大气气层层很很长长一一段段时时间间，返返回回舱舱加加速速
3、下下落落，返返回回舱舱表表面面温温度逐渐升高。该过程动能和势能怎么变化？机械能守恒吗？度逐渐升高。该过程动能和势能怎么变化？机械能守恒吗？(2)返返回回舱舱表表面面温温度度越越高高，内内能能越越大大。该该过过程程中中是是什什么么能能向向什什么么能转化？机械能和内能的总量变化吗？能转化？机械能和内能的总量变化吗？答案答案(1)动能增加势能减小机械能不守恒动能增加势能减小机械能不守恒(2)机械能转化为内能不变化机械能转化为内能不变化知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练考点一对功能关系的理解与应用考点一对功能关系的理解与应用功是能量功是能量转转化的量度，力学中几种常化的量度，力学中几种常
4、见见的功能关系如下：的功能关系如下：知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练【例例1】(多多选选)(2016山山西西大大学学附附属属中中学学月月考考)如如图图1所所示示，建建筑筑工工地地上上载载人人升升降降机机用用不不计计质质量量的的细细钢钢绳绳跨跨过过定定滑滑轮轮与与一一电电动动机机相相连连，通通电电后后电电动动机机带带动动升升降降机机沿沿竖竖直直方方向向先先匀匀加加速速上上升升后后匀匀速速上升。摩擦及空气阻力均不上升。摩擦及空气阻力均不计计。则则()图图1知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练A.升升降降机机匀匀加加速速上上升升过过程程中中，升升降降机机底底板板对对人人做
5、做的的功功等等于于人人增增加的加的动动能能B.升升降降机机匀匀加加速速上上升升过过程程中中，升升降降机机底底板板对对人人做做的的功功等等于于人人增增加的机械能加的机械能C.升升降降机机匀匀速速上上升升过过程程中中，升升降降机机底底板板对对人人做做的的功功等等于于人人增增加加的机械能的机械能D.升升降降机机上上升升的的全全过过程程中中，升升降降机机拉拉力力做做的的功功大大于于升升降降机机和和人人增加的机械能增加的机械能知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练解解析析根根据据动动能能定定理理可可知知，合合外外力力对对物物体体做做的的功功等等于于物物体体动动能能的的变变化化量量，所所以以升升
6、降降机机匀匀加加速速上上升升过过程程中中，升升降降机机底底板板对对人人做做的的功功和和人人的的重重力力做做功功之之和和等等于于人人增增加加的的动动能能，故故A错错误误，B正正确确；升升降降机机匀匀速速上上升升过过程程中中，升升降降机机底底板板对对人人做做的的功功等等于于克克服服重重力力做做的的功功(此此过过程程中中动动能能不不变变)，即即增增加加的的机机械械能能，C正正确确；升升降降机机上上升升的的全全过过程程中中，升升降降机机拉拉力力做做的的功功等等于于升升降降机机和和人人增增加的机械能，加的机械能，D错误。错误。答案答案BC知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练【变式训练】【变式
7、训练】1.(多选多选)如如图图2所示，一物所示，一物块块通通过过一橡皮条与粗糙斜面一橡皮条与粗糙斜面顶顶端垂直于端垂直于固定斜面的固定杆相固定斜面的固定杆相连连而静止在斜面上，橡皮条与斜面平行且而静止在斜面上，橡皮条与斜面平行且恰恰为为原原长长。现给现给物物块块一沿斜面向下的初速度一沿斜面向下的初速度v0，则则物物块块从开始从开始滑滑动动到滑到最低点的到滑到最低点的过过程中程中(设设最大静摩擦力与滑最大静摩擦力与滑动动摩擦力大小摩擦力大小相等，橡皮条的形相等，橡皮条的形变变在在弹弹性限度内性限度内)，下列，下列说说法正确的是法正确的是()图图2知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练A
8、.物物块块的的动动能一直增加能一直增加B.物物块块运运动动的加速度一直增大的加速度一直增大C.物物块块的机械能一直减少的机械能一直减少D.物物块块减少的机械能等于橡皮条增加的减少的机械能等于橡皮条增加的弹弹性性势势能能知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练答案答案BC知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练考点二摩擦力做功的特点及应用考点二摩擦力做功的特点及应用两种摩擦力做功特点的比较两种摩擦力做功特点的比较类别类别比较比较静摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力不同不同点点能量的能量的转转化化方面方面在静摩擦力做功的在静摩擦力做功的过过程中，只程中，只有机械能从一个物体有机械能
