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1、学会孝亲班会学会孝亲班会 学会自立吧，我可爱的弟子们学会自立吧，我可爱的弟子们 从二道江到石井沟，从二道江到石井沟，从东大滩到冯家屯，从东大滩到冯家屯，我迈进了我迈进了5757位弟子的家门，位弟子的家门，我拜访了我拜访了5757位弟子的双亲。位弟子的双亲。我可爱的弟子们哪，你们可知道，我可爱的弟子们哪，你们可知道，这这6060多天的仆仆风尘，多天的仆仆风尘，这这5050多家的目睹耳闻，多家的目睹耳闻，使我得出了怎样一个动心的结论？使我得出了怎样一个动心的结论？你们可曾见到：你们可曾见到：烛落泪时母泪落；烛落泪时母泪落；你们可曾听到：你们可曾听到：烛心燃时父呻吟；烛心燃时父呻吟；你们可曾反思：你
2、们可曾反思：习以为常是多么无情无义！习以为常是多么无情无义！你们可曾自省：你们可曾自省：麻木不仁是怎样违背天伦！麻木不仁是怎样违背天伦！学会爱吧，我可爱的弟子们！学会爱吧，我可爱的弟子们！学会爱吧，可怜天下父母心！学会爱吧，可怜天下父母心！享受父母的爱，享受父母的爱，却从不想到反哺，却从不想到反哺，我不相信他是一个真正的人。我不相信他是一个真正的人。享受老师的爱，享受老师的爱，却从不想到回敬，却从不想到回敬，我不相信他是一个纯粹的人。我不相信他是一个纯粹的人。索取朋友的爱，索取朋友的爱，却从不想到答谢，却从不想到答谢，我不相信他是一个高尚的人。我不相信他是一个高尚的人。获得集体的爱，获得集体的
3、爱，却从不想到回报，却从不想到回报，我不相信他会成为爱国的人。我不相信他会成为爱国的人。学会爱吧，学会爱吧，这是作人之本。这是作人之本。学会爱吧，这是报国之根。学会爱吧，这是报国之根。这就是我得出的动心的结论。这就是我得出的动心的结论。我可爱的弟子们哪，我可爱的弟子们哪，请你良心发现，请你良心发现，请你扪心自问：请你扪心自问：你是否吃得好却不觉甜，你是否吃得好却不觉甜，穿得暖却不觉温，穿得暖却不觉温，得到爱却不领情，得到爱却不领情，享着福却忘了恩？享着福却忘了恩？我可爱的弟子们哪，我可爱的弟子们哪，请别再呼唤请别再呼唤“妈妈，再爱我一次！妈妈，再爱我一次！”请你真诚地对父母说句：请你真诚地对父
4、母说句：让我也来爱一爱你们！让我也来爱一爱你们！清晨，让闹钟把自己早早叫醒，清晨，让闹钟把自己早早叫醒，放爸爸到户外去练练气功；放爸爸到户外去练练气功；夜晚，让妈妈陪爸爸看看电视，夜晚，让妈妈陪爸爸看看电视，也该让二老放松放松。也该让二老放松放松。上学时，上学时，专心听讲，埋头用功，专心听讲，埋头用功，纵然不能科科优秀，纵然不能科科优秀，也要使成绩逐步上升。也要使成绩逐步上升。放学后，放学后，玩要玩得适可而止，玩要玩得适可而止，学要学得雷厉风行。学要学得雷厉风行。达材成德是自己的事，达材成德是自己的事，父母包办情理难容！父母包办情理难容！妈妈不放心，妈妈不放心，就让她看看你的自强规划；就让她看
5、看你的自强规划；爸爸不放心，爸爸不放心，就给他讲讲最近的成功。就给他讲讲最近的成功。自醒吧，良知未泯的弟子！自醒吧，良知未泯的弟子！自尊吧，难以长大的儿童！自尊吧，难以长大的儿童！自强吧，九十年代的娇子！自强吧，九十年代的娇子！自立吧，父母心中的龙凤！自立吧，父母心中的龙凤！用你自学自治的行动，用你自学自治的行动，超越儿童的心理；超越儿童的心理；用你自胜自强的举措，用你自胜自强的举措，证明你业已长成；证明你业已长成；用你坚定不移的自信，用你坚定不移的自信，创造一个自救的上帝；创造一个自救的上帝；用你顽强自立的成果，用你顽强自立的成果，重新调整爱的天平！重新调整爱的天平！我可爱的弟子们哪，我可爱
