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1、政工探讨与论文写作军事社会学教研室张增孝 政工探讨要“依据国家、军队形势任务的发展变更，坚持理论联系实际的原则，探讨政治工作的现状、历史和发展趋势，探讨政治工作的特点、规律和科学体系，探讨社会主义市场经济条件下政治工作的新状况、新问题和新方法，探讨现代技术特殊是高技术条件下局部斗争的政治工作，为加强和改进政治工作供应理论指导和决策依据。”95政工条例 第一讲第一讲 引引 言言 一、政工探讨的涵义一、政工探讨的涵义 （一）政工学术探讨（一）政工学术探讨在在政政治治工工作作丰丰富富实实践践阅阅历历的的基基础础上上，进进行行理理论论抽抽象象和和概概括括，并并对对其其发发展展趋趋势势大大胆胆探探究究，
2、进进而而形形成成具具有有指指导导意义的规律性东西的过程。意义的规律性东西的过程。两个基本层面：两个基本层面：其一，侧重于整理和总结阅历。其一，侧重于整理和总结阅历。其二，侧重于创建和探究新东西。其二，侧重于创建和探究新东西。（二）政工学术论文 以书面文字的形式，反映政工领域的科学探讨、理论探究的过程及结果。两个要素：其一，探讨、探究及成果。其二、书面文字的形式。（三）政工学术论文的特点政治性-必需坚持正确政治方向好用性-为上级决策、本单位建设和将来作战服务创新性-探究未知领域、预料将来状况、探讨军队建设和作战面临的新状况、新问题商榷探究性-敢于向名人和自己的说法、定论和阅历说不，容忍争鸣二、学
3、习政工探讨与论文写作的意义一般意义：一般意义：增增加加政政治治工工作作的的创建性；创建性；加加强强政政治治工工作作的的理论性；理论性；推推动动政政治治工工作作学学科的完善和发展。科的完善和发展。现实意义现实意义:高层次、高质量政高层次、高质量政工人才的必备素养；工人才的必备素养；部队政治工作的实部队政治工作的实际须要；际须要；衡量学员学习效果衡量学员学习效果的标准之一。的标准之一。其次讲其次讲 政工学术探讨的对象及内容政工学术探讨的对象及内容先进滑坡探究先进滑坡探究 XXXX帮助后进六要帮助后进六要 XXXX帮助后进八戒帮助后进八戒 抓好抓好“三查三查”，促进，促进“三讲三讲”党委抓学习党委抓
4、学习“七步法七步法”尊干爱兵教化要搞尊干爱兵教化要搞“三个结合三个结合”贯贯彻彻“十十六六字字”方方针针要要防防止止四四种种倾倾向向怎样搞好干部探讨汇报怎样搞好干部探讨汇报 基层建设的基层建设的“防防”与与“治治”贯彻民主集中制要处理好六个关系贯彻民主集中制要处理好六个关系 把握教化诸要旨，建构教化新观念把握教化诸要旨，建构教化新观念谈心，岂是后进战士的谈心，岂是后进战士的“专利专利”三大民主是基层建设的活力之源三大民主是基层建设的活力之源 用三讲要求规范三讲教化用三讲要求规范三讲教化刨根问底纠虚假刨根问底纠虚假 （一）探讨政工现状、历史和发展趋（一）探讨政工现状、历史和发展趋势势（二）探讨政
5、工诸要素及其关系问题（二）探讨政工诸要素及其关系问题（三）探讨改革开放、市场经济和高（三）探讨改革开放、市场经济和高技术斗争政工的新状况和新问题技术斗争政工的新状况和新问题1 1、基本理论、基本理论2 2、主要内容、主要内容3 3、机构设置、机构设置4 4、运行机制、运行机制5 5、方法、手段、方法、手段政工基础理论探讨政工应用理论探讨政工决策与方法探讨二、当前应下功夫探讨的主要问题二、当前应下功夫探讨的主要问题1 1、我我军军政政治治工工作作的的地地位位、作作用用及及其其在实际中的体现在实际中的体现2 2、政治工作的主要内容、政治工作的主要内容3 3、政治机关的机构设置与编制、政治机关的机构