9、从一个物体转转移到另移到另一个物体一个物体(静摩擦力起着静摩擦力起着传递传递机机械能的作用械能的作用)，而没有机械能，而没有机械能转转化化为为其他形式的能其他形式的能(1)相互摩擦的物体通相互摩擦的物体通过过摩擦力做功，摩擦力做功，将部分机械能从一个物体将部分机械能从一个物体转转移到另一个移到另一个物体物体(2)一部分机械能一部分机械能转转化化为为内能，此部分内能，此部分能量就是系能量就是系统统机械能的机械能的损损失量失量一一对对摩擦力摩擦力的的总总功方面功方面一一对对静摩擦力所做功的代数和静摩擦力所做功的代数和总总等于零等于零一一对对相互作用的滑相互作用的滑动动摩擦力摩擦力对对物体系物体系统
10、统所做的所做的总总功，等于摩擦力与两个物体相功，等于摩擦力与两个物体相对对路程的乘路程的乘积积，即，即WfFfx相相对对，即物，即物体克服摩擦力做功，系体克服摩擦力做功，系统损统损失的机械能失的机械能转转化成内能化成内能相同相同点点正功、正功、负负功、功、不做功方面不做功方面两种摩擦力两种摩擦力对对物体均可以做正功、物体均可以做正功、负负功，功，还还可以不做功可以不做功知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练【例例2】如如图图3所所示示，一一张张薄薄纸纸板板放放在在光光滑滑水水平平面面上上，其其右右端端放放有有小小木木块块，小小木木块块与与薄薄纸纸板板的的接接触触面面粗粗糙糙，原原来来
11、系系统统静静止止。现现用用水水平平恒恒力力F向向右右拉拉薄薄纸纸板板，小小木木块块在在薄薄纸纸板板上上发发生生相相对对滑滑动动，直直到到从从薄薄纸纸板板上上掉掉下下来来。上上述述过过程程中中有有关关功功和和能能的的说说法法正正确确的的是是()图图3A.拉力拉力F做的功等于薄做的功等于薄纸纸板和小木板和小木块动块动能的增加量能的增加量B.摩擦力摩擦力对对小木小木块块做的功一定等于系做的功一定等于系统统中由摩擦中由摩擦产产生的生的热热量量C.离开薄离开薄纸纸板前小木板前小木块块可能先做加速运可能先做加速运动动，后做匀速运，后做匀速运动动D.小木小木块动块动能的增加量可能小于系能的增加量可能小于系统
12、统中由摩擦中由摩擦产产生的生的热热量量 知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练解解析析由由功功能能关关系系，拉拉力力F做做的的功功等等于于薄薄纸纸板板和和小小木木块块动动能能的的增增加加量量与与系系统统产产生生的的内内能能之之和和，选选项项A错错误误；摩摩擦擦力力对对小小木木块块做做的的功功等等于于小小木木块块动动能能的的增增加加量量，选选项项B错错误误；离离开开薄薄纸纸板板前前小小木木块块一一直直在在做做匀匀加加速速运运动动，选选项项C错错误误；对对于于系系统统，由由摩摩擦擦产产生生的的热热量量QFfL，其其中中L为为小小木木块块相相对对薄薄纸纸板板运运动动的的位位移移，即即薄薄纸
13、纸板板的的长长度度。对对小小木木块块，FfL木木Ek，L木木为为小小木木块块相相对对地地面面的的位位移移，由由于于L木木存存在在大大于于、等等于于或或小小于于L三三种种可可能能，即即Ek存存在在大大于、等于或小于于、等于或小于Q三种可能，选项三种可能，选项D正确。正确。答案答案D知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练反思总结反思总结摩擦生热掌握摩擦生热掌握“三点三点”：(1)大小：系统内因滑动摩擦力做功产生的热量大小：系统内因滑动摩擦力做功产生的热量QFfx相对相对。(2)原因：有滑动摩擦力的系统内存在相对位移。原因：有滑动摩擦力的系统内存在相对位移。(3)能能量量转转化化有有两两种
14、种形形式式：一一是是相相互互摩摩擦擦的的物物体体之之间间机机械械能能转转移移；二是机械能转化为内能二是机械能转化为内能(即热量即热量)。知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练【变式训练】【变式训练】2.如如图图4所示，足所示，足够长够长的的传传送送带带以恒定速率以恒定速率顺时针顺时针运行，将一个物运行，将一个物体体轻轻轻轻放在放在传传送送带带底端，第一底端，第一阶阶段物体被加速到与段物体被加速到与传传送送带带具有具有相同的速度，第二相同的速度，第二阶阶段与段与传传送送带带相相对对静止，匀速运静止，匀速运动动到达到达传传送送带顶带顶端。下列端。下列说说法正确的是法正确的是()图图4知识