6、的弟子们哪，昂起你的头，昂起你的头，挺起你的胸，挺起你的胸，迈开你真正自立的步伐，迈开你真正自立的步伐，奉献你回报父母的赤诚！奉献你回报父母的赤诚！请围绕请围绕“孝亲孝亲”主题，主题，回回顾一件顾一件亲身经历亲身经历的事情：的事情：或令自己或令自己感动感动的，或令父的，或令父母母欣慰欣慰的；或令自己的；或令自己痛悔痛悔的，或令父母的，或令父母伤心伤心的的生动地写出来，与大家分生动地写出来，与大家分享。享。课堂讲评课堂讲评 妈妈的手妈妈的手 妈妈的手很美，修长的手指，如妈妈的手很美，修长的手指，如玉的肤色，如绵的柔软，给我无尽的玉的肤色，如绵的柔软，给我无尽的快慰。小时候，在妈妈的爱抚下进入快慰
7、。小时候，在妈妈的爱抚下进入梦乡是我的最爱梦乡是我的最爱妈妈的手很巧，妈妈的手很巧，每逢春节，我都会穿上一件上面绣着每逢春节，我都会穿上一件上面绣着小天鹅或是小黄鸭的毛衣，人人都夸小天鹅或是小黄鸭的毛衣，人人都夸我漂亮。我漂亮。上学了，我家离学校很远，要带饭上学了，我家离学校很远，要带饭盒。妈妈担心我厌食，就每天变着样地盒。妈妈担心我厌食，就每天变着样地为我做菜，每次打开饭盒，都有一份惊为我做菜，每次打开饭盒，都有一份惊喜在心头。妈妈最拿手的是豆芽凉菜，喜在心头。妈妈最拿手的是豆芽凉菜，廉价的豆芽经妈妈的双手精心调制竟成廉价的豆芽经妈妈的双手精心调制竟成了绝顶美味的佳肴！瞧一眼，晶莹的粉了绝顶
8、美味的佳肴！瞧一眼，晶莹的粉丝衬着洁白的豆芽，再加上点儿红辣椒丝衬着洁白的豆芽，再加上点儿红辣椒的点缀，煞是好看；尝一口，香、辣、的点缀，煞是好看；尝一口，香、辣、酸、甜，既爽口又开胃。酸、甜，既爽口又开胃。然而，妈妈那双漂亮、勤劳的双手，随然而，妈妈那双漂亮、勤劳的双手，随着我的长大却变得越来越难看了。近于枯黄着我的长大却变得越来越难看了。近于枯黄的颜色取代了过去那亮丽的肤色：开裂、粗的颜色取代了过去那亮丽的肤色：开裂、粗糙、干燥，简直就像老树皮。于是，我不再糙、干燥，简直就像老树皮。于是，我不再欣赏妈妈的手。从前，妈妈的手伸过来，我欣赏妈妈的手。从前，妈妈的手伸过来，我会撒娇地依偎在妈妈的
9、怀里；如今，妈妈要会撒娇地依偎在妈妈的怀里；如今，妈妈要来摸我的脸蛋，我就会推开，嚷着：来摸我的脸蛋，我就会推开，嚷着：“别碰别碰我，疼！我，疼！”妈妈总是尴尬地笑着说：妈妈总是尴尬地笑着说：“妈妈老妈妈老了，手总是干巴巴的。了，手总是干巴巴的。”“人家的妈妈怎么不人家的妈妈怎么不呢？呢？”我赌气地说。妈妈默默无语。这样的日我赌气地说。妈妈默默无语。这样的日子过了好久，直到一天深夜，它才结束。子过了好久，直到一天深夜，它才结束。我最爱吃琵琵虾，味美、肉多。那天，我最爱吃琵琵虾，味美、肉多。那天，爸爸买了好多，我很高兴，但一见了扎人的爸爸买了好多，我很高兴，但一见了扎人的“铠甲铠甲”便感到头痛，
10、没说什么，便去睡了。便感到头痛，没说什么，便去睡了。夜里一觉醒来，我发觉厨房的灯还亮着，便夜里一觉醒来，我发觉厨房的灯还亮着，便起身出去关灯，然而，出现在眼前的一幕却起身出去关灯，然而，出现在眼前的一幕却使我惊呆了：微弱的灯光下，妈妈正用她那使我惊呆了：微弱的灯光下，妈妈正用她那已经开裂的双手剥琵琵虾，桌上的虾皮已堆已经开裂的双手剥琵琵虾，桌上的虾皮已堆了许多。每当触及那尖锐的硬刺，妈妈的手了许多。每当触及那尖锐的硬刺，妈妈的手都会下意识地缩回来，放到嘴边吹吹，然后都会下意识地缩回来，放到嘴边吹吹，然后再剥，一只又一只再剥，一只又一只 我突然觉得那刺不仅扎在妈妈的手上，也扎在我我突然觉得那刺不