6、设置与编制4 4、政治工作的方式、方法、手段、政治工作的方式、方法、手段5 5、政工的法治化问题、政工的法治化问题第三讲第三讲 政工探讨的资料准备政工探讨的资料准备一、资料准备的意义一、资料准备的意义（一）丰富探讨内容（一）丰富探讨内容（二）（二）避开无效劳动避开无效劳动（三）（三）保证探讨质量保证探讨质量二、资料的类型二、资料的类型（一）书籍（一）书籍 1 1、书籍的价值及局限、书籍的价值及局限 2 2、书籍资料的来源、书籍资料的来源（二）剪贴（二）剪贴1 1、剪贴的作用、剪贴的作用2 2、剪贴的要求、剪贴的要求（三）卡片（三）卡片（四）电子资料（四）电子资料 三、资料准备的要求三、资料准备
7、的要求（一）要有相当的数量（一）要有相当的数量1 1、要有成摞成摞的书籍、要有成摞成摞的书籍2 2、要有成捆成捆的文稿、要有成捆成捆的文稿3 3、要有成套成套的卡片、要有成套成套的卡片4 4、要有成本成本的剪贴、要有成本成本的剪贴5 5、要有成百成百的事例、要有成百成百的事例6 6、要有成串成串的事例、要有成串成串的事例（二）要有相对的丰富性（二）要有相对的丰富性 1 1、面广、面广-广泛、多样广泛、多样 2 2、系统、系统过筛子过筛子-大小、重要与否、典型与否大小、重要与否、典型与否梳辫子梳辫子-通览、分析、理顺、补充通览、分析、理顺、补充勤甄别勤甄别-（三）资料积累的方法1、阅读搜寻-会运
8、用图书馆书目；会运用报刊索引全国报刊索引报刊军事学术论文索引思想政治教化论文索引；会运用工具书2、记笔记-标符号、批注、夹注、文摘、心得3、做卡片-单一、集中、整理、出处4、剪报 5、作实际调查第四讲第四讲 政工探讨的创新政工探讨的创新一、为什么要创新一、为什么要创新军队建设形势发生了巨大变更，政治工作尚未军队建设形势发生了巨大变更，政治工作尚未适应这种变更。适应这种变更。环境条件变了：改革开放和市场经济环境条件变了：改革开放和市场经济目标、任务变了：现代化军队和高技术现代斗争目标、任务变了：现代化军队和高技术现代斗争我军政治工作的现状迫切要求创新我军政治工作的现状迫切要求创新新课题；新基石；
9、新环境；新任务；新生活新课题；新基石；新环境；新任务；新生活二、创新的关键是具有创新思维二、创新的关键是具有创新思维（一）创新思维的理论基点（一）创新思维的理论基点 1 1、发散思维、发散思维发散思维发散思维求异、逆向、多向求异、逆向、多向 聚合思维聚合思维集中、求同、正向集中、求同、正向 2 2、形象思维、形象思维 形象思维可以形成灵感或顿悟形象思维可以形成灵感或顿悟大陆漂移说大陆漂移说 红外跟踪技术红外跟踪技术 3 3、直观思维、直观思维直观思维也可以形成灵感或顿悟直观思维也可以形成灵感或顿悟阿基米德原理阿基米德原理牛顿万有引力定律牛顿万有引力定律 4 4、时间逻辑思维、时间逻辑思维时间逻
10、辑思维对创建性目标的实现有指时间逻辑思维对创建性目标的实现有指导和调控的作用导和调控的作用 （二）创新思维在政工探讨中的具（二）创新思维在政工探讨中的具体体现体体现1 1、求实性思维、求实性思维只听从客观实际只听从客观实际冲冲破破权权威威定定势势束缚束缚（1 1）敬畏心理）敬畏心理（2 2）依靠心理）依靠心理（3 3）盲从心理）盲从心理2 2、动态性思维、动态性思维 依据不断变依据不断变更的环境、条件，更的环境、条件，变更思维过程和变更思维过程和方向方向冲破惯冲破惯常定势束缚常定势束缚 3 3、多向性思维、多向性思维 多多角角度度、多多侧侧面面、多多因因素素、多多变变量量考考察察思思索索冲冲破