15、梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练A.第第一一阶阶段段摩摩擦擦力力对对物物体体做做正正功功，第第二二阶阶段段摩摩擦擦力力对对物物体体不不做功做功B.第第一一阶阶段段摩摩擦擦力力对对物物体体做做的的功功等等于于第第一一阶阶段段物物体体动动能能的的增增加量加量C.第第一一阶阶段段物物体体和和传传送送带带间间因因摩摩擦擦产产生生的的热热量量等等于于第第一一阶阶段段物体机械能的增加量物体机械能的增加量D.物物体体从从底底端端到到顶顶端端全全过过程程机机械械能能的的增增加加量量等等于于全全过过程程物物体体与与传传送送带间带间因摩擦因摩擦产产生的生的热热量量知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演
16、练随堂演练解解析析第第一一阶阶段段滑滑动动摩摩擦擦力力对对物物体体做做正正功功，第第二二阶阶段段静静摩摩擦擦力力对对物物体体也也做做正正功功，A项项错错误误；摩摩擦擦力力做做的的功功等等于于物物体体机机械械能能的的增增加加量量，B项项错错误误；第第一一阶阶段段物物体体的的平平均均速速度度是是传传送送带带速速度度的的一一半半，因因此此物物体体运运动动的的位位移移x1恰恰好好等等于于物物体体和和传传送送带带间间相相对对移移动动的的距距离离d。所所以以因因摩摩擦擦产产生生的的热热量量QFfdFfx1，等等于于物物体体机机械械能能的的增增加加量量而而不不是是动动能能的的增增加加量量，C项项正正确确；第
17、第二二阶阶段段静静摩摩擦擦力力做做正正功功，物物体体机机械械能能增增加加，物物体体与与传传送送带带间没有产生热量，间没有产生热量，D项错误。项错误。答案答案C知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练考点三能量守恒定律及应用考点三能量守恒定律及应用1.对能量守恒定律的理解对能量守恒定律的理解(1)转转化化：某某种种形形式式的的能能量量减减少少，一一定定存存在在其其他他形形式式的的能能量量增增加加，且减少量和增加量一定相等。且减少量和增加量一定相等。(2)转转移移：某某个个物物体体的的能能量量减减少少，一一定定存存在在其其他他物物体体的的能能量量增增加加，且减少量和增加量相等。且减少量和增
18、加量相等。2.运用能量守恒定律解题的基本思路运用能量守恒定律解题的基本思路知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练【例例3】(多多选选)(2015江江苏苏单单科科，9)如如图图5所所示示，轻轻质质弹弹簧簧一一端端固固定定，另另一一端端与与一一质质量量为为m、套套在在粗粗糙糙竖竖直直固固定定杆杆A处处的的圆圆环环相相连连，弹弹簧簧水水平平且且处处于于原原长长。圆圆环环从从A处处由由静静止止开开始始下下滑滑，经经过过B处处的的速速度度最最大大，到到达达C处处的的速速度度为为零零，ACh。圆圆环环在在C处处获获得得一一竖竖直直向向上上的的速速度度v，恰恰好好能能回回到到A。弹弹簧簧始始终终在
19、在弹弹性性限限度度内内，重重力力加速度加速度为为g。则圆环则圆环()图图5知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练答案答案BD知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练【变式训练】【变式训练】3.如如图图6所示，一物体所示，一物体质质量量m2 kg，在，在倾倾角角37的斜面上的的斜面上的A点点以初速度以初速度v03 m/s下滑，下滑，A点距点距弹弹簧上端簧上端B的距离的距离AB4 m。当。当物体到达物体到达B后将后将弹弹簧簧压缩压缩到到C点，最大点，最大压缩压缩量量BC0.2 m，然后，然后物体又被物体又被弹弹簧簧弹弹上去，上去，弹
20、弹到的最高位置到的最高位置为为D点，点，D点距点距A点点AD3 m。挡挡板及板及弹弹簧簧质质量不量不计计，g取取10 m/s2，sin 370.6，求：，求：图图6(1)物体与斜面物体与斜面间间的的动动摩擦因数摩擦因数；(2)弹弹簧的最大簧的最大弹弹性性势势能能Epm。知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练答案答案(1)0.52(2)24.4 J知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练1.(多多选选)(2016江江西西南南昌昌四四校校联联考考)某某电电视视台台冲冲关关栏栏目目，选选手手需需要要抓抓住住固固定定在在支支架架上上的的