11、仅扎在妈妈的手上，也扎在我的心上，我的心在一滴滴淌血。的心上，我的心在一滴滴淌血。“妈妈！妈妈！”我已满我已满眼泪花。眼泪花。“噢，我给你剥点儿琵琵虾，明天带饭噢，我给你剥点儿琵琵虾，明天带饭盒，你快去睡吧。盒，你快去睡吧。”妈妈一边剥着一边说。可我怎妈妈一边剥着一边说。可我怎能睡得着呢？妈妈的手所以变成这样，都是为我能睡得着呢？妈妈的手所以变成这样，都是为我操劳的呀！因为剥过太多的琵琵虾，所以开裂；操劳的呀！因为剥过太多的琵琵虾，所以开裂；因为洗过太多的衣服，所以变得干燥；因为干过因为洗过太多的衣服，所以变得干燥；因为干过太多的脏活，所以变得黯淡太多的脏活，所以变得黯淡而我却这样无而我却这样
12、无情，用冷漠来伤害妈妈的心情，用冷漠来伤害妈妈的心 我爱妈妈的手，它记录了我的成长历程，时我爱妈妈的手，它记录了我的成长历程，时时告诫我：勿忘母爱，勿忘报恩！时告诫我：勿忘母爱，勿忘报恩！打蚊子打蚊子 夏天打蚊子是家常便饭。然而夏天打蚊子是家常便饭。然而细细体悟起来，其中也颇有文章。细细体悟起来，其中也颇有文章。我的打法与父母大相径庭。我我的打法与父母大相径庭。我信奉信奉“人不犯我，我不犯人人不犯我，我不犯人”。只有。只有当成群的蚊子如歼击机般在我耳边当成群的蚊子如歼击机般在我耳边频频频频“轰鸣轰鸣”时，我才用手时，我才用手“天马行天马行空空”般凭空乱挥一气。蚊子赶跑了，我般凭空乱挥一气。蚊子
13、赶跑了，我便便“大功告成大功告成”了。了。父母却全然不是这样。他们父母却全然不是这样。他们不是被动防守，而是主动出击，不是被动防守，而是主动出击，进行全方位搜寻，上上下下，旮进行全方位搜寻，上上下下，旮旮旯旯，一旦发现旮旯旯，一旦发现“目标目标”，便一，便一起出动，围追堵截。有时为了一起出动，围追堵截。有时为了一只蚊子，竟会半夜起床奋战，颇只蚊子，竟会半夜起床奋战，颇有有“不破楼兰终不还不破楼兰终不还”之势。之势。如此差异我却从未考虑过，直如此差异我却从未考虑过，直到有一天，我扶着父亲站在一把颤到有一天，我扶着父亲站在一把颤颤巍巍的椅子上。父亲粗糙的大手颤巍巍的椅子上。父亲粗糙的大手重重地拍向
14、一只重重地拍向一只“高高在上高高在上”的蚊的蚊子，嘴里忿忿地说：子，嘴里忿忿地说：“看你再咬我儿看你再咬我儿子！子！”一刹那，这话好象一道金色的一刹那，这话好象一道金色的阳光剑一样穿透乌云，使我烟雾迷阳光剑一样穿透乌云，使我烟雾迷蒙的心宇豁然开朗！蒙的心宇豁然开朗！原来这一切都是为了我！原来这一切都是为了我！于是，许多日常琐事如连锁反应一般出现在于是，许多日常琐事如连锁反应一般出现在我的脑海中，我终于明白了：为什么父母即使再我的脑海中，我终于明白了：为什么父母即使再乏再累再困，也天天照常守时地起床，轻轻把我乏再累再困，也天天照常守时地起床，轻轻把我摇醒摇醒;为什么父母总是费尽心思地翻新菜肴，却
15、又为什么父母总是费尽心思地翻新菜肴，却又乐此不疲乐此不疲;为什么他们经常在翻看我的书本时慨叹为什么他们经常在翻看我的书本时慨叹自己学历不高，进而深深自责自己学历不高，进而深深自责;为什么我书房门上为什么我书房门上用以遮住用以遮住“隔门之眼隔门之眼”的白纸上总会出现几个不太的白纸上总会出现几个不太明显的小孔，屡次贴住，又屡次出现。还有，为明显的小孔，屡次贴住，又屡次出现。还有，为什么给予我民主，却又总偷偷翻看我的日记和信什么给予我民主，却又总偷偷翻看我的日记和信件，并且常常为一个电话件，并且常常为一个电话“盘问盘问”半天半天 从前，我对这些事抱有从前，我对这些事抱有的态度是烦、怨、甚至是恨，的态