11、破单单确确定定势势束缚束缚4 4、开放性思维、开放性思维 无无界界线线、无无终终极极、广广泛泛联联系系的的思思维维冲冲破破封封闭闭定定势束缚势束缚三、创新的内容和任务三、创新的内容和任务（一）军队政工基本理论须要发展（一）军队政工基本理论须要发展 与当与当前仍旧存在的唯书唯上照抄照转的冲突前仍旧存在的唯书唯上照抄照转的冲突（二）军队建设两个转变对政工的新要（二）军队建设两个转变对政工的新要求与政工发展的相对滞后的冲突求与政工发展的相对滞后的冲突 （三）市场经济官兵思想多样化与政工（三）市场经济官兵思想多样化与政工方法相对单一的冲突方法相对单一的冲突三、创新的内容和任务三、创新的内容和任务（四）
12、军事高科技对军官的高要求与（四）军事高科技对军官的高要求与我军部分军官素养较低的冲突我军部分军官素养较低的冲突（五）改革开放迅猛发展与一些政工（五）改革开放迅猛发展与一些政工干部不思进取的冲突干部不思进取的冲突(六）教化技术飞速发展与我军教化六）教化技术飞速发展与我军教化方式相对落后的冲突方式相对落后的冲突 四、政工探讨创新的标记和标准标记-提出新的理论体系构想新的理论框架揭示某一客观规律补充已有理论的不完善部分订正原有理论的不合理成分预料出某一新趋势重新考证了某事务标准-立意新道理新角度新观念新材料新语言新第五讲 政工探讨的选题 一、选题的意义 科学耕耘的选种（一）确定探讨的价值（二）确定探
13、讨的过程（三）确定工作实践的得失 二、选题的原则二、选题的原则（一）科学原则（一）科学原则（二）须要原则（二）须要原则 （三）可能原则（三）可能原则 1 1、与实力相适应、与实力相适应 2 2、与经验相接近、与经验相接近 3 3、与爱好相吻合、与爱好相吻合 三、留意事项三、留意事项防防“大大”-”-要要适适度、有针对性度、有针对性 防防“旧旧”-”-要要是是空空白白点点、争争鸣鸣处处和新角度和新角度 防防“浅浅”零零碎现象碎现象四、选题的方法四、选题的方法（一）填补、开创法（一）填补、开创法（二）否定、更正法（二）否定、更正法（三）发展、变更法（三）发展、变更法（四）补充、完善法（四）补充、完
14、善法 五、选题的突破口1、军队建设和作战等实践中2、多学科的结合部3、政工学术探讨争鸣问题4、对前人传统观点和结论的质疑5、学科前沿问题6、综述别人探讨成果第六讲第六讲 政工探讨的方法政工探讨的方法 一、传统方法（基本方法）一、传统方法（基本方法）（一）比较和分类（一）比较和分类（二）分析和综合（二）分析和综合（三）归纳和演绎（三）归纳和演绎（四）类比和想象（四）类比和想象（五）假说和理论（五）假说和理论（六）数学方法（六）数学方法 二、新发展起来的方法二、新发展起来的方法（一）系统论方法（一）系统论方法把对象作为整体加以考察、探讨的方法把对象作为整体加以考察、探讨的方法部分与整体、整体与条件
15、部分与整体、整体与条件 相互作用相互作用 相互制约相互制约 1 1、整体性原则、整体性原则 2 2、联系性原则、联系性原则 3 3、最优性原则、最优性原则 4 4、有序性原则、有序性原则（二）限制论方法（二）限制论方法探讨整个系统的限制过程的方法论探讨整个系统的限制过程的方法论 1 1、黑箱辨识法、黑箱辨识法 2 2、功能模拟法、功能模拟法 3 3、反馈限制法、反馈限制法（三）信息论方法（三）信息论方法 运用信息概念的泛程限制实现整个系统运用信息概念的泛程限制实现整个系统有目的运动的方法论。有目的运动的方法论。利用数学方法探讨信息的计量、传递、利用数学方法探讨信息的计量、传递、交换和存贮。交换
16、和存贮。第七讲第七讲 政工学术论文的写作政工学术论文的写作一、写作过程和方法一、写作过程和方法(一一)种类种类1 1、论说型、论说型2 2、综述型、综述型3 3、评论型、评论型（二）特点（二）特点1 1、科学性、科学性2 2、创见性、创见性3 3、理论性、理论性学术性而非政治性学术性而非政治性 探究性而非决策性探究性而非决策性 专业性而非一般性专业性而非一般性 （三）结构-组织构造、思路结构的原则-合乎规律：条理性 围绕主题：“立主脑，减头绪”完整统一：要素和谐、各局部相对 齐备、各部分详略得当 擅长创新：见仁见智，独树一帜 量体裁衣：依题材的大小、体裁的特点、对象的要求而定 1 1、标题、标