21、绳绳子子向向上上攀攀登登，才才可可冲冲上上领领奖奖台台，如如图图7所所示示。如如果果某某选选手手刚刚刚刚匀匀速速攀攀爬爬到到接接近近绳绳子子顶顶端端时时，突突然然因因抓抓不不住住绳绳子子而而加加速速滑滑下下，对对该该过过程程进进行行分分析析(不不考考虑虑脚脚蹬蹬墙墙壁壁的的作作用用)，下下述述说说法正确的是法正确的是()图图7知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练A.上行上行时时，人受到，人受到绳绳子的拉力与重力和摩擦力平衡子的拉力与重力和摩擦力平衡B.上行上行时时，绳绳子拉力子拉力对对人做的功等于人重力人做的功等于人重力势势能的增加能的增加C.下滑下滑时时，人所受的重力大于摩擦力，
22、加速度小于，人所受的重力大于摩擦力，加速度小于gD.下下滑滑时时，重重力力势势能能的的减减少少大大于于动动能能的的增增加加，机机械械能能的的减减少少量量等于克服摩擦力做的功等于克服摩擦力做的功解解析析匀匀速速上上行行时时，人人受受到到绳绳子子向向上上的的静静摩摩擦擦力力和和重重力力平平衡衡，A错错误误；匀匀速速上上行行时时，绳绳子子摩摩擦擦力力对对人人做做的的功功等等于于人人重重力力势势能能的的增增加加，B错错误误；加加速速下下滑滑时时，加加速速度度方方向向向向下下，则则重重力力大大于于向向上上的的摩摩擦擦力力，合合力力小小于于重重力力，加加速速度度小小于于g，C正正确确；下下滑滑时时，重重力
23、力和和摩摩擦擦力力做做功功，根根据据动动能能定定理理WGWfEk，则则减减少少的的重重力力势势能能转转化化为为动动能能和和克克服服摩摩擦擦产产生生的的内内能能，机机械械能能的的减减少少量量等等于于克服摩擦力做的功，克服摩擦力做的功，D正确。正确。答案答案CD知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练2.如如图图8所所示示，ABCD是是一一个个盆盆式式容容器器，盆盆内内侧侧壁壁与与盆盆底底BC的的连连接接处处都都是是一一段段与与BC相相切切的的圆圆弧弧，B、C在在水水平平线线上上，其其距距离离d0.5 m。盆盆边边缘缘的的高高度度为为h0.3 m。在在A处处放放一一个个质质量量为为m的的小
24、小物物块块并并让让其其由由静静止止下下滑滑。已已知知盆盆内内侧侧壁壁是是光光滑滑的的，而而盆盆底底BC面面与与小小物物块块间间的的动动摩摩擦擦因因数数为为0.1。小小物物块块在在盆盆内内来来回回滑滑动动，最后停下来，最后停下来，则则停下的位置到停下的位置到B的距离的距离为为()图图8A.0.5 m B.0.25 m C.0.1 m D.0知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练答案答案D知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练3.足足够够长长的的水水平平传传送送带带以以恒恒定定速速度度v匀匀速速运运动动，某某时时刻刻一一个个质质量量为为m的的小小物物块块以以大大小小也也是是v、
25、方方向向与与传传送送带带的的运运动动方方向向相相反反的的初初速速度度冲冲上上传传送送带带，最最后后小小物物块块的的速速度度与与传传送送带带的的速速度度相相同同。在在小小物物块块与与传传送送带带间间有有相相对对运运动动的的过过程程中中，滑滑动动摩摩擦擦力力对对小小物物块块做做的的功功为为W，小小物物块块与与传传送送带带间间因因摩摩擦擦产产生生的的热热量量为为Q，则则下下列列判判断中正确的是断中正确的是()知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练答案答案B知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练图图12知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练(1)物物块块通通过过B点点时时的速度大小；的速度大小；(2)物物块块离开离开弹弹簧簧刚进刚进入半入半圆轨圆轨道道C点点时对轨时对轨道的道的压压力大小；力大小；(3)弹弹簧的最大簧的最大弹弹性性势势能。能。知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练知识梳理知识梳理考点突破考点突破随堂演练随堂演练小结巧记小结巧记1个定律个定律能量守恒定律能量守恒定律5个功能关系个功能关系WGEp W弹弹Ep W合合Ek W总总E(机械能的变化机械能的变化)Ffx相对相对E内内Q结束！结束！