《《走一步再走一步-》人教版-最新赏读课解析.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《走一步再走一步-》人教版-最新赏读课解析.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、走一步再走一步走一步再走一步-人人教版教版-最新赏读课解析最新赏读课解析一、认识作者一、认识作者 莫顿莫顿亨特亨特（1927192719981998）（）（Morton HuntMorton Hunt），），美国美国作家，心理学家作家，心理学家。莫顿莫顿亨特是一位亨特是一位擅长写励擅长写励志类文章志类文章的作家，曾发表百余的作家，曾发表百余篇短文，同时也是一位专业的篇短文，同时也是一位专业的心理学家，还是美国文化学术心理学家，还是美国文化学术界声望极高的专业作家。界声望极高的专业作家。他的代表作有：他的代表作有：宇宙间宇宙间、可怜的动物可怜的动物、痛击痛击、心理学的故事心理学的故事、走走一步，
2、再走一步一步，再走一步等。等。莫顿莫顿亨特亨特 的故事的故事莫顿莫顿亨特早年曾在空军服役，做过空军亨特早年曾在空军服役，做过空军飞行员飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。国的侦察任务。1945年年1月月(18岁岁)，在，在英格兰英格兰的沃顿空军的沃顿空军基地。作为上尉飞行员的莫顿基地。作为上尉飞行员的莫顿亨特接受了一亨特接受了一项任务，驾驶项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引飞机深入到的蚊式双引飞机深入到德军本土德军本土执行侦察任执行侦察任务。务。他觉得几乎无法完成任务他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机，想象
3、着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。力气都没有。第二天，莫顿第二天，莫顿亨特驾机滑行在跑道上，亨特驾机滑行在跑道上，他他告诫自己告诫自己，现在，只是起飞，现在，只是起飞，飞起来就行飞起来就行。升到两万五千米高空时，他升到两万五千米高空时，他又告诫自己又告诫自己，现在，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这保持这个航向个航向20分钟，就可以到达荷兰分钟，就可以到达荷兰的素文岛，的素文岛，这个，这个，不难做到不难做到。就这样，莫顿就这样，莫顿亨特亨特不断告诫自己不断告诫自己，下面，下面,只是飞越荷兰，
4、这并不难只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，然后，是飞临德国,根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。电支持。就这样，就这样，一程又一程一程又一程，这位上尉，这位上尉终于完终于完成了任务成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以我之所以成为孤胆英雄成为孤胆英雄，完全是因为完全是因为我小时我小时候一段经历的启示候一段经历的启示。一步又一步，终会达到。一步又一步，终会达到自己的目的地。自己的目的地。二、默读课文，复述故事，概括内容。二、默读课文，复述故事，概括内容。（一）读读写写，默读全文。（一）读读写写，默读
5、全文。默读时勾画标注以下内容：默读时勾画标注以下内容：1 1、记叙的要素：时间、地点、人物、事件、记叙的要素：时间、地点、人物、事件2 2、作者的心理描写（关键词）。、作者的心理描写（关键词）。3 3、人物特别的语言与动作（关键词）。、人物特别的语言与动作（关键词）。4 4、环境描写。、环境描写。5 5、作者总结的经验。、作者总结的经验。6 6、事情的起因、经过、结果、事情的起因、经过、结果 （二）快速回答：（二）快速回答：1.1.故事发生在哪个城市？故事发生在哪个城市？2.2.故事发生在什么时候？天气如何？故事发生在什么时候？天气如何？3.3.爬悬崖的一共几个孩子？爬悬崖的一共几个孩子？4.
6、4.有名字的有哪两个？有名字的有哪两个？5.5.那座悬崖有多高？那座悬崖有多高？6.6.起因是？起因是？7.7.经过是？经过是？8.8.复述：复述：费城费城（5757年前作者年前作者8 8岁时）七月里一个闷热的日子岁时）七月里一个闷热的日子六个（我和五个）六个（我和五个）内德、杰利内德、杰利大约只有二十米高大约只有二十米高无聊，决定爬悬崖无聊，决定爬悬崖小伙伴们爬下了悬崖，我害怕得在悬崖上陷入进小伙伴们爬下了悬崖，我害怕得在悬崖上陷入进退两难的困境退两难的困境我和小伙伴去爬悬崖，中途被我和小伙伴去爬悬崖，中途被弃遇险，后来经过父亲的指点，弃遇险，后来经过父亲的指点，摆脱困境的故事。摆脱困境的故
7、事。四、品味哲理及标题作用。四、品味哲理及标题作用。1 1、由作者的经验，你悟出了什么生活哲理？、由作者的经验，你悟出了什么生活哲理？哲理：哲理：每每当当我们遇到艰难险阻我们遇到艰难险阻感到灰心丧气时，要感到灰心丧气时，要提醒自己，不要想着提醒自己，不要想着摆在眼前的大困难摆在眼前的大困难，而要而要把大困难把大困难分解为一个个小困难分解为一个个小困难，先解决，先解决最初的最初的小困难小困难，解决了这解决了这一个再解决下一个一个再解决下一个，直到直到解决巨大的困难。解决巨大的困难。一句话：一句话：遇到困难时，要懂得分解，一步一遇到困难时，要懂得分解，一步一步地解决，解决一个再解决另一个。步地解决