16、度是烦、怨、甚至是恨，但如今看来，在我的身边，方但如今看来，在我的身边，方方面面、点点滴滴，到处都有方面面、点点滴滴，到处都有父母真诚的爱呀！父母真诚的爱呀！从打蚊子这件微不足从打蚊子这件微不足道的小事，我懂得了今后该如道的小事，我懂得了今后该如何为人之子了何为人之子了 再也不当坐轿人再也不当坐轿人 今天的班会上，班主任给我们朗诵今天的班会上，班主任给我们朗诵了一首他写的长诗，题为自立吧，我了一首他写的长诗，题为自立吧，我可爱的弟子们。老师那一句句饱含真可爱的弟子们。老师那一句句饱含真情的诗，如一颗颗子弹猛烈地射穿了我情的诗，如一颗颗子弹猛烈地射穿了我的心，让我一阵阵惭愧，一阵阵痛悔。的心，让
17、我一阵阵惭愧，一阵阵痛悔。诗中这段话深深地烙在我的心中：诗中这段话深深地烙在我的心中：父母已成为两头点燃的蜡烛：一头点燃父母已成为两头点燃的蜡烛：一头点燃照亮了工作，一头点燃，照亮了你们。照亮了工作，一头点燃，照亮了你们。他们在加倍地煎熬着心血，他们在加速他们在加倍地煎熬着心血，他们在加速地毁灭着自身。地毁灭着自身。然而，从前的我，却对父母的这种鞠躬尽瘁的然而，从前的我，却对父母的这种鞠躬尽瘁的奉献一直习以为常、麻木不仁。如今，当我被老奉献一直习以为常、麻木不仁。如今，当我被老师的诗唤醒之后，重新审视父母，我觉得他们更师的诗唤醒之后，重新审视父母，我觉得他们更像泰山上抬滑杆的挑夫，而且是两名不
18、索报酬的像泰山上抬滑杆的挑夫，而且是两名不索报酬的挑夫。他们一个躬身在前，一个挺腰在后，抬着挑夫。他们一个躬身在前，一个挺腰在后，抬着躺在滑杆上的我，步履蹒跚地向学习的泰山顶峰躺在滑杆上的我，步履蹒跚地向学习的泰山顶峰攀登。我渴，他们递上泉水；我饿，他们奉上美攀登。我渴，他们递上泉水；我饿，他们奉上美食；我冷，他们脱下衣服给我穿。而他们，只是食；我冷，他们脱下衣服给我穿。而他们，只是抬着我不停地攀着、登着抬着我不停地攀着、登着而我呢？尽管只是而我呢？尽管只是悠闲地仰在轿上轻松地看书学习，却依然连连喟悠闲地仰在轿上轻松地看书学习，却依然连连喟叹行路难！竟然从未想过关心关心抬轿的两位挑叹行路难！竟
19、然从未想过关心关心抬轿的两位挑夫，体谅体谅他们的辛苦，给予他们些许安慰！夫，体谅体谅他们的辛苦，给予他们些许安慰！这是何等何等的不知廉耻啊！这是何等何等的不知廉耻啊！幸亏有了这次班会，有了这首幸亏有了这次班会，有了这首诗，迫使我有生以来头一次低下诗，迫使我有生以来头一次低下了仰天的头，去仔细看一看两位了仰天的头，去仔细看一看两位辛苦而可怜的挑夫辛苦而可怜的挑夫哎，我曾哎，我曾以为，我与赵老师所说的那种以为，我与赵老师所说的那种“以以自己为圆心、以自私为半径圈划自己为圆心、以自私为半径圈划世界世界”的人毫不相干，如今看来，的人毫不相干，如今看来，我又何尝不是他们队伍中的一员我又何尝不是他们队伍中
20、的一员呢？呢？老师的诗中说得好：老师的诗中说得好：“习以为常是多么无习以为常是多么无情无义，麻木不仁是怎样违背天伦！情无义，麻木不仁是怎样违背天伦！”我不我不想想做一个这样的堕落青年，我要自胜、自强、做一个这样的堕落青年，我要自胜、自强、自立！从今以后，清晨，我再不需要父母拖自立！从今以后，清晨，我再不需要父母拖起；深夜，再不需要他们伴读；渴了、饿起；深夜，再不需要他们伴读；渴了、饿了，再不了，再不“妈妈”、“爸爸”地叫唤；衣服脏了，地叫唤；衣服脏了，再再不一抛了事；写作业前，再不要他们催促；不一抛了事；写作业前，再不要他们催促；看书时，再不要他们监管看书时，再不要他们监管 总之，我要走下轿来