17、题 “作诗非难，命题犯难。题高则诗高，题矮则作诗非难，命题犯难。题高则诗高，题矮则诗矮，不行不慎也。诗矮，不行不慎也。”标题的作用标题的作用-（1 1）标题与选题）标题与选题-反映和体现选题的功能反映和体现选题的功能（2 2）标题与内容）标题与内容-揭示概括和提炼内容的功能揭示概括和提炼内容的功能（3 3）标题与读者）标题与读者-猛烈的导读功能猛烈的导读功能（4 4）标题与媒体风格）标题与媒体风格-扩大宣扬的功能扩大宣扬的功能标题的类型（1）单标题叙述式：关于思想政治工作学范畴问题式：古田会议决议是怎样产生的结论式：是现实而不是神话修辞式：“钱途”与前途（2 2）双标题）双标题-主副标题主副标
18、题“小溪流小溪流”不愿归不愿归“大海大海”优秀机关干部不愿上调缘由探析优秀机关干部不愿上调缘由探析（明暗结合式）（明暗结合式）跳出小天地，进入大循环跳出小天地，进入大循环军军队政治工作转轨论（虚实结合式）队政治工作转轨论（虚实结合式）归结为7类标题综括式-信息技术对军队政工的影响之我见表范围不涉具体内容，大型综合直述式-小论文，要重视提高指导员的科技素养发问式-典型为何“短命”指向式-点思路方向信息战对思政建设的要求及对策并联式-权力的监督与监督权力前中心向后过度论断式-科学技术是第一生产力递进式-正气志气大气|数字质量战斗力拟制要求拟制要求 （1 1）尽量短小）尽量短小第一，压缩法第一，压缩
19、法其次，筛选法其次，筛选法第三，对比法第三，对比法（2 2）讲究艺术）讲究艺术悲剧的诞生悲剧的诞生 人性的，太人性的人性的，太人性的偶像的黄昏偶像的黄昏 瞧，这个人瞧，这个人哲学的贫困哲学的贫困 宁要少些，但要好些宁要少些，但要好些别了，司徒雷登别了，司徒雷登12字以内，最多不超过20字。政工论文标题常犯毛病1）缺乏学术特色-探讨、探究、商榷、论证型 非讲话、指示、号召、表态、标语、报道型2）与正文脱节-题文两张皮、题大文小、题宽文窄3）冗长累赘-4）平淡乏味-5）观点不清 6）离奇怪异7）表意重叠2 2、导语、导语（1 1）开宗明义，点明主题法）开宗明义，点明主题法（2 2）提出疑问，设置悬
20、念法）提出疑问，设置悬念法（3 3）典型事例法）典型事例法（4 4）比方比拟法）比方比拟法（5 5）交代背景说明写作缘由或方法）交代背景说明写作缘由或方法（6 6）提出事实，引出论题）提出事实，引出论题（7 7）树起靶子，介绍反面论点）树起靶子，介绍反面论点（8 8）阐释、限定论述范围）阐释、限定论述范围3、政工学术论文的观点-（1）含义-人们从确定立场动身对某一事物的看法。分为：基本观点-中心思想、主题或立意 分观点-从不同角度、层次阐述支持基本观点的若干相识 关系-总分、并列或递进关系（2）特性-显明性、精确性、简捷性 理论性、创见性、商榷性 预料性、实践性、肃穆性（3）地位作用-居于主导
21、地位 评价质量的主要标准之一 标题观点 选题观点（4）观点的提炼-驾驭正确的思想方法-把握大局 解放思想 论从史出 驾驭正确的思维方法-辩证、唯物的 历史、逻辑的 驾驭正确的提炼方法-丰富想象 纵横对比 梳理深化（5）观点价值的评价标准-是否揭示了规律 有新意 有针对性 清晰明白 3 3、主体、主体-并列、递进、分总方式并列、递进、分总方式（1 1）横向排列）横向排列机关要树立良好风气机关要树立良好风气一、刻苦学习的风气一、刻苦学习的风气二、勤奋工作的风气二、勤奋工作的风气三、团结协作的风气三、团结协作的风气四、热忱服务的风气四、热忱服务的风气（2 2）纵向排列）纵向排列“暖心工程暖心工程”兴
