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2、（不让进既要有礼貌，又要保护自己）请你把四幅图变成一个完整的故事。请你把四幅图变成一个完整的故事。我们一起来表演我们一起来表演以小组为单位编故事：以小组为单位编故事：1、最佳合作小组，标准：、最佳合作小组，标准：说说故事故事积积极极听听故事故事认认真真。2 2、最佳讲故事能手，标准：最佳讲故事能手，标准：说标说标准和流利准和流利的普通的普通话话把把话说话说清清楚、完整楚、完整态态度自然度自然大方、大方、声声音音响响亮。亮。3 3、各小、各小组选组选出代表出代表进进行行讲讲故事比故事比赛赛，选选出故出故事大王。事大王。练习时间到啦！练习时间到啦！我们来画画写写！我们来画画写写！画一幅或者几幅画，
3、然画一幅或者几幅画，然后再把画的内容写下来。可后再把画的内容写下来。可以先和同桌说一说，然后小以先和同桌说一说，然后小组交流，最后动笔写一写！组交流，最后动笔写一写！我们来评出我们来评出“画画小能手画画小能手”和和“写作小能手写作小能手”。礼貌待客小儿歌礼貌待客小儿歌 小主人，有礼貌；请进门，笑问好；递上茶，把话聊；客人走，送出家；说再见，请慢走；门铃响，客人到。自我保护小儿歌自我保护小儿歌 一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼看；父母回到家，一定把你夸；大声打电话，歹徒最害怕；坏蛋能吓走，安全得保障；假如生人来，别把门儿开；布置作业布置作业 同学们，刚刚大家在读读画画环同学们，刚刚大家在读读画画环节中表现得真棒！相信大家经过交流节中表现得真棒！相信大家经过交流后一定能够画出更好的画，写出更棒后一定能够画出更好的画，写出更棒的句子！我们课下再把它写在作业本的句子！我们课下再把它写在作业本上吧！上吧！