21、，用自己的双手去总之，我要走下轿来，用自己的双手去劈荆斩棘，用自己的双脚去踏平坎坷，再也劈荆斩棘，用自己的双脚去踏平坎坷，再也不当坐轿人！否则，我便不能自成为一个有不当坐轿人！否则，我便不能自成为一个有理想、有头脑、肯奋斗的理想、有头脑、肯奋斗的2121世纪新青年！世纪新青年！回头吧，浪子！回头吧，浪子！下午暴雪忽临，气温骤降。放学后，我发现下午暴雪忽临，气温骤降。放学后，我发现妈妈捧着大衣站在门口等着接我回家。好久没和妈妈捧着大衣站在门口等着接我回家。好久没和妈妈一起骑车了，突然有一种感觉：她怎么那么妈妈一起骑车了，突然有一种感觉：她怎么那么慢。第三次催她快点之后，我开始皱眉。在她摔慢。第三
22、次催她快点之后，我开始皱眉。在她摔倒之后，我不禁嘟哝起来：倒之后，我不禁嘟哝起来：“怎么那么笨，连车都怎么那么笨，连车都骑不明白！骑不明白！”我看不到她的表情，只听她在喃喃地我看不到她的表情，只听她在喃喃地说：说：“是啊，人老了，不中用了，连车都骑不稳了。是啊，人老了，不中用了，连车都骑不稳了。老了呀！老了呀！”当时我竟没去扶她，甚至都没去问她伤当时我竟没去扶她，甚至都没去问她伤没伤着。回到家后，与妈妈一同吃饭，在桌上相没伤着。回到家后，与妈妈一同吃饭，在桌上相对而坐，才发现她竟憔悴得如晚秋的树叶了。对而坐，才发现她竟憔悴得如晚秋的树叶了。天啊，我怎么这么冷酷！我怎么能对那天啊，我怎么这么冷酷
23、！我怎么能对那个倾注一生给我的人那么冷酷？是啊，妈妈个倾注一生给我的人那么冷酷？是啊，妈妈现在是老了，她已不是那个能把我高高抛现在是老了，她已不是那个能把我高高抛起，再稳稳接回怀里的妈妈了；她已不是那起，再稳稳接回怀里的妈妈了；她已不是那个半夜起来，一口气背我跑到几里外的医院个半夜起来，一口气背我跑到几里外的医院的妈妈了；她已不是那个风雨无阻，天天骑的妈妈了；她已不是那个风雨无阻，天天骑车带我上学、放学的妈妈了。是啊，她真的车带我上学、放学的妈妈了。是啊，她真的老了，不知不觉，我都比她高半头了。儿子老了，不知不觉，我都比她高半头了。儿子长大，母亲衰老，这是大自然定下的规则，长大，母亲衰老，这是
24、大自然定下的规则，但可悲而又可怕的是，她在我心目中的地位但可悲而又可怕的是，她在我心目中的地位也随之衰老了。也随之衰老了。随着年龄的增长，我开始随着年龄的增长，我开始刚愎自用，不再尊重母训；随刚愎自用，不再尊重母训；随着年龄的增长，我开始桀骜不着年龄的增长，我开始桀骜不驯，逆反心理日强；随着年龄驯，逆反心理日强；随着年龄的增长，我开始觉得妈妈太唠的增长，我开始觉得妈妈太唠叨，太罗嗦，太能操心。于叨，太罗嗦，太能操心。于是，我甚至开始厌恶她是，我甚至开始厌恶她人人老，心也老了。真烦！老，心也老了。真烦！真正的清醒，总是在极度糊涂之后的。真正的清醒，总是在极度糊涂之后的。现在回想起童年的岁月，我是
25、多么地爱我的现在回想起童年的岁月，我是多么地爱我的妈妈呀！三岁我已会唱世上只有妈妈妈妈呀！三岁我已会唱世上只有妈妈好，六岁我已知道好，六岁我已知道“好孩子要孝敬父母好孩子要孝敬父母”，九岁我已能诵九岁我已能诵”谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖”。而今天，而今天，“饱读诗书饱读诗书”的我竟然对母亲那么冷的我竟然对母亲那么冷漠！而母亲对我的爱却一如既往，有增无减。漠！而母亲对我的爱却一如既往，有增无减。这只能有一种解释这只能有一种解释我变得无情无义了。我变得无情无义了。我好怕，好怕自己会变成那种令众人唾骂的我好怕，好怕自己会变成那种令众人唾骂的不知该叫什么的不知该叫什么的“生物生物”。