22、起之缘由兴起之缘由“暖心工程暖心工程”发展之现状发展之现状“暖心工程暖心工程”将来之趋势将来之趋势4、学术论文的论证过程1）论据-真实|足够|典型|簇新生动作用-支持论点、论证的原材料、是论文的有机构成|论点、论据和论证种类-事实论据：史实论据|现实论据 理论论据：马列原理|科学定理、定律和原则|科学论断（来自于相关学科、马列经典及其党国家军队的重要文献）|阅历总结|条令条例及法规性文件（论点解决“有理”的问题、有理可讲）2）论证-解决“会讲理”作用-阐述论点、应用论据 证明论点 组织论文要求-要符合唯物辩证法 要符合形式逻辑 要体现一般论证特征-主体性、方 向性、证明性、说明性、深刻性、示理
23、性、针对性论证的方法-（1）唯物辩证方法：全面的、联系的、发展的看问题（现象本质法、必定偶然法、内容形式法、内外因法，因果法（2）例证法-真实、典型、角度好（3）引证法-多、理解深、引用度（4）对比法-可比、目的、有分析（5）归纳法-量合适、总结要准（6）演绎法-已知推未知|逻辑关联 （7）类比法-（8）反证法 4 4、结尾、结尾（1 1）结论式）结论式 （2 2）展望式）展望式（四）要求（四）要求1 1、论点显明精确；、论点显明精确；2 2、论证牢靠充分、论证牢靠充分二、写作要义和技巧二、写作要义和技巧（一一）主主题题的的确确定定 1 1、主主题题确确定定的的三三部部曲曲探探讨讨全全部部资资
24、料料；发发掘掘事事物物本本质质；充充分分体体现时代精神现时代精神 2 2、主题确定的要求（标准）、主题确定的要求（标准）正确；深刻；新颖正确；深刻；新颖；集中；集中（二）观点的提炼（二）观点的提炼1 1、精确、精确主题：教书育人主题：教书育人层次观点：层次观点：1 1、公私分明、公私分明 2 2、乐于助人、乐于助人3 3、为人师表、为人师表2 2、新颖、新颖观点观点1 1、谈心首先要交心、谈心首先要交心观点观点2 2、人所具有我都具有、人所具有我都具有3 3、逻辑、逻辑 （1 1）观点观点1 1、要正确对待荣誉、要正确对待荣誉观点观点2 2、要虚怀若谷、要虚怀若谷观点观点3 3、要再立新功、要
25、再立新功（2 2）观点观点1 1、不要把功劳归于自己、不要把功劳归于自己 观点观点2 2、集体是成功的源泉、集体是成功的源泉主题：学习成才的新思路主题：学习成才的新思路观点观点1 1、新格局大有希望、新格局大有希望观点观点2 2、一炮连异军突起、一炮连异军突起 观点观点3 3、目标：规范化、目标：规范化 第八讲 政工论文的编发一、稿件来源-1、自然来稿-占60%以上2、编辑约稿-军事学术10%中国军事科学50%体现编辑意图的 新栏目伊始 刚好贯彻上级大政方针 3、单位送稿 部队院校急学术团体研讨会论文选发主要论文或观点综述 4、笔记部或上级组织研讨会的稿件 5、关系稿二、稿件的编发过程 编辑流
26、程和三审制 10道工序-分发、通读、筛选、修改、初审、复审（主对编）、终审（主管领导）、排版、校对、审版（蓝图）三、提高发表率应留意的问题1、内容要熟，不要好高婺远2、开口要窄，不要四平八稳3、分析要透，不要浅尝辄止4、扣题要紧，不要节外生枝5、思路要清，不要交叉重复6、“辈分”要平，不要几代同堂7、内容要新，不要老生常谈8、标题要靓，不要平淡乏味9、销路要对，不要闭门造车10、发稿要快，不要拖拖拉拉四、政工刊物简介地方社科刊物-思想政治工作探讨、求是、党校刊物、复印资料思想政治教化部队-中国军事科学、军事学术、国防高校学报、南京政院学报、政工导刊、空军军事学术、海军军事学术、中国军事教化、军队政工理论探讨、武警学术、西安政治学院学报、政工学刊、基层政治工作探讨、基层政工读物、政治指导员、陆军学术以及指挥学院、陆军学院学报等