8、，解决一个再解决另一个。（如，背古文，可一段一段背，背完一段再背下一段。）（如，背古文，可一段一段背，背完一段再背下一段。）3、本文标题原是、本文标题原是悬崖上的一课悬崖上的一课，改为，改为走走一步，再走一步一步，再走一步后有什么含义和作用？后有什么含义和作用？标题标题含义含义具体内容：具体内容：（事）（事）思想意义：思想意义：（理）（理）指冒险爬悬崖不敢下来的指冒险爬悬崖不敢下来的“我我”在父亲指引下在父亲指引下一步一步地慢慢爬一步一步地慢慢爬下悬崖的下悬崖的事事。（表面）（表面）也指在人生路上遇到困难时，要也指在人生路上遇到困难时，要一步一步地解决的一步一步地解决的道理道理。（深层）（深层
9、）标题标题作用作用交代了主要内容，交代了主要内容，文章写了作者走一步文章写了作者走一步再走一步爬下悬崖的过程。再走一步爬下悬崖的过程。揭示了主旨，揭示了主旨，说明遇到困难也要一步一说明遇到困难也要一步一步解决。步解决。设置悬念、吸引读者。设置悬念、吸引读者。4 4、文章善于描写人物心理。请、文章善于描写人物心理。请说说说说“我我”冒险与脱险冒险与脱险过程中心理是如何变化的。过程中心理是如何变化的。（填表）填表）过程过程心理变化心理变化过程过程心理变化心理变化别人跑向别人跑向悬崖悬崖暮色四合暮色四合来在崖底来在崖底我伸出左脚我伸出左脚探岩石探岩石爬悬崖爬悬崖左脚踩到左脚踩到了岩石了岩石大家走后大
10、家走后望向崖底望向崖底移动右脚移动右脚爬下悬崖爬下悬崖拿不定主意拿不定主意（犹豫不决）（犹豫不决）感觉悬崖高感觉悬崖高不可攀不可攀（不可能）（不可能）心怦怦直跳心怦怦直跳感到头晕目眩感到头晕目眩伤心害怕伤心害怕（哭泣、呻吟）（哭泣、呻吟）恐惧绝望恐惧绝望（麻木不能动）（麻木不能动）小心翼翼小心翼翼有了信心有了信心信心大增信心大增（高兴激动）（高兴激动）巨大的巨大的成就感成就感1、伏笔：伏笔：是为后文内容所作的是为后文内容所作的提示或暗示。提示或暗示。（后文对前文伏笔有（后文对前文伏笔有照应）照应）2、它的好处、它的好处是是前后照应，使文章结构严密前后照应，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容
11、时，不至于产生突紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。兀怀疑之感。伏笔伏笔你能举出文中巧用伏笔的例子吗？你能举出文中巧用伏笔的例子吗？这是这是自然环境描写自然环境描写，描写了描写了当时当时天黑天黑的情景的情景，渲染了渲染了 一种一种可怕可怕的气氛的气氛，衬托了衬托了“我我”的的恐惧恐惧心情心情，也，也推动情节发展，为后文推动情节发展，为后文杰利杰利带父亲拿电筒来带父亲拿电筒来“救我救我”作铺垫。作铺垫。2、描写、描写“暮色中，第一颗星星出现在天空暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊中，悬崖下面的地面开始变得模糊”有何作用有何作用？环境描写作用：环境描写作用：勾
12、画风景画面，渲染营造气氛勾画风景画面，渲染营造气氛。衬托人物心情衬托人物心情，展示人物性格。，展示人物性格。(借景抒情借景抒情)推动情节发展，为后文作铺垫推动情节发展，为后文作铺垫。交代交代时间地点时间地点，暗示暗示时代背景。时代背景。深化作品主题，点明突出中心。深化作品主题，点明突出中心。（补充故事）（补充故事）短跑冠军的诀窍短跑冠军的诀窍苏联有位苏联有位短跑冠军短跑冠军，曾在，曾在1010年时间里保年时间里保持男子百米跑全国记录。有记者问他保持常持男子百米跑全国记录。有记者问他保持常胜的诀窍，他说：胜的诀窍，他说：“我没有跑过我没有跑过100100米，米，_这对我来说比较容易做到。这对我来
13、说比较容易做到。”这个故事说的是要善于这个故事说的是要善于_我跑的是我跑的是5 5个个2020米。在每个米。在每个2020米距离内都争米距离内都争取跑第一，取跑第一，“分解分解”，如果把，如果把一个大的任务分解为若干小任务，心理容易一个大的任务分解为若干小任务，心理容易接受，也比较容易完成，更是可以提高人的接受，也比较容易完成，更是可以提高人的信心。信心。马拉松冠军马拉松冠军的的智慧智慧上个世纪上个世纪8080年代，日本长跑运动员山本田一年代，日本长跑运动员山本田一连续获得两届国际连续获得两届国际马拉松邀请赛冠军马拉松邀请赛冠军。1 10 0年后，年后，世世人人在在他他的的自传自传里里明白了他
14、取胜的明白了他取胜的“智慧智慧”：起初，：起初，他把目标定在终点的那面旗帜上，跑几公里十几公他把目标定在终点的那面旗帜上，跑几公里十几公里下来，想到还有几十公里，就感到疲惫和信心不里下来，想到还有几十公里，就感到疲惫和信心不足。后来，足。后来，每次比赛前，他总是先察看路线，把途每次比赛前，他总是先察看路线，把途中醒目的标志中醒目的标志大树、公寓之类画下来。他的目大树、公寓之类画下来。他的目标不再是终点的那标不再是终点的那“一一”面旗帜，而是画下来的面旗帜，而是画下来的“若干若干”个醒目的标志。比赛时，他努力冲向第一个个醒目的标志。比赛时，他努力冲向第一个目标，然后又鼓足了劲冲向第二个目标、第三个目标，然后又鼓足了劲冲向第二个目标、第三个4040多公里就这样跑完了。多公里就这样跑完了。山山本田一把长化短、把大化小，然后轻易克服本田一把长化短、把大化小，然后轻易克服了看似强大的困难。了看似强大的困难。结束结束