26、妈妈才刚过妈妈才刚过“不惑不惑”之年，我就已嫌她之年，我就已嫌她老，那十年、二十年、三十年之后，面老，那十年、二十年、三十年之后，面对一个满口无牙、行动不便、生活不能对一个满口无牙、行动不便、生活不能自理的老太婆，我会做些什么？我真的自理的老太婆，我会做些什么？我真的不敢再想了！不敢再想了！滴水之恩，尚当涌泉相报；对于沙滴水之恩，尚当涌泉相报；对于沙漠里的一眼清泉，我又怎能自己喝足后漠里的一眼清泉，我又怎能自己喝足后就将其埋葬呢？擦干头上的冷汗，长吁就将其埋葬呢？擦干头上的冷汗，长吁一口气，自我庆祝一下：现在觉悟还不一口气，自我庆祝一下：现在觉悟还不晚，浪子回头金不换。晚，浪子回头金不换。趁现
27、在我还是我，赶快把这份趁现在我还是我，赶快把这份难得的清醒记录下来。但愿在十难得的清醒记录下来。但愿在十年、二十年、三十年后，倘我真年、二十年、三十年后，倘我真的堕落到与狗彘称兄道弟之时，的堕落到与狗彘称兄道弟之时，这篇文章仍能将我那奄奄一息的这篇文章仍能将我那奄奄一息的“人人”的良知再一次唤醒。的良知再一次唤醒。主题主题回顾回顾 享受享受父母父母的爱，的爱，却从不想到反哺，却从不想到反哺，我不相信他是一个我不相信他是一个真正的人。真正的人。享受享受老师老师的爱，的爱，却从不想到回敬，却从不想到回敬，我不相信他是一个我不相信他是一个纯粹的人。纯粹的人。索取索取朋友朋友的爱，的爱，却从不想到答谢
28、，却从不想到答谢，我不相信他是一个我不相信他是一个高尚的人。高尚的人。获得获得集体集体的爱，的爱，却从不想到回报，却从不想到回报，我不相信他会成为我不相信他会成为爱国的人。爱国的人。学会爱吧，学会爱吧，这是这是作人之本；作人之本；学会爱吧，学会爱吧，这是这是报国之根。报国之根。主题主题延伸延伸 学会学会做人：做人：心动，心动，笔动，笔动，行动：行动：三三“动动”合一。合一。种种下下行动行动便会收便会收获获习惯，习惯，种下种下习惯习惯便便会收获会收获性格，性格，种下种下性性格格便会收获便会收获命运。命运。成成为为好人好人，便会收获，便会收获幸幸福。福。班会感悟课上，班会感悟课上，学生之间的学生之
29、间的互相砥砺切磋，往往比教师的空互相砥砺切磋，往往比教师的空洞说教更有震撼力和说服力。洞说教更有震撼力和说服力。让那些让那些真的、善的、美的、真的、善的、美的、高的、雅高的、雅的观念，与的观念，与假的、恶的、假的、恶的、丑的、卑的、俗丑的、卑的、俗的观念，撞出心的观念，撞出心灵的火花，相形而见绌，相激而灵的火花，相形而见绌，相激而升华。升华。当年当年“一元化一元化”的价值观固然的价值观固然是错误的，而如今实行是错误的，而如今实行“多元化多元化”的价值观，也绝非一概都是真善美的价值观，也绝非一概都是真善美的，而是有着伟大与渺小、高贵与的，而是有着伟大与渺小、高贵与低贱、文雅与庸俗、正确与错误之低贱、文雅与庸俗、正确与错误之别的。别的。我们要的是我们要的是“百花齐放百花齐放”，而不是而不是“荆棘丛生荆棘丛生”。因此在当今。因此在当今时代，尤其需要有时代，尤其需要有“是非分辨力是非分辨力”和和“抗病毒力抗病毒力”。2012年年10月月28日日 10:10